看李太忠政委論文有感

本善

看李太忠政委“論”文有感 （郝廣謙） 一 將軍論貼真經(jīng)驗(yàn)， 感悟體會(huì)源實(shí)踐， 無有經(jīng)歷難寫出， 大小官員可借鑒！ 二 軍旅帶兵經(jīng)驗(yàn)多， 勤于動(dòng)腦善總結(jié)， 復(fù)雜課題巧破解， 惠及眾人大功德！ 李政委最近連續(xù)發(fā)表系列短篇論文若干篇，都是親身經(jīng)歷、個(gè)人實(shí)踐感悟、體會(huì)的提煉總結(jié)，這些經(jīng)驗(yàn)十分寶貴，非常實(shí)用！日前收集轉(zhuǎn)發(fā)后受到了廣大網(wǎng)友的歡迎和美評(píng)，今再次收集轉(zhuǎn)發(fā)分享！ 論班子團(tuán)結(jié)文/李太忠　　班子團(tuán)結(jié)是班子建設(shè)的生命線，如何才能搞好班子團(tuán)結(jié)呢？有以下幾點(diǎn)值得借鑒:　　一是要形成一個(gè)共識(shí)，這就是“團(tuán)結(jié)最幸福，不團(tuán)結(jié)最痛苦”。黨委正副書記要經(jīng)常用“團(tuán)結(jié)最幸福，不團(tuán)結(jié)最痛苦"的事例教育班子成員，打牢班子成員團(tuán)結(jié)共事的思想基礎(chǔ)。　　二是要養(yǎng)成兩個(gè)寬闊，這就是眼界要非常寬闊，胸懷要非常寬闊。眼界寬闊就能站的高，看的遠(yuǎn)，有全局，不計(jì)較一城一地的得失。胸懷寬闊就能容人，容事，容話，容委屈，宰相肚里能撐船。班子成員都能按兩個(gè)寬闊去修養(yǎng)自已，磨煉自己，這個(gè)班子在團(tuán)結(jié)上就不會(huì)有出格的事情。　　三是要堅(jiān)持三個(gè)反對(duì)。反對(duì)個(gè)人主義，反對(duì)自由主義，反對(duì)好人主義。個(gè)人主義是團(tuán)結(jié)的大敵，它把個(gè)人利益置於組織利益之上。自由主義是團(tuán)結(jié)的腐蝕劑，它能使團(tuán)結(jié)產(chǎn)生離心力。好人主義是團(tuán)結(jié)的遮羞布，它能讓團(tuán)結(jié)在你好我好中失去原則性。三個(gè)主義不除，真正的團(tuán)結(jié)就難以實(shí)現(xiàn)。班子成員要勇敢的同三個(gè)主義斗爭，使其像過街老鼠一樣，人人喊打。在斗爭中求團(tuán)結(jié)則團(tuán)結(jié)存，在退讓妥協(xié)中求團(tuán)結(jié)則團(tuán)結(jié)亡。　　四是要牢記“四個(gè)人人”。“人人都有優(yōu)點(diǎn)要互相學(xué)習(xí)，人人都有缺點(diǎn)要互相提醒，人人都有困難要互相幫助，人人都有個(gè)性要互相理解。”“四個(gè)人人"是班子團(tuán)結(jié)的試金石，團(tuán)結(jié)的班子和不團(tuán)結(jié)的班子一試便知分曉。　　五是要遵循"五要五不要"的黨內(nèi)批評(píng)原則。這就是"要當(dāng)面批評(píng)，不要背后議論；要在會(huì)議上正式批評(píng)，不要在私底下業(yè)余批評(píng)；要以理服人的批評(píng)，不要以權(quán)壓人的批評(píng)；要處以公心的批評(píng)，不要泄私憤，圖報(bào)復(fù)；要做好批評(píng)后的善后工作，不要批完了之，積壓矛盾。”　　一個(gè)共識(shí)，兩個(gè)寬闊，三個(gè)人人，四個(gè)反對(duì)，五要五不要的黨內(nèi)批評(píng)原則，是確保黨委(支部)班子團(tuán)結(jié)的有效方法，也是我這個(gè)在軍師團(tuán)營連五級(jí)黨委(支部)書記位置上工作了24年之久的老黨務(wù)工作者的切身體會(huì)，寫出來與還在位工作的同志們切磋，共勉。 論“一把手”文/李太忠 “一把手”是對(duì)單位主官的形象比喻，無論是軍隊(duì)還是地方，一個(gè)單位的主官如何，直接影響著這個(gè)單位的興衰成敗。“主官強(qiáng)，單位興；主官弱，單位崩！”已是一個(gè)不爭的事實(shí)。我在部隊(duì)工作了41年，其中有24年是在“軍師團(tuán)營連”5級(jí)主官位置上度過的，24年的任職經(jīng)歷，使我對(duì)如何才能當(dāng)一個(gè)好主官有了自己獨(dú)特的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。 怎么才能當(dāng)一個(gè)好主官呢？我的體會(huì)是3句話：“主官不要人人都管，但要讓人人都去管；主官不要事事都管，但要讓事事有人管；主官不要處處都管，但要始終盯著不放心的單位，不放心的人重點(diǎn)管。” 第一句話體現(xiàn)的是黨的群眾路線，要發(fā)動(dòng)群眾參與單位的建設(shè)和管理，群眾發(fā)動(dòng)得越充分，越廣泛，真正形成“九牛上坡，個(gè)個(gè)用力”的局面，這樣的主官才是高水平的主官。 第二句話講的是責(zé)任制，要做到事事有人管，必須靠行之有效的責(zé)任制來落實(shí)。責(zé)任制比責(zé)任心管用，因?yàn)樨?zé)任心容易受到各種因素的干擾，經(jīng)常處于波動(dòng)狀態(tài)。而責(zé)任制是相對(duì)穩(wěn)定的和相對(duì)長久的。如果能做到一人一責(zé)，一事一責(zé)，一崗一責(zé)，一物一責(zé)，這樣的主官才是高水平的主官。 第三句話講的是抓重點(diǎn)，主官的工作重點(diǎn)就是不放心的單位和不放心的人，要盯著不放心的單位和不放心的人重點(diǎn)管，要把不放心的單位和不放心的人當(dāng)作主官的“直屬隊(duì)”親力親為，以抓鐵留痕的狠勁，幫助他們盡快脫后爭先。 如果各級(jí)主官善于發(fā)動(dòng)群眾，善于建立和落實(shí)責(zé)任制，善于幫助后進(jìn)盡快脫后爭先，這個(gè)單位的主官就一定是一個(gè)上級(jí)放心，群眾滿意的好主官。 論民主集中制文/李太忠　　民主集中制是我們黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度，作為各級(jí)黨委(支部)書記，必須善于運(yùn)用民主集中制的原則開展黨務(wù)工作。　　我軍實(shí)行的是黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的軍政主官負(fù)責(zé)制，它和地方黨委的常委負(fù)責(zé)制是有區(qū)別的，因?yàn)檐婈?duì)是要打仗的，打仗的要求就必須賦予軍政主官們有必要的專斷權(quán)。　　軍隊(duì)黨委如何貫徹落實(shí)民主集中制原則，牢記三句話就可以了:　　一是主官向黨委負(fù)責(zé)。向黨委負(fù)責(zé)的是軍政主官而不是常委們，這是和地方黨委最大的不同。主官是分工，副職和其它常委們是分管，分工和分管雖然只是一字之差，但卻有著本質(zhì)的區(qū)別。　　二是副職向主官負(fù)責(zé)。軍隊(duì)的副職們不是向黨委負(fù)責(zé)，而是向主官負(fù)責(zé)，軍事副職向軍事主官負(fù)責(zé)，政工副職向政工主官負(fù)責(zé)，副職們按照主官賦予的分管工作盡心盡力完成好，并經(jīng)常主動(dòng)的向主官匯報(bào)工作完成情況，自覺接受主官們的領(lǐng)導(dǎo)。　　三是機(jī)關(guān)向首長負(fù)責(zé)。機(jī)關(guān)要向首長負(fù)責(zé)，這里講的首長既包括主官，也包括副職。在通常情況下，機(jī)關(guān)向主官負(fù)責(zé)不存在什么問題，問題往往出在向副職負(fù)責(zé)上。因?yàn)楦甭毢蜋C(jī)關(guān)主官是同級(jí)，有些兵令老，任職長，能力強(qiáng)的機(jī)關(guān)主官就會(huì)看不起副職，不服從副職們的領(lǐng)導(dǎo)，甚至在工作中給副職們?cè)O(shè)障礙，出難題。如果遇到這種情況，主官們就要出面為副職撐腰，因?yàn)楦甭毢蜋C(jī)關(guān)主官相比，是弱勢(shì)群體，離開了主官的撐腰，副職們就很難卓有成效的開展工作。　　黨委工作看似復(fù)雜，抓住了重點(diǎn)，牽住了牛鼻子就不復(fù)雜。把“三個(gè)負(fù)責(zé)“落實(shí)好了，各級(jí)黨委(支部)的民主集中制原則就真正得到落實(shí)了。 論基層干部文/李太忠 抓基層打基礎(chǔ)是我軍的光榮傳統(tǒng)，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖的道理，每一個(gè)帶兵人都懂，但如何才能抓好基層建設(shè)，卻是一門治軍帶兵的大學(xué)問，并不是每一個(gè)團(tuán)以上領(lǐng)導(dǎo)干部都能駕馭的。基層建設(shè)的好壞，首要取決于基層主官隊(duì)伍建設(shè)，“主官強(qiáng)，連隊(duì)興！”在任何一個(gè)歷史時(shí)期，都是顛撲不破的真理！