<p class="ql-block">作者:劉述成</p><p class="ql-block">整理:瀟瀟竹</p> <p class="ql-block"> 我的求學(xué)經(jīng)歷</p><p class="ql-block"> 劉述成</p><p class="ql-block"> 我家貧,上無(wú)片瓦,下無(wú)立錐之地,家庭收入僅能維持最低生活。兄弟姐妹6人:哥哥小學(xué)畢業(yè),大姐、二姐小學(xué)肄業(yè),三姐早夭,小妹讀過(guò)初等職業(yè)學(xué)校,只有我一人上了大學(xué)。我的求學(xué)之路,充滿了困苦與艱辛。</p><p class="ql-block"> 一</p><p class="ql-block"> 家鄉(xiāng)綿竹是川西北一座小城,我的家在綿竹南門外大南街,我就在這條街上的南街小學(xué)上學(xué)。這里原是一座廟宇,叫南華宮,不知什么時(shí)候拆除神像改成了學(xué)校。開(kāi)始上學(xué)就像進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界,一切都很新鮮,學(xué)習(xí)很努力,覺(jué)得當(dāng)學(xué)生就該努力學(xué)習(xí),期期成績(jī)都好。班主任經(jīng)常要我?guī)退?jì)算每個(gè)同學(xué)考試的平均成績(jī),輪到我的成績(jī)就不需要算了,因?yàn)榭瓶贫际?00分(只計(jì)主課)。在這段學(xué)習(xí)生活中,下面幾件事給我留下了深刻的印象。</p><p class="ql-block"> 由于家境不好,我的衣著十分簡(jiǎn)單。一年四季大部分時(shí)間都穿草鞋,只有冬天穿布鞋。那些年,好像氣候特別冷,年年下大雪,房上、地下都會(huì)堆積兩、三寸厚。由于保暖差,耳、手、足都?;純霪彙S幸荒甓?,我正上二年級(jí),右腳跟凍瘡潰爛了,感染化膿,非常厲害,足后跟爛成一個(gè)小坑,骨頭都隱約可見(jiàn),又痛又癢,十分難受,坐在教室里,排在隊(duì)列里,都必須不停地踮抖著足,才能分散注意減少痛苦。這個(gè)凍瘡一直害到第二年開(kāi)春以后天氣暖和了才慢慢愈合。進(jìn)入中年級(jí),學(xué)校要求穿童子軍服,好在不統(tǒng)一購(gòu)買,只要顏色、樣式和要求就行。我的童子軍服都是母親手工縫制的,為了能多穿兩年,常??p得又長(zhǎng)又大。到了高年級(jí),學(xué)校規(guī)定要上早讀,在老師那里背語(yǔ)文。每個(gè)學(xué)生有個(gè)簽到簿,到校后就在本子上蓋上“早到”或“遲到”的戳子,作為操行成績(jī)的一部分,我的本子上都是“早到”。冬天,天不亮就起床,點(diǎn)燃一根油紙捻子照明,穿過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子,再過(guò)一條街,四周一片漆黑,街上沒(méi)有一個(gè)人,有時(shí)風(fēng)把火吹滅了,就只有摸索著走,好在路已很熟,哪里有個(gè)坑,哪里有個(gè)坎,瞇著眼睛都知道。到學(xué)校后,老師往往還在睡覺(jué),我背完了書(shū),天才漸漸亮起來(lái)?;丶液筮€有一個(gè)任務(wù),就是去三星巷豆芽坊買豆芽,這是家里早餐慣常的菜,因?yàn)樽鞣坏亩寡恳阋艘恍?。這個(gè)學(xué)校的教育氣氛還是比較好的。墻壁上繪制有大幅的中國(guó)地圖和世界地圖,每個(gè)教室都在墻上畫(huà)有中國(guó)古代名人或民族英雄的肖像和簡(jiǎn)要的介紹。我學(xué)習(xí)過(guò)的教室里就繪有岳飛、文天祥、戚繼光、史可法、林則徐等人的畫(huà)像。我那時(shí)就熟悉了“撼山易撼岳家軍難”、“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”、“鴉片不禁絕,十年之后,豈唯無(wú)可籌之餉,抑且無(wú)可用之兵”等名言。