<p class="ql-block"> 春風(fēng)拂檻，書(shū)香盈袖。為傳承中華文化根脈，浸潤(rùn)少年心靈，管城回族區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)以“原文閱讀節(jié)”為契機(jī)，在三年級(jí)開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的《三字經(jīng)》共讀活動(dòng)。孩子們?cè)谡b讀中觸摸經(jīng)典，在創(chuàng)作中對(duì)話(huà)歷史，讓千年的智慧在童真中煥發(fā)新的生機(jī)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">方寸書(shū)簽蘊(yùn)經(jīng)典，筆墨傳情寄童心</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)伊始，孩子們以巧手匠心制作了《三字經(jīng)》主題書(shū)簽。一方方素紙被裁成各種不同的傳統(tǒng)樣式，稚嫩的筆觸謄寫(xiě)著“昔孟母，擇鄰處”“勤有功，戲無(wú)益”等經(jīng)典名句，水彩勾勒出梅蘭竹菊的淡雅，彩鉛暈染出歷史故事的剪影。這些書(shū)簽不僅是閱讀的伴侶，更成為孩子們觸摸傳統(tǒng)文化的一扇小窗，方寸之間承載著對(duì)經(jīng)典的敬畏與熱愛(ài)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">童聲瑯瑯誦經(jīng)典，古韻悠悠滿(mǎn)校園</p> <p class="ql-block"> 晨光熹微中，三年級(jí)的教室里傳來(lái)陣陣清亮的誦讀聲。各班學(xué)生或端坐捧書(shū)，或列隊(duì)吟誦，以整齊的節(jié)奏演繹《三字經(jīng)》的韻律之美。“玉不琢，不成器”“親師友，習(xí)禮儀”字字鏗鏘的短句穿越千年時(shí)光，在童聲的浸潤(rùn)中煥發(fā)新生。走廊間流淌的瑯瑯書(shū)聲，與春風(fēng)共舞，為校園平添一抹詩(shī)意的底色。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">稚語(yǔ)抒懷悟經(jīng)典，智慧萌芽悄生長(zhǎng)</p> <p class="ql-block"> 誦讀之外，一場(chǎng)場(chǎng)“經(jīng)典感悟交流會(huì)”悄然展開(kāi)。孩子們用真摯的語(yǔ)言分享閱讀收獲：從“子不學(xué)，斷機(jī)杼”中讀懂父母的殷切期盼，在“香九齡，能溫席”里體會(huì)孝道的溫暖力量。那些原本晦澀的文言短句，經(jīng)過(guò)童心的解讀，化作生活化的道理，悄然滋養(yǎng)著品格的成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">親子共讀沐書(shū)香，文化傳承潤(rùn)家風(fēng)</p> <p class="ql-block"> 夜幕降臨時(shí)，許多家庭點(diǎn)亮了溫暖的共讀燈。家長(zhǎng)與孩子同捧一卷《三字經(jīng)》，父母輕聲講解歷史典故，孩子認(rèn)真復(fù)述經(jīng)典內(nèi)涵。翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)間，既有代際的文化傳遞，亦有親情的溫柔流淌。這一場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話(huà)，讓傳統(tǒng)文化從校園延伸到家庭，在共讀中織就傳承的紐帶。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">彩繪故事敘經(jīng)典，童心妙筆繪春秋</p> <p class="ql-block"> 孩子們將閱讀的感悟化作筆尖的斑斕，創(chuàng)作出“三字經(jīng)故事卡”。黃香溫席的孝心、孔融讓梨的禮讓、孟母三遷的執(zhí)著……一個(gè)個(gè)經(jīng)典場(chǎng)景通過(guò)稚拙的線(xiàn)條與明快的色彩躍然紙上。走廊展板上，這些充滿(mǎn)想象力的畫(huà)作不僅重現(xiàn)了歷史典故，更讓抽象的文字在視覺(jué)中鮮活起來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 從墨香書(shū)簽的制作到鏗鏘誦讀的共鳴，從親子共讀的溫馨到手繪故事的創(chuàng)意，管城回族區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)以《三字經(jīng)》為媒，讓孩子們?cè)诙嘣w驗(yàn)中親近國(guó)學(xué)、感悟傳統(tǒng)。當(dāng)經(jīng)典文化的種子播撒進(jìn)童真的心田，我們仿佛看見(jiàn)——古老的智慧正在新時(shí)代的土壤里，悄然萌發(fā)新芽，靜待參天。</p> <p class="ql-block">文字：黃宇帆 視頻：三年級(jí)學(xué)生</p><p class="ql-block">編輯：黃宇帆 審核：肖惠方</p>
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