怎么才能加強(qiáng)連隊(duì)的主官隊(duì)伍建設(shè)呢？必須在提高他們的“四干”能力上狠下功夫： 一是增強(qiáng)事業(yè)心，提高“愿干”能力。愿干是基礎(chǔ)。但基層主官不愿干的問題，在我軍各個(gè)歷史階段都是一個(gè)傾向性問題，當(dāng)前也不例外。基層干部隊(duì)伍“四個(gè)不安心”的問題仍在困擾著團(tuán)以上黨委和機(jī)關(guān)。“不安心部隊(duì)想轉(zhuǎn)業(yè)地方，不安心基層想調(diào)機(jī)關(guān)，不安心在職鍛煉，想上軍隊(duì)院校，不安心作戰(zhàn)部隊(duì)，向往非作戰(zhàn)部隊(duì)。基層主官隊(duì)伍四個(gè)不安心解決不好，愿干的問題就難以解決。熱愛是最好的老師，不熱愛就難以創(chuàng)造出第一等的工作成績。“苦，累，難，險(xiǎn)”是困擾基層主官的四座大山，怎么克服？“兩學(xué)一做”活動(dòng)，傳統(tǒng)教育，典型牽引，排憂解難，職務(wù)提升優(yōu)先等等，都是好辦法，我不細(xì)講了。 二是搞好傳幫帶，提高會(huì)干的能力。提高基層主官隊(duì)伍的會(huì)干能力，方法很多。如院校培養(yǎng)，短期集訓(xùn)，崗位鍛煉，以會(huì)代訓(xùn)等。但最有效，最直接，最捷徑的方法是營以上領(lǐng)導(dǎo)干部的傳幫帶。營以上軍事干部要有為連長當(dāng)連長的本領(lǐng)，營以上政工干部要有為指導(dǎo)員當(dāng)指導(dǎo)員的本領(lǐng)，通過手把手地傳幫帶，使新任職的主官盡快成長起來，老主官們不斷提高工作能力和標(biāo)準(zhǔn)。這就是“強(qiáng)將手下無弱兵”的道理。反過來看也會(huì)有“弱將手下無強(qiáng)兵”的結(jié)果。這就是各級(jí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)營以上主官必須有連隊(duì)主官經(jīng)歷的原因所在。只有當(dāng)過了，當(dāng)好了，才有發(fā)言權(quán)。沒當(dāng)過，沒當(dāng)好，靠書本，靠聽別人傳的經(jīng)驗(yàn)是不靠譜的，有時(shí)還會(huì)誤人子弟傳授錯(cuò)誤的帶兵方法。為什么我能給你們當(dāng)老師？就來源于我4年指導(dǎo)員，4年教導(dǎo)員，5年團(tuán)政委，8年師政委的帶兵經(jīng)歷。 三是發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，提高帶頭干的能力。干部模范帶兵是我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)。拿著鞭子在后面趕，是國民黨軍隊(duì)的帶兵方法，這種帶兵方法把國民黨的800萬軍隊(duì)帶沒了，只剩下殘兵敗將逃到了臺(tái)灣。我軍的帶兵方法是干部扛著紅旗在前面引，通過干部隊(duì)伍這種無聲的命令，攻無不克，戰(zhàn)無不勝。在帶頭干的問題上也有一些誤區(qū)。有些基層主官，在出名掛號(hào)的工作上帶頭，在經(jīng)常性，基礎(chǔ)性工作上不帶頭；在急難險(xiǎn)重工作上帶頭，在天天必干的工作上不帶頭；上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)在場(chǎng)時(shí)帶頭，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)不在場(chǎng)時(shí)不帶頭；不能把以身作則貫徹始終。思想政治工作一半靠說，一半靠做，我認(rèn)為對(duì)基層主官來說，做比說更重要。要求部屬做到的，自己先做，要求部屬禁止的，自己先禁，靠行的引導(dǎo)力帶兵！ 四是發(fā)揮組織作用，提高一起干的能力。在“四干”中，一起干最難，一起干的效果最突出。一起干的標(biāo)志是依靠組織開展工作，而不是單打獨(dú)斗。要充分發(fā)揮黨支部的核心堡壘作用，要發(fā)揮團(tuán)支部和軍人委員會(huì)的助手作用，要發(fā)揮好班排連行政上的三道防線作用，確保思想工作，管理工作班不出班，排不出排，連不出連，使三道防線真正固若金湯，堅(jiān)不可摧。一起干是群眾路線在工作方法上的具體體現(xiàn)，是我軍三大民主在基層建設(shè)上的有效體現(xiàn)，只有群眾真正發(fā)動(dòng)起來了，才能形成九連“四個(gè)人人”的局面，才能“九牛上坡，個(gè)個(gè)用力”，開創(chuàng)連隊(duì)建設(shè)的新局面。 “愿干，會(huì)干，帶頭干，一起干”是一個(gè)有機(jī)的整體。愿干是基礎(chǔ)，會(huì)干是途徑，帶頭干是方法，一起干是難點(diǎn)，師旅團(tuán)黨委必須以“四干”能力為牽引，下大力抓好基層主官隊(duì)伍建設(shè)，才能不斷開創(chuàng)部隊(duì)建設(shè)的新高峰。 淺談指揮員的威信文/李太忠 威信，對(duì)每一個(gè)指揮員來說，都是十分必要的。作戰(zhàn)中，指揮員的威信，是部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的組成部分，是關(guān)系戰(zhàn)斗勝敗的重要因素。因此，各級(jí)指揮員很有必要注意研究威信問題。作為個(gè)體在群體中心理反應(yīng)的威信，有哪些特征和作用呢？ 威信具有客觀性。威信盡管看不見，摸不著，但它卻是一種客觀存在的東西。在實(shí)際工作中我們不難碰到這種情形：有的群眾對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的要求和批評(píng)意見，往往不是根據(jù)你講的是否正確、合理去接受，而是以你在他心目中是否有威信為條件，有威信就聽得進(jìn)，甚至言聽計(jì)從，反之則不以為然，即使接受了也要打折扣。指揮員威信的這種客觀性，突出表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是感召作用。指揮員的威信，在部屬身上有很強(qiáng)的感染力，并進(jìn)而變成號(hào)召力。有威信的指揮員和部屬之間，在興趣、追求、愛好上并非都是一致的，但雙方通過長期的相處共事，最終也能達(dá)到目標(biāo)的一致性。一些比較后進(jìn)的部屬對(duì)有威信的指揮員，從觀望到佩服，再從佩服到追隨，就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。二是制約作用。有威信的指揮員，可以通過自己的威信，限制部屬身上的消極因素，使部屬的某些“越軌”行為有所收斂。三是定勢(shì)作用。威信既不能強(qiáng)加，也不能奪取，而是在長時(shí)間實(shí)踐的考驗(yàn)中確立的。它一旦確立，就具有相對(duì)的穩(wěn)定性，并產(chǎn)生一種“定勢(shì)”作用。比如，當(dāng)對(duì)立的雙方因?yàn)槟骋粋€(gè)觀點(diǎn)的分歧而爭論不休時(shí)，只要一方說“這是某某說的”，這個(gè)某某人又是他們心目中有威信的指揮員，那么對(duì)方可能很快就把這個(gè)觀點(diǎn)接受了。可見威信的定勢(shì)作用是多么地大。 威信具有綜合性。生活中常常發(fā)現(xiàn)這種情形：有的指揮員品行端正卻因?yàn)槿狈?yīng)有的知識(shí)和才能被部下“瞧不起”；有的指揮員知識(shí)淵博且善于辯言，卻因?yàn)橹荒芸淇淦湔劜荒芤陨碜鲃t而被部屬“不買帳”；也有的指揮員因?yàn)楣ぷ鞣椒ê唵巍⒋直┒共繉佟安环狻薄７泊朔N種，都說明威信不是某個(gè)單一的成分構(gòu)成，而是由指揮員的思想品德、學(xué)識(shí)才能、工作水平、事業(yè)心等因素組合而成。所以一個(gè)指揮員在部屬中的威信和部屬就對(duì)他的“總印象”成正比。這種總印象通常表現(xiàn)為五個(gè)方面的權(quán)威：一是職務(wù)權(quán)威，即每一個(gè)指揮員享有的所任職務(wù)賦予的權(quán)威。二是能力權(quán)威，同樣職務(wù)的指揮員，能力強(qiáng)的在部屬中的威信就高，反之就低。三是表率權(quán)威，身先士卒的指揮員在部屬中的權(quán)威肯定比只說不干的指揮員要高得多。四是品德權(quán)威，良好的道德品德，也是指揮員建立權(quán)威的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)面一套，背后一套的指揮員，肯定在部屬中是不受歡迎的。五是知識(shí)權(quán)威。指揮員具有淵博的知識(shí)，能夠回答部屬提出的問題，才能在部屬中建立起牢靠的權(quán)威。 威信具有發(fā)展性。指揮員的威信，雖然具有相對(duì)的穩(wěn)定性，但它并不是靜止不變的，而是不斷發(fā)展的。一是威信隨著對(duì)象的變化而發(fā)展。