那時(shí)正值抗日時(shí)期,音樂(lè)課教了我們不少抗日歌曲,如“在太行山上”、“我的家在東北松花江上”、“大刀進(jìn)行曲”、“工農(nóng)兵學(xué)商一起來(lái)救亡”、“義勇軍進(jìn)行曲”、“熱血歌”等等。這一切不知不覺(jué)地在我幼小的心靈上播下了愛(ài)國(guó)的種子。學(xué)校每學(xué)期還要組織學(xué)生參加“短足旅行”,即路程不太遠(yuǎn)的徒步旅行。我參加過(guò)一次,到距縣城20華里的武都山的旅行。來(lái)回都步行,穿著草鞋,腳打起了水泡,這對(duì)一個(gè)十歲左右的孩子來(lái)說(shuō)確實(shí)是很好的鍛煉。</p><p class="ql-block"> 1941年秋,我小學(xué)畢業(yè),考上本縣綿竹初中。</p><p class="ql-block"> 二</p><p class="ql-block"> 綿竹初中離家約兩華里,是前月波書(shū)院舊址。學(xué)校茂林修竹,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,有南塔、子子亭、荷花池、旭初樓、升陽(yáng)樓和一個(gè)樹(shù)葉形的小魚(yú)池。特別是還有幾壟綿竹(綿竹縣城因此得名)和一眼月波古井,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,是個(gè)讀書(shū)的好地方。</p><p class="ql-block"> 上初中后,早去晚歸,中午在學(xué)校搭一頓午餐。這時(shí)我的學(xué)習(xí)積極性空前高漲,可能由于年歲稍大的原因,一方面求知欲越來(lái)越強(qiáng),另一方面我對(duì)自己的生活環(huán)境逐漸產(chǎn)生不滿,朦朧地覺(jué)得只有好好學(xué)習(xí)才能改變現(xiàn)狀,找到今后的出路。我課堂上認(rèn)真聽(tīng)課,不放過(guò)老師每一句話;課后認(rèn)真復(fù)習(xí),完成作業(yè)。晚上點(diǎn)一盞油燈自習(xí)。語(yǔ)文課本上的古文,篇篇都能背。有一學(xué)期語(yǔ)文老師離開(kāi)課本講詩(shī)詞歌賦,我把他的講解當(dāng)堂記錄下來(lái),晚上回家整理,竟成厚厚一冊(cè)。那時(shí)也不知天高地厚,學(xué)了詩(shī)就寫(xiě)“詩(shī)”,學(xué)了賦還寫(xiě)“賦”,當(dāng)然都是“打油詩(shī)”,還一個(gè)人辦了個(gè)壁報(bào)在學(xué)校張貼。我特別喜歡英語(yǔ),不僅背課文,做練習(xí),還自學(xué)了北新英文法,把它的練習(xí)從頭到尾做了兩遍。1944年秋我在綿竹初中畢業(yè),這時(shí)綿竹初中開(kāi)辦了高中班,我便升入高中班學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 三</p><p class="ql-block"> 在綿竹中學(xué)高中班學(xué)了一段時(shí)間后,我對(duì)這里的學(xué)習(xí)越來(lái)越不滿足。加之我已決心高中畢業(yè)以后一定要繼續(xù)升學(xué),如果在縣里讀高中,以后考大學(xué)會(huì)成大問(wèn)題。正好我們初中同班有兩位在成都讀高中的同學(xué),他們都鼓勵(lì)我到成都讀書(shū),其中一位的家長(zhǎng)是我的數(shù)學(xué)老師,愿意資助我到成都求學(xué)。1945年的春天,我和這位同學(xué)到了成都,考上了樹(shù)德中學(xué)和成都縣中。我選擇了樹(shù)德中學(xué),因?yàn)闃?shù)德中學(xué)考上前三名,不僅可以減免學(xué)雜費(fèi)和尊師米,還可申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。