<p class="ql-block"> 經典誦讀,是一場穿越時空的對話,讓古老的智慧在新時代熠熠生輝。為弘揚中華優秀傳統文化,落實"雙減"政策下的美育教育,近日,我校舉辦了中華經典誦讀活動。活動以年級組為單位,通過多元化的誦讀形式展現不同學段學生對傳統文化的理解與傳承,營造出濃厚的書香校園氛圍。</p> <p class="ql-block"> 七年級的學子們雖年齡最小,但在舞臺上毫不怯場,他們用稚嫩卻堅定的聲音,搭建起連接古今的橋梁,正如范運通副校長的開場白所言:“每一次誦讀,都是與先賢的對話,我們不僅在背詩詞,更是在學做人。"</p> <p class="ql-block"> 八年級的同學在誦讀技巧和情感表達上更勝一籌。如:八(2)班帶來的《你是人間四月天》,在舒緩的音樂伴奏下,同學們用細膩的情感、富有感染力的聲音和優美的舞蹈來抒發四月的希望、熱情與夢想;八(1)班將《蒹葭》與古風舞蹈結合,衣袂翩躚間盡顯古典韻味;千年之前,蘇軾舉酒問月;千年之后,少年以聲傳心,八(5)班帶來的《明月幾時有》的余韻仍在春日的校園回蕩;八(3)班的《少年中國說》,朗誦者們以激昂的語調、磅礴的氣勢,歌頌了黃河的雄偉氣魄和中華民族的偉大精神……。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 九年級的比賽則更具深度和內涵。他們主要圍繞“詩詞雅韻”“家國情懷”“紅色經典”三大篇章展開演繹。既有《江城子·密州出獵》《岳陽樓記》等古代名篇的豪邁與豁達,也有《少年中國說》《中國青年當自強》的激昂熱血,更有《覺醒年代》《沁園春·雪》等紅色經典的鏗鏘誓言。學生們通過配樂朗誦、情景劇表演、舞蹈融合等形式,讓經典文字在舞臺上煥發新生。</p> <p class="ql-block"> 評委們從誦讀內容、語言表達、舞臺表現、創新創意等多個維度進行打分,最終評選出各年級的一、二、三等獎。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i>一等獎: </i></b></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);">七(9 )班 、八(2)班 、 九(9)班</i></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i>二等獎: </i></b></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);">七(5)班 、七(1 )班 、 八(1 )班 、 八(5 )班、 九(1)班、 九(2)班</i></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i>三等獎: </i></b></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);">七(6 )班 、七(2 )班、七(4) 班 、八(6 )班、八(12)班、 八(3 )班、九(12 )班 、九(8 )班、九(11)班</i></p> <p class="ql-block"> 本次活動不僅展現了各年級組特色化的誦讀成果,更通過"讀-誦-演-創"的模式,讓經典"活"起來。未來,我校將繼續以經典為紐帶,引導學生在誦讀中感悟歷史、啟迪智慧,讓經典誦讀成為滋養學生精神成長的重要載體。</p> <p class="ql-block">圖.文:合中小宣</p><p class="ql-block"><br></p>
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