人員更新快是部隊(duì)管理對(duì)象的主要特點(diǎn)，各級(jí)指揮員必須適應(yīng)這一特點(diǎn)，在不斷變化的部屬中不斷確立自己的威信。二是威信隨著環(huán)境、任務(wù)的變化而發(fā)展，和平時(shí)期，部屬要求于指揮員的主要是以身作則，同甘共苦，生活上不搞特殊化，戰(zhàn)時(shí)則主要是看指揮員的組織指揮能力如何，能否帶領(lǐng)部屬打勝仗。因此，各級(jí)指揮員要善于根據(jù)不斷變化的環(huán)境和任務(wù)，去樹立自己的威信。三是威信隨著職務(wù)的提升而發(fā)展。現(xiàn)實(shí)生活中常常碰到這種情況，有的指揮員在原職位上很有威信，提升到上一級(jí)崗位以后，威信馬上下來了，其原因就在于忽視了職務(wù)變動(dòng)以后對(duì)個(gè)人威信提出的新要求。指揮員要根據(jù)職務(wù)變化之后的新情況，重新確立自己的威信，而不能躺在原有威信上吃老本。 論典型文/李太忠 領(lǐng)導(dǎo)干部要善於抓典型，用典型推動(dòng)工作是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本功。但在現(xiàn)實(shí)工作中，有的領(lǐng)導(dǎo)干部很善於抓典型，走到哪里，典型就跟到哪里。而有的領(lǐng)導(dǎo)干部不會(huì)抓典型，不知道典型在哪里？反而把抓典型工作看得很深?yuàn)W，很神秘。要學(xué)會(huì)抓典型，首先要搞清楚什么是典型，先弄清是什么的問題，再弄清怎么辦的問題。什么是典型？“你無我有，你有我新，你新我深，你深我久”就是典型。 所謂“你無我有”，就是當(dāng)時(shí)代需要某種類型典型時(shí)，別的單位沒有，而我們身邊恰恰有這類典型，這個(gè)典型就會(huì)應(yīng)運(yùn)而生，成為大家的學(xué)習(xí)榜樣。1985年9月1日，我?guī)熃拥搅烁暗彷啈?zhàn)的預(yù)先號(hào)令，生死問題立即上升到全師的傾向性思想問題，有些有關(guān)系的干部子女，開始活動(dòng)調(diào)走，以躲避參戰(zhàn)。而師教導(dǎo)隊(duì)隊(duì)長宋國斌同志已確定轉(zhuǎn)業(yè)，但他堅(jiān)決要求參戰(zhàn)，師黨委同意了宋國斌的請(qǐng)求，讓他到181團(tuán)擔(dān)任付參謀長。這件事對(duì)全師官兵震動(dòng)很大，這個(gè)典型的及時(shí)宣傳和推廣，有效的扼制了官兵中的怕死情緒，穩(wěn)定了官兵們的思想。 所謂“你有我新"，就是各單位都有典型，但哪個(gè)單位的典型更能與時(shí)俱進(jìn)，更有鮮明的時(shí)代鉻記和時(shí)代特點(diǎn)，那么這個(gè)具有時(shí)代特點(diǎn)的典型就會(huì)在眾多的典型中脫穎而出。比如最近宣揚(yáng)的"大功三連"，若論其歷史和傳統(tǒng)，它還不是紅軍連隊(duì)，是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期誕生的一個(gè)連隊(duì)，和我們61師的181團(tuán)9連和182團(tuán)9連相比，它的歷史要短的多。但它的可貴之處就是與時(shí)俱進(jìn)，具有十分鮮明的時(shí)代特點(diǎn)和時(shí)代特色，這就是抓住了"你有我新"的精髓。 所謂"你新我深”，就是所有的典型都很與時(shí)俱進(jìn)，都有鮮明的時(shí)代特色和時(shí)代特點(diǎn)，那么誰的典型更有深度，誰的典型能在更大的范圍內(nèi)被認(rèn)可，誰就是典型。比如，182團(tuán)9連是西部戰(zhàn)區(qū)認(rèn)可的典型，而大功三連是全軍認(rèn)可的典型，那么大功三連這個(gè)典型就更有深度和廣度，典型的示范性和影響力就更大更深遠(yuǎn)。 所謂“你深我久”，這句話是對(duì)老典型而言的。老典型也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷煥發(fā)新的青春，不能當(dāng)了典型以后就驕傲自滿，壇花一現(xiàn)，有很多老典型經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，在時(shí)間面前打了敗仗，“先當(dāng)正面典型，后當(dāng)反面典型"的教訓(xùn)也比比皆是。 用"你無我有，你有我新，你新我深，你深我久”的標(biāo)準(zhǔn)去抓典型，你的身邊就不缺典型單位和個(gè)人。現(xiàn)在不是沒有典型，而是缺少一雙能夠發(fā)現(xiàn)典型的火眼金睛，有了一雙能夠發(fā)現(xiàn)典型的火眼金睛，就會(huì)新典型不斷涌現(xiàn)，老典型煥發(fā)青春，在比學(xué)趕幫超中實(shí)現(xiàn)單位建設(shè)的全面提升。 論“結(jié)合”文/李太忠 結(jié)合是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本功，會(huì)不會(huì)結(jié)合?敢不敢結(jié)合?是衡量各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部能力素質(zhì)的試金石。能力素質(zhì)過硬的領(lǐng)導(dǎo)干部，都是善於結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)干部。能力素質(zhì)弱化的領(lǐng)導(dǎo)干部都是"照抄照轉(zhuǎn)”，"上下一般粗"的領(lǐng)導(dǎo)干部。既然結(jié)合如此重要，怎么才能抓好結(jié)合呢?我在位工作時(shí)曾提出搞好結(jié)合的“八要素"，這就是“吃透上頭的，摸清下頭的，總結(jié)過去的，預(yù)測(cè)未來的，借鑒別人的，形成自己的，成為群眾的，實(shí)現(xiàn)一流的。” 所謂“吃透上頭的”，就是要正確的理解上級(jí)意圖，把上級(jí)的指示精神首先搞清楚，弄明白，這是結(jié)合的出發(fā)點(diǎn)和源頭，后邊的結(jié)合內(nèi)容都是依據(jù)上情而展開的，不然的話就是另搞一套，和上級(jí)的決策指示唱反調(diào)。 所謂“摸清下頭的"，就是對(duì)本單位的實(shí)際情況一定要了如指掌，切忌一問三不知。摸清下情是為了更好的有的放矢，用上級(jí)的指示精神和本單位的實(shí)際結(jié)合起來看，單位的優(yōu)勢(shì)在哪里?單位的劣勢(shì)是什么?怎么才能揚(yáng)長避短的抓好落實(shí)。 所謂”總結(jié)過去的"，就是反思過去有什么成功的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，有什么失敗的教訓(xùn)可以吸取，在反思經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，從而實(shí)現(xiàn)“發(fā)揚(yáng)成績，糾正錯(cuò)誤，以利再戰(zhàn)”的目的。 所謂“預(yù)測(cè)未來的”，就是對(duì)完成此項(xiàng)工作要有預(yù)見性，不能走一步看一步，而是要走一步看三步，要有同時(shí)下好三步棋的能力，車未到山前就已經(jīng)探好了路，而不是車到山前才探路，那就有點(diǎn)晚了，就會(huì)落到已經(jīng)探好路的兄弟單位后面。 所謂“借鋚別人的”，就是在落實(shí)上級(jí)指示的過程中，要善於"左顧右盼”，兄弟單位有什么好的經(jīng)驗(yàn)要及時(shí)借鑒，兄弟單位有什么教訓(xùn)要真正吸取，不能固步自封，更不能看笑話。 所謂"形成自己的”，就是在吃透上情，摸清下情，總結(jié)過去，預(yù)測(cè)未來，借鑒別人的基礎(chǔ)上，形成自已切實(shí)可行的貫徹落實(shí)方案，這樣的方案就不會(huì)是“照抄照轉(zhuǎn)”，也不會(huì)是"上下一般粗”，更不會(huì)是"放之四海而皆準(zhǔn)"的官樣文章，而一定是具有本單位特色，能被上級(jí)認(rèn)可，能為部屬落實(shí)的“橋"和"船"。 所謂“成為群眾的"，就是方案措施形成以后，不能掛在墻上，鎖在抽屜里，而是廣泛發(fā)動(dòng)群眾參與其中，造成"九牛上坡，個(gè)個(gè)用力"的局面，結(jié)合的效果才能真正得以體現(xiàn)。 所謂“實(shí)現(xiàn)一流的”，這是結(jié)合的落腳點(diǎn)，不能成為一流的結(jié)合是假結(jié)合，是嘴巴子結(jié)合，是筆桿子結(jié)合，是形式主義泛濫的結(jié)合，這樣的結(jié)合不但勞而無功，反而勞而有害。 結(jié)合的本領(lǐng)就是理論聯(lián)系實(shí)際的本領(lǐng)，就是宏觀指導(dǎo)與微觀落實(shí)的本領(lǐng)，就是改革創(chuàng)新的本領(lǐng)，也是敢為人先的本領(lǐng)。