</p><p class="ql-block"> 樹(shù)德中學(xué)是當(dāng)時(shí)成都名校之一,任課老師大多是聘請(qǐng)的成都的名師,學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很好,理化生不僅有課堂演示,還可作分組實(shí)驗(yàn),兩人一組。有寬廣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),還有8人一間的專用自習(xí)室,管理很嚴(yán)格,學(xué)風(fēng)也很好。</p><p class="ql-block"> 在樹(shù)德中學(xué)的學(xué)習(xí)期間,是我經(jīng)濟(jì)最困難的時(shí)期。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),舉目無(wú)親,又不可能從家里得到一分錢的援助。每期入學(xué),雖然只要考上班里前三名就可以免交學(xué)雜費(fèi)、尊師米,但要一次交足一學(xué)期的伙食費(fèi)。前三學(xué)期經(jīng)一位初中老師和一位小學(xué)老師的資助才按時(shí)繳齊。但入學(xué)后還有不少開(kāi)銷,如購(gòu)買教科書(shū)、作業(yè)本、墨水、紙張;生活上需要牙膏、牙刷、肥皂和理發(fā)等。雖然可以申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,但為數(shù)甚少,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠基本開(kāi)支,故常常都處于困窘中。教科書(shū)常因缺錢買不齊,如語(yǔ)文課當(dāng)時(shí)是用《經(jīng)史百家雜抄》作教材,太貴,我就沒(méi)法買。我從家里帶來(lái)一床被蓋,一床線毯,一個(gè)枕頭,便是全部臥具。在學(xué)校領(lǐng)了一個(gè)竹篾笆,鋪上線毯就睡,一年四季如此。冬天常被凍醒,衣服只有兩套換洗,都是買很差的布料做的,洗衣服得小心翼翼,生怕搓重了把衣服洗爛了。為了省著穿,不敢換得太勤,一般兩周才換一次。一年大部分時(shí)間穿草鞋,買了一雙皮鞋冬天穿,補(bǔ)了又補(bǔ)。一次在冬天,一只皮鞋 底子和鞋幫裂開(kāi)了三分之一,沒(méi)有錢去修補(bǔ),只好平時(shí)走路走慢點(diǎn)。但上體育課要排隊(duì),要跑步,我就用根繩子綁起來(lái),又怕跑步中繩子斷了,那種難堪和尷尬,實(shí)在永生難忘。第三學(xué)期暑假,資助我的初中老師給我介紹了一個(gè)家庭教師的工作,教四個(gè)初中生的英語(yǔ)和數(shù)學(xué),一個(gè)假期的收入基本可以解決下一個(gè)學(xué)期的伙食費(fèi)。學(xué)校組織的英語(yǔ)講演比賽和中文講演比賽我也總能得獎(jiǎng),這兩項(xiàng)比賽,每次我都是第一名,能獲得一點(diǎn)獎(jiǎng)金。有時(shí)為了省錢,就約幾個(gè)同伴步行回家,從成都到綿竹走小路要兩天,每天走90華里。</p><p class="ql-block"> 在樹(shù)中學(xué)習(xí),雖然經(jīng)濟(jì)常處于困窘之中,但我學(xué)習(xí)積極性卻絲毫沒(méi)有受到影響。惟其如此,我非常珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),現(xiàn)實(shí)也要求我非學(xué)好不可,因?yàn)閷W(xué)期考試如果不進(jìn)入班上前三名,便沒(méi)有再繼續(xù)學(xué)習(xí)的可能。所以我不得不抓緊一切時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,連每天下課后走路的路線都是計(jì)劃好了的,各科都是優(yōu)秀,總成績(jī)一直名列班上前三名。