擷一縷書香享閱讀之美——楊曉嬌名班主任工作室讀書分享活動

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“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”讀書可以使我們豐富自己的內心世界，能知書達理，博古通今；能讓我們修身養性，多才多藝；會讓我們懂得怎樣為人處世，做一個真正有智慧、有思想、有魅力的教師。打開一本書，就是打開一個世界，而一本教育專業書籍，更是一把神奇的鑰匙，它能打開孩子們五彩斑斕的心門。 　　在教育的沃土里，閱讀是滋養心靈的甘霖；在知識的海洋中，教師是引領學生前行的燈塔。為了提升教師專業素養，營造濃厚的書香校園氛圍，3月28日下午烏魯木齊市第四十一小學教育集團楊曉嬌名班主任工作室開展了“擷一縷書香，享閱讀之美”為主題的班主任讀書分享活動，活動由工作室主持人楊曉嬌老師主持，工作室成員通過線上、線下一起參加活動，這不僅是一場閱讀成果的展示，更是一次思想的深度碰撞與交融。 　　各位老師結合自身工作實際和生活體驗，從不同角度暢談自己讀書的所思所想，所感所悟，他們敘說故事，闡述觀點，暢談體會，真誠交流，敞開心扉，盡情分享讀書的收獲與快樂。 　　楊曉嬌老師和韓順萍老師分享了閱讀《做一個老練的新班主任》一書的感悟。在當今社會，隨著教育改革的不斷深入和社會環境的不斷變化，班主任工作面臨著越來越多的挑戰。然而，《做一個老練的新班主任》這本書所傳遞的教育思想和工作方法，仍然具有重要的現實意義和實用價值。例如，在面對學生心理問題時，我們可以借鑒書中提到的“傾聽、理解、引導”三步法，通過耐心傾聽學生的心聲、理解他們的困擾、引導他們找到解決問題的方法，來幫助學生走出心理困境。此外，在面對家校合作問題時，我們也可以借鑒書中提到的“建立信任、加強溝通、共同參與”等策略，來加強家校之間的聯系和合作，共同為學生的成長營造良好的環境。 　　《做一個老練的新班主任》這本書是一本值得每一位教育工作者深入閱讀和思考的好書。它不僅為我們提供了實用的工作方法和技巧，更傳遞了一種深刻的教育思想和工作理念。我相信只要我們用心去讀、去領悟、去實踐書中的精華內容就一定能夠在新班主任的崗位上不斷成長和進步。 　　張詩雨老師向大家推薦了《學生管理的心理學智慧》：這本書的作者遲毓凱老師在開篇就為本書定下基調：“不講屠龍術，只講殺豬法”。他志在讓一線教師學會將一些基本的、甚至在心理學人中已經是常識的心理學規律，具體地運用到班級管理實踐中去，以提高工作效率。跟我印象中理性更甚的管理書籍不同，這本書每篇切口小、貼實際，所舉案例就像身邊發生的一樣，所用策略樸素且富有實效，讀來親切而愉悅。班級管理工作是千變萬化的，光靠愛心和耐心是遠遠不夠的，還需要我們靈活機動地處理。站在巨人的肩膀上，努力撥開眼前迷霧，將名師大家們的智慧、經驗，結合到自己的育人實踐中，巧妙運用心理學，有效管理好學生，讓我們的學生健康成長，讓我們的教師真正過上就幸福的教書育人生活。 　　王新雅老師：閱讀魏書生老師撰寫的《教學工作漫談》一書，感觸頗深。這本書全面展現魏老師在三十多年的教學一線中總結出的前瞻性教育理念、創新性的教育方式，以及引導學生開展自主學習的教學理念。書中每一個真實生動的事例、深入淺出的樸素哲理、充滿智慧的班級管理模式、恰到好處的師生關系，都見證著魏老師那長者般的溫厚。與樸實無華的封面形成鮮明對比的，是書中一個個散發著溫暖氣息的故事和魏老師幾十年如一日的默默堅守。 　　朱欣彤老師和韓昱暄老師共同閱讀了《班主任微創意59招》，這本書一共記錄了作者班級管理中的59個微創意，從開學第一課到班級活動的開展；從常規習慣的培養到學習動力的激發；從家校溝通到矛盾處理；從班主任培養到自我管理；從心態調整到應考技巧……吳老師腦子里總有許多創意的想法，也正是這些微創意給她的班級帶來了變化，也給我們讀者帶來了驚喜。 　　古人云：一日不讀書，言語無味；三日不讀書，面目可憎。在這個發展迅速的時代，也許唯有靜下心來讀書，才能讓浮躁的心靈得到一次徹底地放松；唯有靜下心來思考，才能讓繁瑣的工作轉化為事業的升華。 　　讀書分享會結束后，各位老師共同觀看了楊曉嬌老師推薦的關于班級管理的學習講座——“用心用情用智慧”。馬建芳老師用一個個真實案例，展現了用心洞察學生需求的重要性。她關注學生情緒起伏，及時給予關懷，讓我們明白教育始于真心陪伴。她對學生的情，是無私且深沉的，像溫暖陽光照亮孩子心靈。而智慧管理班級的妙招，如個性化激勵措施、高效的班級自治制度，為我們打開新視野。 　　班級管理是一項光榮而艱巨工作，更是一種管理藝術，包含了多重角色與育人理念。想要達到智慧帶班效果，離不開班主任的關愛與細心。班主任只要用心對待每一位學生，采用智慧的引導方式，一定會結出豐碩的果實。 　　此次班主任讀書交流分享會，是一次思想的碰撞、經驗的分享，更是一次心靈的溝通。通過交流，老師們拓寬了工作思路，學到了許多寶貴的經驗和方法。相信在今后的工作中，班主任老師們會將這些經驗運用到實際工作中，用更加科學、有效的方法管理班級，用愛與智慧陪伴學生成長。讓我們攜手共進，在教育的道路上不斷探索、不斷前行，為孩子們創造更加美好的未來！

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