那種"把布置了當(dāng)作落實(shí)了，把抓過了當(dāng)作抓好了，把沒有發(fā)生問題當(dāng)作沒有問題”的領(lǐng)導(dǎo)干部們，是永遠(yuǎn)悟不到“結(jié)合"二字的真諦的。處在和平時(shí)期，這種"二把刀"的領(lǐng)導(dǎo)干部們還能人模狗樣的混下去，若真到了戰(zhàn)時(shí)，他們的部屬們將會(huì)付出鮮血和生命的代價(jià)。戰(zhàn)國的趙括，三國的馬謖都是前車之鑒。 論教育文/李太忠 搞好政治教育，是我軍思想政治工作的重要內(nèi)容，也是政工干部們的基本功。政治教育效果如何，事關(guān)黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，事關(guān)部隊(duì)的安全穩(wěn)定，事關(guān)以訓(xùn)練為中心的各項(xiàng)任務(wù)完成。同樣是一堂政治教育課，有的使人昏昏欲睡，有的使人熱血沸騰。那么，什么樣的政治教育課才是高水平的呢？以我40年政工干部的經(jīng)歷，好的政治教育必須達(dá)到“五度”的要求。 一是要有高度，要站得高，看得遠(yuǎn)，有全局。善于把“大道理講實(shí)，難道理講懂，老道理講新，小道理講正，歪道理駁倒”。切忌講那些“正確的廢話，漂亮的空話，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶自挘嗽埔嘣频睦显挘B自己都不相信的假話。” 二是要有深度。理論性要強(qiáng)，說理要充分，分析要透徹，舉例要恰當(dāng)，要能體現(xiàn)出講課人的形象思維能力，邏輯思維能力，逆向思維能力，創(chuàng)新思維能力，辯證思維能力。 三是要有力度。講的課要有強(qiáng)烈的震撼力和穿透力，有極強(qiáng)的鼓動(dòng)性和感染力，能引起聽課人的共鳴。特別是在部隊(duì)參戰(zhàn)和平時(shí)執(zhí)行急難險(xiǎn)重任務(wù)時(shí)，對(duì)力度的要求更高。我在181團(tuán)當(dāng)政委時(shí)，率領(lǐng)全團(tuán)參加老山地區(qū)對(duì)越作戰(zhàn)，在戰(zhàn)前動(dòng)員和上陣地前的動(dòng)員，都起到了很好的鼓動(dòng)作用，至今一些老部下們還能記得當(dāng)年我講過的話。 四是要有密度。講課的信息量要大，涵蓋的知識(shí)面要廣，要新。要善于從古今中外的歷史中獲取講課元素，從名人傳記中檢索講課事例，從自己的成長過程中感悟人生道理，使人有“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺。 五是要有精度。語言要精練，概括性要強(qiáng)，要有幽默感。能深入淺出地闡述問題，有自己的語言特色和講課風(fēng)格。要講真話，講新話，講管用的話，講自己的話，講短話。“老太婆的裹腳，又臭又長”的政治教育，是官兵們最反感的，不但產(chǎn)生不了效果，還會(huì)誘發(fā)逆反心理。 綜上所述，具備了“五度”的政治教育和領(lǐng)導(dǎo)講話，才是高水平的政治教育和領(lǐng)導(dǎo)講話，是政工干部和領(lǐng)導(dǎo)干部終生都要攀登的高峰，誰能最先到達(dá)頂點(diǎn)，誰就能最先摘取思想政治工作之果。 論講課李太忠 我當(dāng)了41年兵，聽過無數(shù)人的講課，包括兩次入國防大學(xué)學(xué)習(xí)，一次入中共中央黨校省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，聽的課堪稱全軍、全黨最高水平。我也講過無數(shù)課，從連隊(duì)指導(dǎo)員給部隊(duì)上課開始，一直上到正軍職干部退休。不但給部下們授課，還多次應(yīng)邀到軍隊(duì)院校去講課，我曾經(jīng)給全軍最高學(xué)府國防大學(xué)講過4次課，并被國防大學(xué)聘請(qǐng)為“客座教授”和“師團(tuán)職干部研究生導(dǎo)師”。 從當(dāng)團(tuán)政委開始，就給原西安陸軍指揮學(xué)院講課(現(xiàn)更名為邊防學(xué)院)，累計(jì)在10次以上。退休了仍然被老部隊(duì)老部下們邀請(qǐng)去講課。去年，中印在洞朗地區(qū)發(fā)生沖突，我的老部隊(duì)76集團(tuán)軍有5個(gè)旅被確定為“任務(wù)部隊(duì)”，何為任務(wù)部隊(duì)？就是隨時(shí)準(zhǔn)備參戰(zhàn)的部隊(duì)，現(xiàn)在的集團(tuán)軍領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)都沒打過仗，邀請(qǐng)我到76集團(tuán)軍駐地西寧給他們講”如何做好戰(zhàn)時(shí)政治工作”，此課影響很大，讓打過仗的人講打仗，肯定比沒有打過仗的人講打仗要管用的多。 今年6月份又應(yīng)邀為76集團(tuán)軍講了兩課，一課是如何做好經(jīng)常性思想工作，一課是如何當(dāng)好旅長政委，同樣很受大家歡迎。如何才能講好課呢？以我多年來聽課講課的體會(huì)，一般的講課內(nèi)容都有3大塊組成，是什么？為什么？怎么辦？高水平的講課，是什么？為什么的內(nèi)容不能超過一半時(shí)間，怎么辦應(yīng)成為講課內(nèi)容的重點(diǎn)。是什么好講，古今中外查資料查百度就能獲取。為什么也好講，什么重大意義，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，也好羅列幾條。怎么辦才是干貨，才體現(xiàn)的是講課人的真實(shí)水平。以此衡量，凡講的課在“是什么”上引經(jīng)據(jù)典，在“為什么”上夸夸其談，在“怎么辦”上虎頭蛇尾，都是低水平不及格的講課。好的講課一定是在“是什么”上點(diǎn)到為止，“為什么”上適當(dāng)展開，“怎么辦”上高招迭出，才是高水平的講課。 沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的書呆子們只能在是什么為什么上兜圈子，在怎么辦上避重就輕，虎頭蛇尾。我曾經(jīng)諷刺過這樣的講課人，講課就象吃包子，咬了三口還是包子皮，還吃不到包子餡，你的包子就是饅頭。好包子皮薄，一口就能咬到包子餡。是什么為什么就是包子皮，怎么辦才是美味的包子餡。 論談心 “開展談心活動(dòng)，這個(gè)方法很好。”這是毛主席當(dāng)年為反映21軍部隊(duì)支左經(jīng)驗(yàn)內(nèi)參上的一個(gè)批示，這個(gè)批示傳到部隊(duì)以后，全軍部隊(duì)迅速掀起了談心活動(dòng)高潮，成為化解矛盾增進(jìn)友誼的重要抓手。在21軍部隊(duì)中，談心活動(dòng)開展的最好單位是原61師噴火連，他們?cè)诟鱾€(gè)歷史時(shí)期都創(chuàng)造出了與時(shí)俱進(jìn)的談心經(jīng)驗(yàn)。“帶兵要帶心，帶心要交心，交心要談心，越談越貼心”已成為該連的光榮傳統(tǒng)。 談心活動(dòng)不但要談，還要會(huì)談，不會(huì)談的問題也要引起高度重視。怎么談才算會(huì)談呢？我給部隊(duì)講課時(shí)提出了7條標(biāo)準(zhǔn)。 一是要把談心變成拉家常。二是要把談心變成交朋友。三是要把談心變成聽意見。四是要把談心變成教方法。五是要把談心變成送溫暖。六是要把談心變成解疙瘩。七是要把談心變成鼓干勁。現(xiàn)在官兵關(guān)系、兵兵關(guān)系的燃點(diǎn)很低，簡單粗暴的管理教育方法，極易引發(fā)事故案件和重大違紀(jì)向題。而堅(jiān)持談心活動(dòng)，才是化解矛盾，消除事故案件隱患，確保部隊(duì)安全穩(wěn)定的重要措施。 論”五行”文/李太忠 五行是中國道家推崇的一種系統(tǒng)觀，廣泛地運(yùn)用于中醫(yī)學(xué)，堪與，命理，相術(shù)和占卜等方面。在反腐倡廉的今天，領(lǐng)導(dǎo)干部們也應(yīng)從五行中受到啟發(fā)，做一個(gè)堅(jiān)守五行的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部： 道德是金，無堅(jiān)不摧。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。 能力是木，艱難玉成。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，活到老，學(xué)到老，提高到老，立志做一個(gè)能擔(dān)當(dāng)重任的棟梁之才。 勤奮是火，激情四射。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要用火一般的熱情對(duì)待工作，小車不倒只管推，生命不息，奮斗不止。 廉潔是水，揚(yáng)清滌濁。領(lǐng)導(dǎo)干部要像清水般地清澈見底，晶瑩剔透，進(jìn)不失廉，退不失行，上不失黨，下不失民。不為名利所累，不為物欲所惑，不為人情所困，清廉從政，克己奉公。 