這時(shí)我也讀了一些課外讀物,如魯迅的雜文,巴金的《家》《春》《秋》,茅盾的《子夜》,《安徒生童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》等。</p><p class="ql-block"> 隨著年齡和知識(shí)的增長(zhǎng),對(duì)近代國(guó)家遭受列強(qiáng)侵略壓迫所受屈辱的感受日深,對(duì)不合理的社會(huì)現(xiàn)實(shí)思想上也忿忿不平?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”,對(duì)社會(huì)、國(guó)家的責(zé)任感與日俱增,我曾想如果我有機(jī)會(huì)作外交工作,一定要不顧個(gè)人生命為國(guó)家、民族利益抗?fàn)帯?lt;/p><p class="ql-block"> 進(jìn)入樹(shù)德中學(xué)第五學(xué)期,我假期教的幾個(gè)學(xué)生已升入高中,不再需要我給他們補(bǔ)習(xí),我唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源斷絕。當(dāng)時(shí),樹(shù)德中學(xué)不少同學(xué)第五期就以同等學(xué)歷去考川大,并在大學(xué)和高中同時(shí)就讀,學(xué)校也默許。于是,我于1945年秋也考入川大英語(yǔ)系。因?yàn)榇ù罂梢陨暾?qǐng)公費(fèi),公費(fèi)金額可以解決每月伙食,考入川大起碼吃飯問(wèn)題可以暫時(shí)解決。</p><p class="ql-block"> 四</p><p class="ql-block"> 樹(shù)德中學(xué)在成都西門,川大在東門,穿城九里三,川大的新生院還在更遠(yuǎn)的三瓦窯。從樹(shù)德到三瓦窯有十幾華里。我是兩邊上課,川大有課,我就在樹(shù)德請(qǐng)假。去樹(shù)德上課,因?yàn)楦咧猩擒娪?xùn),按規(guī)定必須穿制服,戴制帽,腰上扎皮帶,打綁腿,上衣領(lǐng)上還要佩戴圓形領(lǐng)徽,一邊是“樹(shù)德”,一邊是“中學(xué)”字樣。去川大上課就要取掉這些配飾。川大課在上午,我就早早起床,步行十幾里路,八點(diǎn)以前趕到三瓦窯,課一完又趕回樹(shù)德。天晴還好,下雨就麻煩了,從川大到三瓦窯7、8里路全是鄉(xiāng)村土路,天晴一把刀,下雨一包糟。雨天路很滑,十個(gè)腳趾緊緊扣住地面,一步一步慢慢往前移動(dòng),一不小心就要把鞋子陷在泥里,或摔個(gè)仰絆天。好在不久一個(gè)讀南虹藝專的初中同學(xué),借給我一輛自行車,我強(qiáng)迫自己在很短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)騎車,有了車,我就可以比較從容地來(lái)往兩邊上課了。</p><p class="ql-block"> 川大第一年,我的經(jīng)濟(jì)情況仍然很緊張。教科書(shū)只買主要的,貴的書(shū)沒(méi)有錢買。有一次我從三瓦窯上完課步行回樹(shù)德,走到中途已經(jīng)過(guò)了吃飯時(shí)間,樹(shù)中的午飯是趕不上了,身上又無(wú)分文,饑腸轆轆,十分難受。左思右想,突然想起少城公園附近有一個(gè)要好的同學(xué)住在那里,便趕過(guò)去,他給我買了一個(gè)餅子頂了一頓。川大同宿舍的同學(xué)知道我經(jīng)濟(jì)困難,給我介紹了一個(gè)家庭教師工作,樹(shù)德的老師還讓我?guī)退麄兣膶W(xué)生的英語(yǔ)作文,也有少許收入,我的經(jīng)濟(jì)情況有所好轉(zhuǎn)。</p><p class="ql-block"> 川大是一所進(jìn)步力量相當(dāng)大的學(xué)校,有中共地下黨和黨的外圍組織。