<p class="ql-block">今天老師帶我們去物理實驗室做天平測質量的實驗。本實驗目的：認識托盤天平的主要結構，知道天平的稱量范圍，初步學會調節天平。通過實驗操作，學會使用托盤天平測量固體和液體的質量。通過使用托盤天平的技能訓練，養成嚴謹的科學態度與協作精神。</p> <p class="ql-block">首先調節天平。</p> <p class="ql-block">今天的主要任務，每組完成測10立方厘米銅，鐵，鋁圓柱體的質量。借用量筒，膠頭滴管，燒杯測10，20，30毫升水的質量。老師說下一節學習密度數據要用。</p> <p class="ql-block">兩人一組，相互協作。</p> <p class="ql-block">我們每組進行了認真測量，并記錄結果。</p> <p class="ql-block">最后，老師讓我們每組匯報實驗結果。老師肯定我們：在誤差允許范圍內，大家做得都挺好。最后整理實驗器材回教室。</p><p class="ql-block">今天，我們又學會了使用托盤天平測物體質量。</p><p class="ql-block">每天進步一點點，在學習中不斷拓展我們的知識，提升我們的能力。</p>
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