政績是土，厚重載物。領(lǐng)導(dǎo)干部的政績要像大地那樣厚重，為官一任，造福一方，多做政聲人去后的工作，多做前人栽樹，后人乘涼的工作。絕不能為官一任，禍害一方。 如果領(lǐng)導(dǎo)干部們都能自覺踐行“金，木，水，火，土”的五行要求，黨中央倡導(dǎo)的“不敢腐”“不能腐”“不想腐”的清明政治形態(tài)才能真正實(shí)現(xiàn)。 論自我革命中的公仆形象文/李太忠 十年磨一劍，利刃開新篇。黨的十八大以來，黨中央堅(jiān)持打鐵必須自身硬，深入推進(jìn)管黨治黨的實(shí)踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，打出一套自我革命的“組合拳”。作為自我革命中的領(lǐng)導(dǎo)干部們，應(yīng)該樹立起什么樣的公仆形象，才能落實(shí)黨中央的要求呢？必須在“德、能、勤、廉、績”五個(gè)方面站排頭、當(dāng)標(biāo)兵。 一、德可正其身德是什么？德是道德、品德。孔子講，修身才能正己，正己才能正人，正人才能齊家治國，強(qiáng)調(diào)“德不厚者不可使民”。我們黨考察使用干部，也歷來把干部的德行放在第一位。實(shí)踐證明，人品官德好，能力不強(qiáng)可以提高；人品官德不好，能力越強(qiáng)對(duì)黨的事業(yè)危害越大。從這個(gè)意義上講，德是做人之本、為政之基。領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)道德建設(shè)，就是要培育健康向上的家庭美德、社會(huì)公德和職業(yè)道德。切實(shí)做到家庭美德不能丟，不能以權(quán)謀色搞婚外戀，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部都是在養(yǎng)情婦、包二奶上摔了跟頭。社會(huì)公德不可忘，領(lǐng)導(dǎo)干部既是社會(huì)公德的積極踐行者，也是社會(huì)公德的模范維護(hù)者，必須率先垂范、以身作則。職業(yè)道德要加強(qiáng)，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，就是要在其位、謀其政，小車不倒只管推。 二、能可勝其職能就是能力，領(lǐng)導(dǎo)干部必須有勝任本職工作的能力，為官一任造福一方，而不能為官一任禍害一方。縱向比進(jìn)步很大，橫向比名落孫山。現(xiàn)在有四種現(xiàn)象值得引起重視。一是猴子的屁股坐不住，反映的是浮的問題。二是大象的屁股推不動(dòng)，反映的是懶的問題。三是老虎的屁股摸不得，反映的是驕的問題。四是老牛拉破車慢慢來，反映的是疲的問題。“浮、懶、驕、疲”是影響領(lǐng)導(dǎo)干部能力發(fā)揮的四座大山。 三、勤可敬其業(yè)勤奮是成就事業(yè)的重要因素。唐代大思想家大文學(xué)家韓愈說：業(yè)精于勤。著名科學(xué)家愛因斯坦也說：勤奮，幾乎是世界上一切成就的催產(chǎn)婆。勤政敬業(yè)是領(lǐng)導(dǎo)干部們必備的基本素質(zhì)。腦勤腿勤的領(lǐng)導(dǎo)干部為第一流領(lǐng)導(dǎo)干部，腦勤就能出好主意，精于頂層設(shè)計(jì)。腿勤就能深入實(shí)際抓好落實(shí)，把好主意轉(zhuǎn)化成實(shí)實(shí)在在的工作成果。腦勤腿懶的領(lǐng)導(dǎo)干部為第二流領(lǐng)導(dǎo)干部，這類領(lǐng)導(dǎo)干部善于出主意，宏觀控制能力比較強(qiáng)，但腿比較懶，微觀上抓落實(shí)的能力弱一些，但這類主官如果會(huì)用副職，充分發(fā)揮副職們的主觀能動(dòng)性，也能創(chuàng)造出第一等的工作成績。腿勤腦懶的領(lǐng)導(dǎo)干部為第三流領(lǐng)導(dǎo)干部，這類領(lǐng)導(dǎo)干部腿很勤快，但腦子懶，出不了好主意，只會(huì)照抄照轉(zhuǎn)，跟風(fēng)跟得緊，口號(hào)喊得響，搞中看不中用的形式主義是一把好手，是辛辛苦苦的官僚主義，他們?cè)角诳欤鶎釉降姑梗y現(xiàn)象就是這類領(lǐng)導(dǎo)干部造成的。腦懶腿懶的領(lǐng)導(dǎo)干部是第四流領(lǐng)導(dǎo)干部，腦懶出不了主意，腿懶抓不了落實(shí)，按道理這類人是成不了領(lǐng)導(dǎo)干部的，但在一些政治不清明的單位和地區(qū)，偶爾也會(huì)任用一些這樣的領(lǐng)導(dǎo)干部，哪個(gè)單位攤上了這樣的混世魔王，只能自認(rèn)倒霉。 四、廉可樹其威公生明廉生威，是從古到今的共識(shí)，但在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，領(lǐng)導(dǎo)干部們也面臨著五個(gè)方面的嚴(yán)峻考驗(yàn)：一是相對(duì)優(yōu)越的生活環(huán)境和工作條件，容易使一些人追求享受、貪圖安逸、淡忘艱苦奮斗的政治本色。二是相對(duì)較大的手中權(quán)力和監(jiān)督不到位，容易使一些人濫用職權(quán)、以權(quán)謀私，滋生權(quán)權(quán)、權(quán)錢、權(quán)色交易現(xiàn)象，淡忘全心全意為人民服務(wù)的宗旨。三是相對(duì)較多的社會(huì)信息和人際關(guān)系資源，容易使一些人不信組織信關(guān)系，把個(gè)人提升希望不是建立在政績和民主測(cè)評(píng)上，而是建立在跑官要官的不正之風(fēng)上。四是相對(duì)較廣的社會(huì)交往和活動(dòng)空間，容易使一些人榮恥不分、黑白不辨、違規(guī)娛樂，成為“酒綠燈紅”的犧牲品。五是相對(duì)較長的受黨教育時(shí)間，容易使一些人麻痹大意，自我感覺良好，成為失教、失管、失察、失控的重點(diǎn)人。要教育領(lǐng)導(dǎo)干部凈化四個(gè)圈子。一是凈化工作圈，對(duì)上級(jí)不媚，對(duì)同級(jí)不傲，對(duì)下級(jí)不狂。二是凈化生活圈，領(lǐng)導(dǎo)干部的生活圈要純潔，不允許家里人和秘書們參政謀私，管住自己天下無敵。三是凈化娛樂圈，要培養(yǎng)健康向上的業(yè)余愛好，不該去的地方不去，違規(guī)娛樂的事情不干。四是凈化交際圈，不能傍大款，不能傍異性，不能傍三教九流，更不能繁忙于酒桌飯局，周旋于接待應(yīng)酬，置身于石榴裙下。 五、績可顯其優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)干部的成敗在政績，要把創(chuàng)一流政績作為奮斗目標(biāo)，立志做大事，而不是立志做大官。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，衡量政績優(yōu)劣的標(biāo)志有以下五個(gè)方面：一是帶出一個(gè)好班子；二是培養(yǎng)一批好干部；三是養(yǎng)成一個(gè)好傳統(tǒng)、好作風(fēng)；四是建設(shè)一個(gè)好環(huán)境；五是留下一個(gè)好家底。這五個(gè)一的要求做到了做好了，就是“前人栽樹，后人乘涼”的好干部，就會(huì)留下“政聲人去后”的好口碑。 黨的自我革命是一項(xiàng)偉大工程，需要舉全黨之力來實(shí)現(xiàn)這一壯舉，作為人民公仆的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部們，必須從我做起，從現(xiàn)在做起，以時(shí)不我待的精神狀態(tài)，在“德可正其身；能可勝其職；勤可敬其業(yè)；廉可樹其威；績可顯其優(yōu)”上交出一個(gè)合格的答卷。 難忘的一次幫建文/李太忠 2002年，我任21集團(tuán)軍副政委時(shí)，曾經(jīng)組織了一次對(duì)集團(tuán)軍17個(gè)連續(xù)5年以上沒有被評(píng)為先進(jìn)連隊(duì)的幫建活動(dòng)。因?yàn)楦闭羌瘓F(tuán)軍基層建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長，軍長、政委明確這項(xiàng)工作由我負(fù)責(zé)落實(shí)。 接到任務(wù)后，我與時(shí)任集團(tuán)軍政治部主任褚益民商量（后任沈陽軍區(qū)政委），政治部派何人參加這次幫建活動(dòng)。褚主任說，本應(yīng)讓組織處長杜抗戰(zhàn)參加（后任南疆軍區(qū)政委），因近期政委也要下部隊(duì)，需要杜處長陪同，就派組織處副處長劉正君陪你（后調(diào)武警，已轉(zhuǎn)業(yè)北京）。劉正君問我還帶什么人參加，我說你從你們處選一名干事參加即可，劉就選了他們處的袁家富干事（后任副師職武裝部政委，轉(zhuǎn)業(yè)延安）。 幫建的辦法是依托61師181團(tuán)9連，讓集團(tuán)軍這17個(gè)連隊(duì)各來一名主官，自帶背包，分散居住在9連的各個(gè)班，全程以普通一兵的身份參加9連活動(dòng)，親身感受9連黨支部是如何按綱抓建的。 