<p class="ql-block">【4.2王老師直播金句】</p><p class="ql-block">1.人在很躁的時候，無法傾聽別人的需求。</p><p class="ql-block">2.自己是個冰窖，怎么能夠溫暖別人。</p><p class="ql-block">3.從小接受唯物的教育，會忽略意識的存在。</p><p class="ql-block">4.當孩子發現支配不了自己意識的時候，就會出現很多極端的行為。</p><p class="ql-block">5.事情到底怎么樣有時候不重要，一旦懷疑就成事實。</p><p class="ql-block">6.人身上來自家庭和環境的烙印是根深蒂固，無法脫離的。</p><p class="ql-block">7.遵從自己的本心，做一個對社會有貢獻的人，就是成功。</p><p class="ql-block">8.可以做好人，但不要總是標榜自己是好人。</p><p class="ql-block">【度陰山老師直播金句】</p><p class="ql-block">1.有些時候可能不是你支配了物，而是物選擇了你。</p><p class="ql-block">2.人的性格可以決定命運。</p><p class="ql-block">3.最輕松的教育是把你與生俱來的東西點燃。</p><p class="ql-block">4.產生焦慮的唯一原因是因為你忽視了自己的心。</p><p class="ql-block">5.人之所以會產生焦慮是因為自己憑空設置了一個世界。</p><p class="ql-block">6.焦慮的本質就是不確定的未來。</p><p class="ql-block">7.知行合一就是：如好好色，如惡惡臭。是一種本能行為。</p><p class="ql-block">8.人不要輕易起念頭，這個念頭就像態度，而態度決定一切。</p><p class="ql-block">9.當人想測試一塊玻璃的時候，這塊玻璃一定會碎。</p><p class="ql-block">10.王陽明認為一個真正的好人是需要見義勇為，為弱者發聲的。</p><p class="ql-block">11.王陽明從不相信一個沒有勇氣的人擁有智慧。</p> <p class="ql-block">度陰山老師的背景</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">書籍銷量：度陰山老師的書已出版超過500萬冊。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">研究領域：度陰山老師研究和推廣陽明心學，并在多個場合分享其研究成果。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">陽明心學的核心觀點</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">心即理：王陽明認為心即理，不以孔子或經典圣賢為標準，而是回歸個體本心。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">反對傳統：陸九淵及程朱理學認為理在心外，所有權威在孔孟、帝王。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">個體本心：王陽明主張不以孔子之是非為是非，強調個體內心的判斷。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">知行合一：知行合一提升效率，從知到行沒有間隔，從念頭到行為是下意識的立即行動。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">提升效率：從念頭到行為應迅速，減少間隔。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">一念發動處即是事成：念頭產生即行動，立即執行。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">立志：通過立志，專注于某件事，可以讓人忙得沒有時間焦慮。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">消除焦慮：專注于做事，減少對外部事物的關注。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">焦慮與心態</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">焦慮來源：焦慮源于將關注點放在外部，忽視自己的內心。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">時間觀念：人因為有過去、現在和未來，擔心未來就會產生焦慮。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">靜坐冥想：達摩等通過靜坐冥想忘卻時間，關注當下。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">解決焦慮：通過立志和專注做事來消除焦慮。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">忙碌消除焦慮：專注于做事，減少焦慮時間。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">家庭教育與社會影響</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">家庭教育問題：家庭教育存在問題，孩子叛逆是因為認為父母不如自己懂得多。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">教育觀念落后：一代人用老經驗教育下一代，導致教育觀念落后。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">社會適應：傳統教育方法不再適用現代社會，需要更新教育觀念。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">文化適應性：傳統文化中的某些內容在現代社會不再適用。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">個人成長與自我實現</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">自我認知：一個人的認知大部分來自家庭，但可以通過自我改變影響下一代。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">家庭影響：家庭對個人認知有很大影響，但無法選擇家庭。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">自我改變：通過自我改變，影響下一代。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">自我實現：通過立志和遵從本心，成為對社會有貢獻的人。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">內在追求：名利上的成就是外在的，不可追；內心的追求是內在的，可以決定。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">哲學與人生觀</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">哲學應用：哲學理論應應用于自身，而非僅用于他人。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">理論應用：大多數哲學理論用于他人，少有用于自身。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">人生目標：追求內心的幸福和名留青史，而非外在的名利成就。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">長生不死：肉體雖死，但名聲留在人心。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">具體案例與啟示</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">王陽明：12歲時立志做圣賢，追求內心幸福和名聲留世。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">立志做圣賢：王陽明立志成為圣賢，追求內心幸福。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">劉邦與項羽：劉邦關注內在，項羽關注外在，劉邦最終成功。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">內在與外在：劉邦關注內在，項羽關注外在，劉邦成功。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">雷軍：雷軍的人生是不斷內求的過程。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">內求過程：雷軍通過不斷內求實現自我價值。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">總結</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">人人本自具足：每個人心中都有無盡的寶藏，通過修心可以實現自我價值。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">自我實現：通過修心，實現自我價值。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">良知：己所不欲勿施于人，良知在呈現。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">道德準則：遵循良知，不做違背良知的事。</p>
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