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愛(ài)情跌落在春的卷軸

風(fēng)之羽

<p class="ql-block" style="text-align:center;">愛(ài)情跌落在春的卷軸</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 文/風(fēng)之羽</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">美篇號(hào):10585042</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">配圖:網(wǎng)絡(luò)致謝</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">誦讀:花飛獨(dú)舞</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">遇一場(chǎng)花瓣雨</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">再拂一身香滿衣</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">春在眉梢盛放旖旎</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我的心底漸生一汪歡喜</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">春，恣意人間</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">那粉桃花，像熟透的姑娘</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">唇側(cè)的胭脂落下的一幕眉清目秀</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是春風(fēng)偷走了一抹嬌羞，吻開了花的清愁</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">那白梨花，在釀一杯香酒</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">風(fēng)淺淺拂過(guò)衣袖，梨渦漫溢里溫柔</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">那紅艷艷野花，彌漫山丘</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小伙示愛(ài)，春被悄悄采摘</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">籬笆都不能把風(fēng)光把守</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">只一陣微風(fēng)拂過(guò)，愛(ài)情跌落在春的卷軸</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">【賞析惠評(píng)】</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">★</span><b style="color:rgb(57, 181, 74);">童話如詩(shī)</b></p><p class="ql-block"> 風(fēng)之羽老師這首詩(shī)充滿靈動(dòng)的春日意象與細(xì)膩情感，用豐富的想象力將春天的景致鮮活呈現(xiàn)。開篇 “遇一場(chǎng)花瓣雨，再拂一身香滿衣”，以極具畫面感的筆觸，瞬間將讀者帶入落英繽紛、花香襲人的春日氛圍，調(diào)動(dòng)嗅覺(jué)與視覺(jué)，奠定美好基調(diào)。“春在眉梢盛放旖旎，我的心底漸生一汪歡喜” 則巧妙地將春景與內(nèi)心的喜悅相連，情景交融???????????? </p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(1, 1, 1);">詩(shī)中對(duì)春花的描寫尤為精妙。</span>把粉桃花比作熟透的姑娘，“唇側(cè)的胭脂落下的一幕眉清目秀”，運(yùn)用擬人、通感，賦予桃花人的嬌羞與嫵媚，新奇獨(dú)特。寫白梨花 “在釀一杯香酒”，“梨渦漫溢里溫柔”，巧妙融合梨花形態(tài)與酒、梨渦的意象，展現(xiàn)出溫柔靜謐的美感???????????? </p><p class="ql-block"> 詩(shī)里還融入愛(ài)情元素，紅艷艷的野花彌漫山丘，象征小伙示愛(ài)，“春被悄悄采摘”“愛(ài)情跌落在春的卷軸”，讓春天不僅是自然之景，更成為愛(ài)情的浪漫背景 ，使詩(shī)歌層次豐富。