幫建時(shí)間為一周。我讓劉副處長帶著袁干事先到181團(tuán)展開前期工作，召集17個(gè)連隊(duì)主官部署幫建工作，告訴他們四句話：“在九連當(dāng)兵期間，你看到了什么？你聽到了什么？你想到了什么？你學(xué)到了什么？”我四天后到181團(tuán)聽取這17名主官匯報(bào)，每人匯報(bào)時(shí)間控制在半小時(shí)以內(nèi)。 四天后我趕到天水聽取匯報(bào)，整整開了一天的匯報(bào)會(huì)。這17名主官講得非常好，我印象深的是一名連長講的，他說，我夜里兩點(diǎn)下哨，到連隊(duì)衛(wèi)生間解手，看到一個(gè)戰(zhàn)士在修理衛(wèi)生間漏水的水龍頭，我問他為什么不睡覺，他說白天就發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水，因訓(xùn)練緊沒時(shí)間，只能晚上來修。那個(gè)連長說，有這樣好的兵，連隊(duì)建設(shè)怎么能上不去。其它同志也都談了自己看到的、聽到的、想到的、學(xué)到的感受，這比聽別人介紹九連經(jīng)驗(yàn)要深刻得多。 這次幫建為什么要選在九連，因?yàn)榫胚B是我任61師政委時(shí)，蘭州軍區(qū)命名表彰的“基層建設(shè)先進(jìn)連”，他們總結(jié)的“發(fā)動(dòng)群眾、按綱建連”經(jīng)驗(yàn)在蘭州戰(zhàn)區(qū)都有很大影響，特別是“人人愛連隊(duì)，人人盡責(zé)任，人人當(dāng)主人，人人爭先進(jìn)”的爭先創(chuàng)優(yōu)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)幫建后進(jìn)連隊(duì)更有針對(duì)性。 聽完了17個(gè)后進(jìn)連隊(duì)主官的匯報(bào)，我的講話腹稿已經(jīng)基本形成了。劉正君問我講話稿誰準(zhǔn)備？我說不用你們準(zhǔn)備，我明天即席講話，你們負(fù)責(zé)通知181團(tuán)全體排以上干部參加，并報(bào)告61師鄧長宇政委（后任新疆軍區(qū)副政委）。鄧政委接到電話后問我，他想讓61師機(jī)關(guān)和直屬隊(duì)的營連主官們也參加會(huì)議，聽一聽老政委的輔導(dǎo)講話，我同意了。 會(huì)議由181團(tuán)政委周建新主持（后任武警西藏總隊(duì)政委），我講了三個(gè)問題。 一、問題在哪里？綜合大家座談會(huì)上的發(fā)言和我們平時(shí)了解掌握的情況，后進(jìn)連隊(duì)長期后進(jìn)的原因有以下6個(gè)方面。 一是把連隊(duì)消極因素看得過重，缺乏脫后爭先的信心。 二是自我感覺良好，把沒有評(píng)上先進(jìn)的原因歸結(jié)為指標(biāo)少。 三是過分依賴上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)的幫建，連隊(duì)自身缺乏主動(dòng)性。 四是錯(cuò)誤地認(rèn)為連隊(duì)后進(jìn)是一個(gè)歷史過程，板子打不到我們現(xiàn)任身上，因而缺乏緊迫感。 五是干部急、戰(zhàn)士疲，沒有把群眾爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性調(diào)動(dòng)起來，沒有形成“九牛上坡、個(gè)個(gè)用力”的局面，爭先創(chuàng)優(yōu)缺乏群眾基礎(chǔ)。 六是重點(diǎn)幫建走過場(chǎng)，沒能真正發(fā)揮重點(diǎn)幫建的作用。 二、應(yīng)該怎么辦？ 在方法對(duì)策方面我強(qiáng)調(diào)了五點(diǎn)：一是正確看待連隊(duì)形勢(shì)，增強(qiáng)脫后爭先的信心和勇氣。是一時(shí)后進(jìn)，不是永遠(yuǎn)后進(jìn)；是某些工作后進(jìn)，不是所有工作都后進(jìn)；是進(jìn)步幅度小，不是沒進(jìn)步，縱向比也有進(jìn)步，橫向比略有差距；是后則思變，不是永遠(yuǎn)甘居后進(jìn)。 二是選準(zhǔn)突破口，實(shí)施滾動(dòng)發(fā)展。連隊(duì)建設(shè)如同打仗，一線平推全面開花是不行的，必須選準(zhǔn)突破口后再逐步擴(kuò)大戰(zhàn)果，這是重要的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)方法。選突破口有三種方法可供選擇：從連隊(duì)建設(shè)的短板處選突破口，這樣做費(fèi)勁大，但做好了效果明顯；從連隊(duì)建設(shè)的“閃光點(diǎn)”上選突破口，第一種方法是補(bǔ)弱的辦法，第二種方法是固強(qiáng)的辦法，但這種方法不易得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可，既使突破了，也難以收到事半功倍的效果；從連隊(duì)官兵最關(guān)注的問題上選突破口，既能抓住人心，又能起到立竿見影的效果。我個(gè)人傾向于選第三種突破口。 三是抓好各職各類典型，為連隊(duì)樹起標(biāo)桿和樣板。一八一團(tuán)黨委年年堅(jiān)持評(píng)選“一對(duì)好主官”和“十個(gè)好樣板”活動(dòng)，已有成功的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐證明，抓典型和不抓典型大不一樣，有典型和沒有典型大不一樣，典型多和典型少大不一樣，學(xué)典型和不學(xué)典型大不一樣。 四是依靠組織開展工作，充分調(diào)動(dòng)方方面面的積極性。軍隊(duì)的力量在于組織，沒有組織就會(huì)成為一盤散沙，有組織而不會(huì)發(fā)揮組織作用也是一盤散沙。連隊(duì)有四大類組織，黨的組織，團(tuán)的組織，行政組織，群眾組織，必須以黨支部建設(shè)為核心，帶動(dòng)團(tuán)的組織，行政組織和群眾組織共同發(fā)展。 五是干部以身作則，盡快在提高“四干”能力上下苦功見成效。增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，提高愿干的能力；搞好經(jīng)常性的傳幫帶，提高會(huì)干的能力；發(fā)揮我軍光榮傳統(tǒng)，提高帶頭干的能力；四是充分發(fā)揮組織作用，提高一起干的能力。“四干”中一起干最難，但作用也最大。 三，旅團(tuán)怎么幫？后進(jìn)連隊(duì)脫后爭先，內(nèi)因固然是重要的，但外因的作用也不可忽視，旅團(tuán)黨委和機(jī)關(guān)在幫助后進(jìn)連隊(duì)脫后爭先的過程中，同樣負(fù)有義不容辭的責(zé)任。一是必須建立職責(zé)明確的幫建責(zé)任制。二是必須不斷完善評(píng)比先進(jìn)連隊(duì)的方法，解決好“非對(duì)稱”評(píng)比問題。三是必須配強(qiáng)后進(jìn)連隊(duì)主官，并對(duì)實(shí)現(xiàn)脫后爭先的主官先選先用。四是必須把后進(jìn)連隊(duì)脫后爭先工作納入基層建設(shè)先進(jìn)營的評(píng)比之中，把營一級(jí)推到幫建后進(jìn)連隊(duì)的第一線。五是依托旅團(tuán)樹立的標(biāo)桿連隊(duì)，實(shí)施滾動(dòng)發(fā)展，幫帶相對(duì)后進(jìn)連隊(duì)。這次181團(tuán)9連的成功作法為旅團(tuán)提供了經(jīng)驗(yàn)。由于篇幅限制，我只能擇其要點(diǎn)，有興趣的網(wǎng)友們可查看我寫的《來自實(shí)踐的帶兵之道》一書，在該書P178一P185刊登有我講話的全文。為了闡述這三個(gè)問題，我講了近三個(gè)小時(shí)。我的講話錄音整理后，以傳真電報(bào)下發(fā)集團(tuán)軍各師旅團(tuán)，并上報(bào)蘭州軍區(qū)政治部和總政治部組織部，蘭州軍區(qū)政治部《政治工作簡報(bào)》轉(zhuǎn)發(fā)了經(jīng)驗(yàn)，總政治部辦公廳的《政治工作通訊》和總政組織部的《組工通訊》也轉(zhuǎn)載了我們的作法。蘭州軍區(qū)人民軍隊(duì)報(bào)也刊登了這次培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)。 年底，17個(gè)后進(jìn)連隊(duì)中有14個(gè)跨入先進(jìn)連隊(duì)行列，其中時(shí)間最長的一個(gè)后進(jìn)隊(duì)，自《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》頒布以來，一直都沒能進(jìn)入先進(jìn)連隊(duì)行列，當(dāng)年也實(shí)現(xiàn)了零的突破，鐵樹開了花。 