<p class="ql-block ql-indent-1">四月的腳步踏著暖暖的春風款款而至,在這春暖花開的日子里,我們迎來了中國傳統節日——清明節。</p><p class="ql-block ql-indent-1">清明節又稱踏青節、行清節、三月節、祭祖節等。清明節是中華民族傳統的節日,既是一個掃墓祭祖的肅穆節日,也是人們親近自然、踏青游玩、享受春天樂趣的歡樂節日。</p><p class="ql-block ql-indent-1">為了從小培養幼兒的愛國主義情操,讓幼兒親身感受清明節的傳統文化,認識更多的“知民俗”活動。龍壩鎮小學附屬幼兒園開展了“清明時節話清明”主題活動。</p> 小一班 <p class="ql-block ql-indent-1">????清明至????</p><p class="ql-block ql-indent-1">清風化雨思念綿長??</p><p class="ql-block ql-indent-1">愿天堂親人安好??</p><p class="ql-block ql-indent-1">身邊親人安康??</p><p class="ql-block ql-indent-1">讓我們一起和小一班的小朋友做一束菊花去祭奠我們逝去的親人??</p> 小二班 <p class="ql-block ql-indent-1">無艾草??不青團</p><p class="ql-block ql-indent-1">三月春天??的味道</p><p class="ql-block ql-indent-1">??咸&甜的??</p><p class="ql-block ql-indent-1">小小青團透著??兒時的回憶??蘊含著家??的味道</p> 中一班 <p class="ql-block ql-indent-1">??清明風起,??正是放鳶時。中一班的小朋友一起做了他們自己的紙鳶。手中的線輕輕一放,紙鳶便扶搖直上,仿佛載著對故人的思念,飛向遙遠的云端??。</p> 中二班 <p class="ql-block ql-indent-1">清明節是我國的傳統節日??</p><p class="ql-block ql-indent-1">晴風吹柳絮??,清明節來到,</p><p class="ql-block ql-indent-1">清明不僅是節日,也是我們中華傳統節氣之一。</p><p class="ql-block ql-indent-1">為了讓幼兒了解清明節的由來和風俗習慣,??增強幼兒對民族傳統節日的認識,中二班用繪畫的方式來了解清明節的各種風俗習慣?? 同時感受春天的氣息??</p> 中三班 <p class="ql-block ql-indent-1">清明時節雨紛紛??,幼兒園里春意濃????。清明至??,幼兒園的寶貝們聽英烈故事,眼中有光??,傳統在幼小心靈扎根。中三班的小朋友們一起了解傳統文化并繪制清明的畫作,幼兒園里的清明不僅僅是傳統,更是一份傳承與成長。????</p> 大一班 <p class="ql-block ql-indent-1">??人間四月清明節???</p><p class="ql-block ql-indent-1">陣陣春風吹綠??縷縷春光明心??</p><p class="ql-block ql-indent-1">今日清明???慎終追遠??不忘先人???</p><p class="ql-block ql-indent-1">大一班的小朋友們制作手工菊花??????表達對已逝親人和英烈的思念之情????</p> 大二班 <p class="ql-block ql-indent-1">清明時節雨紛紛???,幼兒園里春意濃??。幼兒園里的清明節,不僅僅是傳統,更是一份傳承與成長??。大二班的小朋友們用稚嫩的雙手,繪制清明節的畫作,用純真的心靈感受生命的珍貴??。</p> 大三班 <p class="ql-block ql-indent-1"> 四月??春風醉,雨沐???皆清明。 </p><p class="ql-block ql-indent-1"> 清明節,又稱踏青節,是我國傳統的春祭節日。掃墓祭祀??、緬懷祖先是中華民族自古以來的優良傳統,不僅有利于弘揚孝道親情???????????,也是我們親近自然??、踏青游玩放風箏的好時節。大三班的小朋友用稚嫩的小手,制作清明風箏,用純真的心靈感受生命的流轉。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">借助本次清明節主題活動,使孩子們了解了傳統節日的豐富內涵,知道感恩和尊敬長輩。同時感受了中華民族博大精深的歷史文化,進一步激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。</p> <p class="ql-block">圖文:各班教師</p><p class="ql-block">編輯:吳應才</p><p class="ql-block">審核:郭嬌</p>
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