我在進(jìn)步同學(xué)的影響下看了不少進(jìn)步書(shū)籍,如果戈里的《死魂靈》《套子里的人》,奧斯托洛斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,法捷耶夫的《鐵流》,高爾基的《母親》《我的大學(xué)》,趙樹(shù)理的《李家莊的變遷》,艾青的《大地》,艾思奇的《大眾哲學(xué)》,艾塞松的《青年的修養(yǎng)與意識(shí)錘煉》、毛澤東的《新民主主義論》。國(guó)民黨統(tǒng)治下的貨幣貶值,物價(jià)暴漲,貪官遍地,特務(wù)橫行,國(guó)民黨堅(jiān)持內(nèi)戰(zhàn),亂抓壯丁,貧富懸殊,民不聊生的亂像,使我對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿日益加深。加之我已進(jìn)入三年級(jí),離畢業(yè)只有一年多了。那時(shí)學(xué)生一畢業(yè)就沒(méi)人管你,完全靠自己去找出路。一年以后我靠自己能找到什么職業(yè)?不要說(shuō)曾經(jīng)有過(guò)的模模糊糊為社會(huì)國(guó)家作貢獻(xiàn),為窮人打抱不平的想法無(wú)法實(shí)現(xiàn),沒(méi)有背景,就連找個(gè)職業(yè)吃飯都成問(wèn)題。一想起畢業(yè),眼前一片茫然。這使我不斷增加了對(duì)舊社會(huì)的憎恨,也增長(zhǎng)了對(duì)新社會(huì)到來(lái)的渴望。于是,1949年4月經(jīng)好友介紹我參加了地下黨外圍組織——民主青年協(xié)會(huì)(簡(jiǎn)稱民協(xié))。</p><p class="ql-block"> 1949年12月成都解放,我和同學(xué)們一起參加了迎接解放的工作,接著協(xié)助學(xué)校軍事代表接管學(xué)校,參加社會(huì)宣傳,參加學(xué)校黨組織開(kāi)展的學(xué)習(xí)黨的方針政策的活動(dòng)。1950年3月由組織調(diào)到川西區(qū)青年干部訓(xùn)練班學(xué)習(xí)1個(gè)月,然后被分配到廣漢縣做團(tuán)的工作。</p><p class="ql-block"> 五</p><p class="ql-block"> 古人說(shuō)“艱難困苦,與汝于成”。我的一生說(shuō)不上有什么“成”,但我相信經(jīng)過(guò)一段艱苦生活,養(yǎng)成了我勤儉節(jié)約、愛(ài)惜時(shí)間的習(xí)慣,培養(yǎng)了我吃苦耐勞、不怕困難的精神,鍛煉了我的獨(dú)立生活和獨(dú)立工作能力,激發(fā)了我終身學(xué)習(xí)、永不滿足的求知欲。艱苦的求學(xué)生活,改變了我的人生道路。如果我初中畢業(yè)后不再上學(xué)了,或不到成都上學(xué),恐怕我的人生又是另外一個(gè)樣子了。這也使我得到一個(gè)啟事,就是一個(gè)人腳下的路是要靠自己去走的,只要認(rèn)真好好地走,總會(huì)越走越好。在我求學(xué)的路上,也遇到不少好心的老師、同學(xué)和朋友,他們關(guān)心我、幫助我,鼓勵(lì)我,我在心底永遠(yuǎn)對(duì)他們保持著衷心的感激之情。</p><p class="ql-block"> 2004年3月15日稿</p><p class="ql-block">(說(shuō)明:1949年前的綿竹中學(xué)、成都樹(shù)德中學(xué)、四川大學(xué)照片均來(lái)自網(wǎng)絡(luò))</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">作者和樹(shù)德中學(xué)同學(xué)合影,中為作者</p>
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