這次幫建活動(dòng)，沒花集團(tuán)軍一分錢，沒用集團(tuán)軍一臺(tái)車，沒讓機(jī)關(guān)干部們寫一個(gè)字，卻取得了如此豐碩的成果。弱弱的問一句，現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)還能這樣、還會(huì)這樣幫建嗎？ 論基層忙亂現(xiàn)象文/李太忠 忙亂現(xiàn)象困擾著基層官兵，屢禁不止、屢糾不治，如何才能克服基層忙亂現(xiàn)象，以我24年的軍師團(tuán)營連五級(jí)主官經(jīng)歷，必須在以下五個(gè)時(shí)間上狠下功夫。 一、黨委要有調(diào)研時(shí)間各級(jí)黨委在安排工作部署之前，一定要到基層單位調(diào)查研究，切忌盲目跟風(fēng)和照抄照轉(zhuǎn)，切忌上下一般粗。基層的很多忙亂都是跟風(fēng)造成的，都是上下一般粗和照抄照轉(zhuǎn)引起的。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要有調(diào)查研究的本領(lǐng)。調(diào)查研究四個(gè)字，調(diào)查是感性認(rèn)識(shí)，研究是理性認(rèn)識(shí)。只調(diào)查不研究，難以上升到理性認(rèn)識(shí)的高度；只研究不調(diào)查，勢(shì)必陷入無的放矢的文字游戲。只有把調(diào)查研究完美地結(jié)合起來，才能形成吃透上情、摸清下情的落實(shí)方案，基層執(zhí)行起來才會(huì)少走彎路，少做無用之功。在調(diào)查研究方面，毛老人家堪稱大師，可惜這個(gè)光榮傳統(tǒng)也在逐漸變味和失傳。 二、主官要有思考時(shí)間主官一定要有思想，思想領(lǐng)先是我黨我軍的光榮傳統(tǒng)，而思想不是從天上掉下來的，是深思熟慮的結(jié)果。腦勤的主官一定優(yōu)于腿勤的主官。“出主意、用干部、抓落實(shí)”是各級(jí)主官最重要的三項(xiàng)職責(zé)，出主意又位列三項(xiàng)職責(zé)之首，優(yōu)秀的主官都能夠做到，“圍繞今年怎么看統(tǒng)一思想，圍繞明年怎么干拿出對(duì)策，圍繞今后幾年怎么辦拿出規(guī)劃”。沒有思想的主官在“怎么看？怎么干？怎么辦？”上打亂仗，所屬基層也只能是亂成一鍋粥的局面。 三、機(jī)關(guān)要有統(tǒng)籌時(shí)間機(jī)關(guān)是黨委的辦事機(jī)構(gòu)，黨委部署之后，一定要給機(jī)關(guān)留下統(tǒng)籌的時(shí)間，使機(jī)關(guān)真正發(fā)揮“四個(gè)著眼于”的作用。一是著眼于部隊(duì)的發(fā)展變化抓基層。要加強(qiáng)對(duì)基層建設(shè)新情況新問題的研究，不能墨守成規(guī)，防止用老辦法解決新問題。二是著眼于基層自身解決不了的問題抓基層。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)幫帶基層，要把重點(diǎn)放在基層自身解決不了的問題上，真正為基層送溫暖、辦實(shí)事、解難題。三是要著眼于提高基層干部的能力素質(zhì)抓基層。采取各種措施，下大力提高基層干部的能力素質(zhì)，要有為連長們當(dāng)連長的本領(lǐng)，為指導(dǎo)員們當(dāng)指導(dǎo)員的本領(lǐng)。四是著眼于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、總結(jié)、宣傳各職各類典型抓基層。一個(gè)典型就是一面旗幟，一批典型就能形成一種風(fēng)氣。要發(fā)揮典型的導(dǎo)向、示范和標(biāo)桿作用，推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)。 四、基層要有落實(shí)時(shí)間上級(jí)部署工作之后，一定要給基層留下充足的落實(shí)時(shí)間。不能只布置工作，不管時(shí)間從哪里來，365天的時(shí)間卻給安排了465天的工作，逼著基層弄虛作假，逼著基層合并同類項(xiàng)，從某種意義上說，基層的形式主義也是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)逼出來的。各級(jí)黨委和機(jī)關(guān)都要做好“統(tǒng)、放、引、帶”四項(xiàng)工作。一是要統(tǒng)得住。要統(tǒng)住滿天飛的工作組，要統(tǒng)住名目繁多的檢查、評(píng)比和考評(píng)，要統(tǒng)住不必要的陪同應(yīng)酬，要統(tǒng)住有百害無一利的文山會(huì)海。二是要放得開。要相信基層、依靠基層，充分發(fā)揮基層的造血功能和自建能力，放權(quán)、放心、放手，不搞保姆式地抓基層。三是要引導(dǎo)好。加強(qiáng)對(duì)新情況新問題的研究，既要壓任務(wù)，又要教方法，引導(dǎo)部隊(duì)少走彎路。四是要帶好頭。要給部隊(duì)當(dāng)樣板、帶好頭，弱黨委、弱機(jī)關(guān)帶不出強(qiáng)基層，與其拿著鞭子在后面趕，不如扛著紅旗在前面引。 五、官兵要有休息時(shí)間文武之道有張有弛，只張不馳再硬的弓也會(huì)被拉斷。為什么基層干部會(huì)有四個(gè)不安心問題？不安心部隊(duì)想轉(zhuǎn)業(yè)地方；不安心基層想調(diào)入機(jī)關(guān)；不安心崗位鍛煉想上院校；不安心作戰(zhàn)部隊(duì)向往非作戰(zhàn)部隊(duì)，都與基層太忙太累有關(guān)。“沒有星期天，只有星期七”，雖然是基層官兵諷刺不能休息的調(diào)皮話，這種現(xiàn)象絕非個(gè)別現(xiàn)象。不能過星期天，不能過節(jié)假日，不能按時(shí)休假，家屬不能來部隊(duì)探親，這些問題不能有效解決，穩(wěn)定軍心的工作就是一句空話。“忙、累、苦、難”是壓在基層干部身上的四座大山，忙又為四座大山之首，太多的無效勞動(dòng)疲憊了基層干部愛崗敬業(yè)的雄心壯志。時(shí)間去哪了？時(shí)間應(yīng)該去哪里？這是一個(gè)退休十多年老軍人的思考，但愿能起到拋磚引玉的作用。這種現(xiàn)象不但軍隊(duì)存在，地方單位也存在，有些現(xiàn)象甚至比軍隊(duì)有過之而無不及。大家都在喊忙亂，為什么不能從忙亂的根源上去作一些思考。有忙亂這個(gè)詞，也有忙而不亂這個(gè)詞，為什么我們各級(jí)黨委機(jī)關(guān)不能把忙亂變成忙而不亂呢？ 論一刀切與切一刀文/李太忠　　一刀切與切一刀，是我們經(jīng)常使用的兩種工作方法。　　一刀切的工作方法看似雷厲風(fēng)行，貫徹落實(shí)上級(jí)指示堅(jiān)決、徹底，但這種工作方法容易簡單、粗暴，容易犯左的錯(cuò)誤，容易挫傷人民群眾的積極性，有時(shí)還會(huì)引起嚴(yán)重的上下對(duì)立，我們黨的歷史上犯一刀切的錯(cuò)誤比比皆是，給黨的事業(yè)造成過嚴(yán)重的損失。　　切一刀的工作方法看似溫水煮青蛙，貫徹落實(shí)上級(jí)指示留有余地，留有缺口，但這種工作方法能從實(shí)際出發(fā)考慮問題，能實(shí)事求是的分析問題、解決問題，不易挫傷群眾的積極性，不易造成嚴(yán)重的上下對(duì)立，不易留下后遺癥，貫徹落實(shí)上級(jí)指示的效果可能會(huì)更好。　　比如，當(dāng)前大家都十分關(guān)心的官員財(cái)產(chǎn)申報(bào)問題，如果采取一刀切的方法，所有官員都要公布自己的私有財(cái)產(chǎn)，阻力肯定很大，執(zhí)行起來十分困難。如果采取切一刀的方法，讓提升的官員首先公布自己的私有財(cái)產(chǎn)，把公布私有財(cái)產(chǎn)作為官員升遷的一個(gè)重要條件，執(zhí)行起來難度就要小的多，引起的社會(huì)動(dòng)蕩也要小的多。隨著老干部們的不斷退休，逐步過渡到所有官員都能實(shí)現(xiàn)申報(bào)個(gè)人財(cái)產(chǎn)的目標(biāo)。切一刀的工作方法看似慢了一些，但從整體效應(yīng)上看，這種工作方法更有人情味，更容易被廣大人民群眾接受。付出的社會(huì)代價(jià)和社會(huì)成本也要小的多。　　我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要慎用一刀切，多用切一刀，以不斷提高我們的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。 論人生三件事 人的一生要經(jīng)歷多少事？家事國事天下事，每天都在發(fā)生，多的真是說不清、數(shù)不完。把復(fù)雜的問題簡單化是大智慧，運(yùn)用數(shù)學(xué)上合并同類項(xiàng)的辦法，人生無非三件事。要么是好事，要么是錯(cuò)事，要么是壞事。