樂享春光，放飛青春

龍兒

東風(fēng)起，百花艷，萬紫千紅總是春 趁春光，正年少，一路歡歌向遠(yuǎn)方 3月29日，西工大附中初二F2班以“百仞崖前虎試步，九重霄外鷹翱翔”為主題，到秦嶺南山農(nóng)藝園開展了春游活動。 　　清晨，同學(xué)們個個精神抖擻，臉上洋溢著興奮與激動。 　　清點(diǎn)人數(shù)后，班主任李老師鼓勵同學(xué)們在遠(yuǎn)足中挑戰(zhàn)自我，欣賞沿途的美景，感受大自然的魅力，同時也強(qiáng)調(diào)了安全和紀(jì)律的重要性，注意言行文明，愛護(hù)花草樹木，不隨地亂扔垃圾。 　　車行青山綠野中，心花盛放白云間。草綠花紅，鳥鳴雀躍，生機(jī)盎然，行程美好。迎著春風(fēng)，伴著花香，同學(xué)們釋放自我，揮灑快樂，一路歡歌笑語，成了山間一道最亮麗的風(fēng)景線。 　　到達(dá)目的地，放好書包列隊，李老師簡短講話，教練介紹今天的活動流程。活動就正式開始。 　　第一項鼓舞軍心 10～12人每人拉一條繩子使鼓騰空，并使一個小球在鼓上連續(xù)顛動盡可能多的次數(shù)。 　　剛開始練習(xí)的時候，連球都放不穩(wěn)。但他們沒有放棄，不斷練習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，慢慢的從兩三個到最后十幾個，團(tuán)結(jié)和協(xié)作在這個游戲中完美的體現(xiàn)。 　　第二項真人CS對抗 真人CS就是模仿軍隊作戰(zhàn)的戶外運(yùn)動，參與者身著戰(zhàn)斗服、手持模擬槍械，在叢林等場地體驗(yàn)戰(zhàn)斗。 　　同學(xué)們換上了迷彩服，手持仿真槍，儼然一副戰(zhàn)士的模樣。 　　教官介紹了玩法之后，伴著一聲雷鳴般的吼聲，游戲開始了！ 　　同學(xué)們迅速分成兩隊，各自尋找掩體，制定戰(zhàn)術(shù)。 隨著時間的推移戰(zhàn)斗越來越激烈，槍聲此起彼伏，大家都沉浸在緊張刺激的氛圍中。有的同學(xué)利用地形優(yōu)勢，巧妙地迂回包抄；有的則勇敢地沖鋒陷陣，與“敵人”正面交鋒。雖然大家都“中彈”了好幾次，但沒有人因此退縮，反而更加斗志昂揚(yáng)。 　　第一場，女同學(xué)們比較含蓄，保持的非常謹(jǐn)慎，各自都在防守。第二場戰(zhàn)斗,女同學(xué)們就進(jìn)入了狀態(tài)，戰(zhàn)況異常激烈，迂回包抄，頑強(qiáng)抵抗,誰說女子不如男?在她們的歡呼聲中,空氣中都彌漫著青春甜甜的棒棒糖味。 　　上午活動結(jié)束，中午自助燒烤開啟。 　　燒烤爐火點(diǎn)燃，烤肉等食材擺滿了燒烤架。同學(xué)們圍在一起，或是熟練地翻轉(zhuǎn)著串上的美食，撒著佐料，或是小心翼翼地控制火候，談天說地，笑聲此起彼伏，肉香彌漫在空氣中。你生火，我做飯，你分餐，我傳送；合作，分享，交流，收獲。分享的是食物，收獲的是友誼，留下的是最珍貴的記憶。 　　午餐結(jié)束，趕到下一個活動場地。 　　第三項決戰(zhàn)沙場 戰(zhàn)士進(jìn)入沙場，戴上眼罩，在隊友的指導(dǎo)下，不觸雷并能找到彈藥擊中對手。 　　相機(jī)快門按下的瞬間，捕捉到的是她們的友誼，還有那滿溢的活力。這片草坪見證了她們最無憂無慮的時刻，這一張張照片如同散落在時光長河中的珍珠，閃耀著青春的光輝。 　　第四項巔峰對決 在一個挑戰(zhàn)區(qū)有30張卡片，每張卡片代表一個數(shù)字，成員需要在規(guī)定的時間內(nèi)將30張卡片按照一定的順序排序。 　　活動現(xiàn)場，全班同學(xué)齊心協(xié)力，上至天文地理，下至諧音冷知識，同學(xué)們根據(jù)圖片猜數(shù)字，思維的火花不斷綻放。 　　第五項拔河比賽 比賽哨聲一響，各班隊伍迅速進(jìn)入“戰(zhàn)斗”狀態(tài)。瞧，同學(xué)們雙腳如同扎根大地，身體后傾，雙手緊緊攥住繩子，每一張臉都憋得通紅。一旁的啦啦隊更是熱情高漲，扯著嗓子為班級加油助威，那充滿激情的吶喊聲仿佛有著神奇的魔力，激勵著場上每一位選手。 本次拔河比賽不僅讓同學(xué)們鍛煉了身體，增強(qiáng)體質(zhì)，還增進(jìn)了班級之間的友誼，展現(xiàn)了工大附中學(xué)子積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。 　　三位可親可敬的老師。感謝老師們精心組織的春游活動，讓同學(xué)們有機(jī)會走出教室，親近自然，收獲知識和快樂。期待未來有更多這樣的活動，讓同學(xué)們在忙碌的學(xué)習(xí)生活中找到放松和快樂。" 　　春游的結(jié)束，并不意味著探索的終止。相反，這是同學(xué)們新征程的起點(diǎn)。在春游中大家看到了大自然的無限潛力，也會在自己的學(xué)習(xí)和成長中挖掘無限的可能。希望同學(xué)們以更加飽滿的精神狀態(tài)回到校園，向著自己的目標(biāo)努力奮進(jìn)。

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