</p><p class="ql-block"> 整首詩(shī)語(yǔ)言優(yōu)美、想象奇崛，借春花描繪春之姿，借春景抒發(fā)愛(ài)與歡喜，是對(duì)春天與美好情感的禮贊 ???????????? </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">★</span><b style="color:rgb(57, 181, 74);">張修夢(mèng)</b></p><p class="ql-block">此詩(shī)通過(guò)傳統(tǒng)意象的現(xiàn)代重構(gòu)、動(dòng)態(tài)美學(xué)與情感張力的平衡，以及陌生化語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)，在春的畫卷中刻寫愛(ài)情的生滅軌跡，兼具古典詩(shī)詞的意境深度與散文詩(shī)的自由靈動(dòng)，形成獨(dú)特的「新古典」抒情風(fēng)格。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">★</span><b style="color:rgb(57, 181, 74);">春末無(wú)柳</b></p><p class="ql-block"> 風(fēng)之羽老師的《愛(ài)情跌落在春的卷軸》是一幅以春為紙、情為墨的寫意長(zhǎng)卷。</p><p class="ql-block"> 詩(shī)中，春被賦予流動(dòng)的生命力——桃花是熟透的胭脂，梨花是漫溢的香酒，野花是燎原的熾烈，而愛(ài)情則如一陣風(fēng)，輕盈跌入春的褶皺。老師以細(xì)膩的筆觸，將自然意象與人間情愫編織成一場(chǎng)旖旎的邂逅，讓讀者在花瓣紛揚(yáng)中瞥見心事的漣漪。 </p><p class="ql-block"> 全詩(shī)的情感脈絡(luò)如春水蜿蜒。從“香滿衣”的歡喜初綻，到“胭脂落下”的欲語(yǔ)還休，再到“梨渦漫溢”的溫柔沉溺，最終歸于“微風(fēng)拂過(guò)”的無(wú)聲墜落。詩(shī)人將情愛(ài)的萌動(dòng)與凋零藏于四季更迭，既寫春的恣意，又嘆愛(ài)的無(wú)常。那些被春風(fēng)吻開的花，既像少女的心事，又似詩(shī)人對(duì)剎那永恒的執(zhí)念——美在盛放時(shí)已暗含凋零的伏筆，而愛(ài)在萌芽時(shí)便注定成為記憶的標(biāo)本。 </p><p class="ql-block"> 詩(shī)中“籬笆不能把守風(fēng)光”一句，恰成對(duì)生命與情感的哲學(xué)隱喻：春色難囚，愛(ài)意難束，一切熱烈終將歸于時(shí)光的卷軸。這種對(duì)“逝去之美”的凝視，讓詩(shī)作超脫于淺層抒情，轉(zhuǎn)而叩問(wèn)存在與消逝的永恒命題。誦讀者花飛獨(dú)舞老師的演繹，更以聲為線，串聯(lián)起詩(shī)中的聲色光影。</p><p class="ql-block"> 其嗓音若春風(fēng)拂蕊，時(shí)而清亮如梨花瓣上的晨露，時(shí)而低回如暮色中的野花私語(yǔ)，將文字之外的留白填滿情韻。 </p><p class="ql-block"> 為兩位老師精彩呈現(xiàn)點(diǎn)贊！</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">★</span><b style="color:rgb(57, 181, 74);">美美</b></p><p class="ql-block"> 風(fēng)之羽老師這首詩(shī)以細(xì)膩筆觸勾勒春景與愛(ài)情，在語(yǔ)言、意象和情感表達(dá)上獨(dú)具匠心： 開篇“遇一場(chǎng)花瓣雨，再拂一身香滿衣”，簡(jiǎn)潔卻生動(dòng)，把讀者瞬間帶入花香四溢的春日情境。“春在眉梢盛放旖旎”運(yùn)用獨(dú)特表達(dá)，賦予春天鮮活生命力。“春風(fēng)偷走嬌羞，吻開清愁”，巧用擬人手法，生動(dòng)營(yíng)造出浪漫且富有詩(shī)意的意境，極具感染力。 </p><p class="ql-block"> 將桃花比作“熟透的姑娘”，巧妙描繪出桃花的色澤與嬌羞神態(tài)。白梨花“釀香酒”，以新奇比喻，為畫面增添動(dòng)態(tài)美與濃郁詩(shī)意。“愛(ài)情跌落在春的卷軸”，把春天比作畫卷，形象展現(xiàn)出愛(ài)情與春的深度交融，引發(fā)讀者無(wú)限遐想。 </p><p class="ql-block"> 詩(shī)歌開篇描繪春日景色，傳遞出內(nèi)心的欣喜。隨后借花朵融入愛(ài)情元素，從桃花嬌羞、梨花溫柔，到野花漫山遍野象征小伙示愛(ài)，將愛(ài)情與春景緊密相互映襯，逐步營(yíng)造出浪漫且溫馨的氛圍 ，情感層層遞進(jìn)。 </p><p class="ql-block"> 老師憑借敏銳的觀察力，捕捉春日花朵的細(xì)微姿態(tài)與變化。從花朵的靜態(tài)之美，到愛(ài)情融入的動(dòng)態(tài)情節(jié)，全方位展現(xiàn)春天魅力。讀者能在腦海中自然勾勒出一幅多彩的春日愛(ài)情圖，極具代入感。??????????????????????</p>
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