有了這樣的認(rèn)知，我們的人生就簡單多了，對(duì)待這三件事的態(tài)度也就不復(fù)雜了，多做好事，少做錯(cuò)事，堅(jiān)決不做壞事。 一要多做好事。什么是好事？對(duì)他人或社會(huì)有益的行為都是好事。例如助人為樂，捐贈(zèng)慈善，環(huán)境保護(hù)，孝順父母，見義勇為等等。凡是自己認(rèn)定的好事一定要多做，勿以善小而不為，勿以善虧而不為，勿以善苦而不為。佛教中提倡的“日行一善”，就是養(yǎng)成一個(gè)人經(jīng)常做好事做善事的好方法，若能長期堅(jiān)持必能修成正果。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒就是多做好事的楷模和樣板。我們61師的學(xué)雷鋒模范李潤虎也是一個(gè)多做好事的標(biāo)桿。他入伍軍營18年堅(jiān)持學(xué)雷鋒做好事，別人諷刺也好，別人嫌棄也好，別人不做也好，始終不改一顆學(xué)雷鋒做好事的初心。被中央軍委授予“學(xué)雷鋒模范”的榮譽(yù)稱號(hào)。本著先進(jìn)先用、優(yōu)秀優(yōu)先的原則，李潤虎被61師黨委志愿兵轉(zhuǎn)干，成長為一個(gè)副師職干部退休寶雞休息。我在新疆軍區(qū)工作期間，發(fā)現(xiàn)并總結(jié)了軍區(qū)高炮旅開展的“五不一提倡〞活動(dòng)。五不是：不酗酒，不抽煙，不借錢消費(fèi)，不在社會(huì)上亂交往，不違規(guī)娛樂。一提倡就是提倡日做一件好事。“五不一提倡”活動(dòng)使該旅的全面建設(shè)邁上了新臺(tái)階。多做好事貴在堅(jiān)持，一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事不做壞事。要把做好事的習(xí)慣烙印在腦海中，熔化在血液里，根植在神經(jīng)上，轉(zhuǎn)化成自覺性。 二是要少做錯(cuò)事。錯(cuò)事只能少做，力爭吃一塹長一智，力爭錯(cuò)不二犯。人們?yōu)槭裁磿?huì)做錯(cuò)事？因?yàn)榭陀^世界很復(fù)雜，人們對(duì)客觀世界的認(rèn)知有個(gè)過程，在這個(gè)過程中就難免會(huì)出錯(cuò)。我們181團(tuán)在老山作戰(zhàn)中有一個(gè)教訓(xùn)很深刻。在接防初期的偏馬方向，越軍的一枚蘇制薩格爾導(dǎo)彈擊中了前沿的一個(gè)貓耳洞，造成了一死三傷的結(jié)果。團(tuán)營派人去了解傷亡情況，發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)士們?nèi)狈Ψ缹?dǎo)彈的經(jīng)驗(yàn)，用防炮擊的經(jīng)驗(yàn)去防導(dǎo)彈。防炮擊要躲進(jìn)貓耳洞，因?yàn)樨埗蠢镒畎踩７缹?dǎo)彈要反其道而行之，要從貓耳洞里撤出來才安全。因?yàn)樗_格爾導(dǎo)彈是有線制導(dǎo)，飛行很慢且聲音很大，陣地上的觀察哨很容易發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)后呼叫貓耳洞里的官兵趕緊從貓耳洞里撤出來，就可以避免傷亡。因?yàn)榕趶棿虻氖且粋€(gè)面，導(dǎo)彈打的是一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)就是我們的貓耳洞這個(gè)固定目標(biāo)，人撤了損失的是工事而不是人員。我軍過去裝備的紅箭73導(dǎo)彈就是模仿蘇制的薩格爾導(dǎo)彈，這種導(dǎo)彈是打坦克的武器，因?yàn)槔仙椒烙鲬?zhàn)沒有使用坦克，越軍就用它打我們一線的貓耳洞。我們及時(shí)把防導(dǎo)彈的方法通報(bào)全團(tuán)：“防炮擊進(jìn)洞，防導(dǎo)彈出洞”，簡短的10個(gè)字就解決了大問題。在上甘嶺方向的一營官兵們更聰明，他們?cè)谝痪€前沿設(shè)置了很多假目標(biāo)，引誘越軍的導(dǎo)彈打在這些假目標(biāo)上。以后越軍又向我團(tuán)防御陣地發(fā)射了28枚薩格爾導(dǎo)彈，再無造成一人傷亡。這就是從戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭，這也是錯(cuò)不二犯的一個(gè)經(jīng)典例子。毛教員說過：“錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較地聰明起來了，我們的事情就辦得好一些。任何政黨、任何個(gè)人，錯(cuò)誤總是難免的，我們要求犯得少一點(diǎn)，犯了錯(cuò)誤則要求改正，改正得越迅速、越徹底越好”。多么精典的論述，多么智慧的人生啊！ 三是堅(jiān)決不做壞事。什么是壞事？對(duì)社會(huì)對(duì)他人有損害作用的事情就是壞事。如坑蒙拐騙，男盜女娼，貪污受賄，欺行霸市，損人利己，結(jié)黨營私，啃老不養(yǎng)老等等都是壞事，都要堅(jiān)決禁止和不做。今年2月28日，拐賣17名兒童的主犯余華英被執(zhí)行死刑。這個(gè)死有余辜的死刑犯為了一己私利，使多少被拐孩子家長生活在痛苦之中，真是不殺不足以平民憤。十八大以后，黨中央加大了反腐敗力度，老虎和蒼蠅紛紛被抓被打，這些蒼蠅和老虎都是披著人皮的吸血鬼，手莫伸，伸手必被捉。原陜西省委書記趙正永，在擔(dān)任省政法委書記、副省長、省長、省委書記期間，通過工程承攬、職務(wù)晉升、企業(yè)經(jīng)營等方式非法收受財(cái)物，總計(jì)折合人民幣7.17億元，被判處終身監(jiān)禁。 為什么縣（團(tuán)）以上領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)出現(xiàn)“前腐后繼〞現(xiàn)象？有5個(gè)鮮明的時(shí)代特征是他們犯錯(cuò)誤的根源。一是相對(duì)優(yōu)越的生活環(huán)境和物質(zhì)條件，容易使他們追求享受、貪圖安逸，淡忘艱苦奮斗的政治本色。二是較大的手中權(quán)力和監(jiān)管不力，容易使他們?yōu)E用職權(quán)、以權(quán)謀私，搞權(quán)權(quán)、權(quán)錢、權(quán)色交易，淡忘全心全意為人民服務(wù)的宗旨。三是相對(duì)較多的社會(huì)信息和社會(huì)交往，容易使他們不信組織信關(guān)系，把個(gè)人的提升希望不是建立在政績上，而是建立在跑官要官的不正之風(fēng)上。四是相對(duì)較多的人際關(guān)系和個(gè)人活動(dòng)空間，容易使他們是非不分、榮恥不辨，成為燈紅酒綠的犧牲品。五是受黨教育時(shí)間較長，容易麻痺大意、自我感覺良好，成為失教、失管、失察、失控的特殊人。如何才能不做壞事？還是要堅(jiān)定理想信念，還是要自覺修身養(yǎng)德，還是要學(xué)會(huì)節(jié)制。“少點(diǎn)官欲心安，少點(diǎn)錢欲神安，少點(diǎn)物欲身安，少點(diǎn)色欲家安”。“不要跟錯(cuò)人，不要進(jìn)錯(cuò)門，不要算錯(cuò)賬，不要上錯(cuò)床，不要信歪經(jīng)”。要堅(jiān)決守住“黨性原則的生命線；思想道德的警戒線；法規(guī)紀(jì)律的高壓線；廉潔自律的安全線〞。這“四少五不四守住”是我當(dāng)年任新疆軍區(qū)紀(jì)委書記時(shí)的一次黨課教育，近日翻筆記時(shí)又翻了出來，這是近20年前的老東西了，不知道現(xiàn)在還管不管用。總之，壞事堅(jiān)決不能做，為國家計(jì)，為家庭計(jì)，為個(gè)人計(jì)，都不能做壞事、當(dāng)惡人、遺臭萬年。“辛辛苦苦幾十年，一夜回到當(dāng)官前”，看一看監(jiān)獄里那些風(fēng)光一時(shí)的中高級(jí)干部們，難道還要“前腐后繼”嗎？ 作者簡介 李太忠，1950年出生，河南孟州人，少將軍銜。歷任某紅軍師政委，某集團(tuán)軍政治部主任，青海省委常委、省軍區(qū)政委，新疆軍區(qū)副政委等職。在擔(dān)任金剛鉆團(tuán)政委時(shí)，帶領(lǐng)全團(tuán)赴老山參戰(zhàn)，在歷時(shí)一年半的作戰(zhàn)中，全團(tuán)榮立集體二等功，個(gè)人也榮立二等戰(zhàn)功一次，并被中國人民解放軍總政治部表彰為"全軍優(yōu)秀黨務(wù)工作者，被中共中央組織部表彰為“全國優(yōu)秀黨務(wù)工作者”。著有“來自實(shí)踐的帶兵之道”和"經(jīng)常性思想工作漫談”兩本書，共約80多萬字，被新疆教育出版社出版，深受各級(jí)帶兵人的喜愛。曾被國防大學(xué)聘請(qǐng)為"客座教授”和“研究生導(dǎo)師”，曾兩次入國防大學(xué)學(xué)習(xí)深造，一次入中共中央黨校省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)。

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看李太忠政委論文有感

本善