嵩縣教師發展中心工作綜述 2025年3月24日至3月28日

地洼成海

一、小學研訓組開展“把脈問診下基層，研訓視導促提升”教研活動 2025年3月26日，嵩縣教師發展中心研訓部副部長王娜攜各學科教研員及學科領軍人物，與木植街鄉中心學校萬政委校長、木植街中心小學郭武偉校長等共同走進嵩縣木植街鄉中心小學，開展了一系列教學視導活動。本次活動以“同課異構”為核心形式，通過課堂觀摩與互動研討，對木植街鄉五年級英語、科學學科以及六年級語文、數學學科的教學進行了深入指導。萬政委校長在活動中強調，參與的教師應以學習的態度汲取經驗，并將這些寶貴的經驗融入日常教學中。同時，他提出通過教研活動向全校教師推廣此次活動的收獲，進一步推動全鄉教研工作的深入開展，促進全體教師教學能力的提升和教育水平的整體提高。王娜副部長則提出，全體教師應深入學習新課標，明確教學方向，研讀教材，明晰考點，并將其融入備課與課堂教學中，以提升專業素養。她還鼓勵教師在教學中適當運用多媒體智能軟件，利用好課本課例，從教材分析、教學設計、課堂實施和教學反思四個維度入手，挖掘內容價值，優化教學策略，提升教學效果，從而促進教師的專業成長。此外，她指出教師需轉變觀念，樹立以學生為中心的教學理念，創新教學方法與手段，積極參與教研活動，建立學習共同體，不斷提升自身教學能力，激發學生的學習興趣，為小學教育質量的全面提升奠定堅實基礎。 　　二、初中數英理史四個學科參加市中招備考會及教學研討活動 3月24日至28日，嵩縣初中數學、英語、物理、歷史四個學科分別參加了市中招備考會及教育研討活動。各學科教研員集中下發通知并分配參會名額，帶領教師準時參與教學活動，集中學習備考經驗。會后，教師們積極分享交流，將所學應用于實際教學中，進一步提升備考質量。 　　三、初中九個學科完成期中考試試卷命制工作 初中九個學科教研組在3月24日至28日期間，完成了期中考試試卷的命制工作。試卷設計緊扣教學目標，注重考查學生的核心素養與綜合能力，為教學質量的提升提供了有力保障。 　　四、高中研訓組開展沉浸式教研活動 （一）圍繞“高三年級二測試題分析研討會·賦能高三教師試題分析研究能力”主題，2025年3月24日至28日，縣教師發展中心研訓部副部長翟濤利與高中研訓組組長于凱歌帶領高中教研員深入縣一高，召開了高三政治、化學、數學、英語學科二測試題分析研討會，共計4場。研討會覆蓋縣高三教師123人，參與率達100%。通過深入分析試題，教師們進一步明確了備考方向，抓牢備考重點，優化了備考措施，為高考沖刺奠定了堅實基礎。 　　（二）圍繞“落實高三年級二測試題分析研討會成果·賦能教師專業成長”主題，2025年3月24日至28日，縣教師發展中心研訓部副部長翟濤利與高中研訓組組長于凱歌帶領高中教研員深入縣一高開展駐校沉浸式教研活動。活動覆蓋高三歷史、英語學科教師20余人，通過聽評課方式推進教師專業成長建設，參與率達76%。活動有效督促了高三年級試卷分析研討會成果的落實，提升了課堂實效，優化了學科課堂教學個案。 　　五、評價部對幼兒園開展健康領域教研活動 2025年3月26日上午，嵩縣教師發展中心評價部副部長萬淑芹、學前教育教研員陳瓊及兼職教研員杜小麗來到嵩縣江河幼兒園，開展了一場以健康領域為主題的教研活動。活動中，教師根據幼兒的年齡特點，設計了《魚躍前滾翻》課程，充分鍛煉了幼兒的身體協調性、靈活性與勇氣，孩子們參與積極性高，活動效果顯著。 　　六、評價部幼兒教育開展教輔教材專項檢查工作 3月27日，嵩縣教師發展中心評價部部長胡強武、副部長萬淑芹、教研員崔玲玲及兼職教研員鄧光輝一行四人，深入大章鎮、舊縣鎮中小學校及幼兒園，開展教輔教材專項檢查工作。此次檢查旨在確保教輔教材的規范使用，提升教學質量，為學生的學習提供有力保障。 　　七、開放教育部填報開放大學分部辦學評估成效數據表 根據《國家開放大學關于征集分部辦學評估典型案例、成效數據及相關建議的通知》要求，3月24日至25日，開放教育部和終身教育部副部長孫立娃完成了開放大學分部辦學評估成效數據表的填報工作。這一機制不僅有助于嵩縣開放大學融入國家開放教育體系的整體發展，還能夠精準提升其服務地方的能力，推動終身教育體系在基層的落地生根。 　　八、開放教育部完成2025年春季學員畢業論文分配指導工作 3月24日至27日，開放大學班主任將2025年春季需要完成畢業論文的所有學生數據導入國家開放大學論文指導平臺，并為每位學生分配了論文指導教師。此項工作不僅關乎學員個人學業成果的質量，更是開放大學履行教育職能、提升社會服務能力的重要環節。通過系統化、精準化的畢業論文指導，開放大學不僅保障了教育出口質量，還將學員的學術成果轉化為服務地方發展的“智力資源”，實現了教育價值與社會價值的雙贏。 　　九、夜校繪畫班開課，繪出別樣“夜生活” 3月26日晚，嵩縣教體局“逐光夜校”繪畫班第一期正式開課。開班儀式上，教師發展中心楊利鋒部長闡述了開設繪畫班的意義，孫立娃副部長對班級管理提出了嚴格要求，嵩縣教體局溫慧麗主任宣讀了上課制度與衛生要求。職工們在嵩縣美術家協會副主席張建輝老師的指導下，認真學習，積極動手實踐，逐漸掌握了繪畫的基本功練習技巧。夜校繪畫班的開設，不僅為職工業余生活增添了色彩，也增進了彼此間的情感交流，構建了更具溫度的校園文化，傳遞了教育理念與人文關懷，最終反哺到教育質量的提升與組織活力的煥發。 　　十、開放教育部順利完成2022級和2023級幼師學生自主崗位實習工作 3月24日，在教師發展中心報告廳，楊利鋒和孫立娃部長帶領四位班主任組織2022級和2023級幼師學生填寫自主崗位實習表。26日，順利將29名學生送往武漢進廠實習。此次實習不僅是“以工礪師”的深層育人實踐，更讓學生切身理解了“規則意識培養”和“挫折教育”的實踐意義，生動詮釋了“勞動教育”的真諦。 　　十一、綜合培訓組參加洛陽市美術、書法教育教研會議 3月28日，洛陽市第十一高級中學召開了洛陽市美術、書法教育教研會議。會議內容包括布置近期美術、書法教學教研工作，以及觀摩挑選出版洛陽市教育系統美術教師優秀作品集的定稿。 十二、綜合培訓組為洛陽市初中語文新教材研訓活動（嵩縣站）進行網上立項，協助培訓。 綜合培訓組為洛陽市初中語文新教材研訓活動（嵩縣站）進行了網上立項，并協助開展相關培訓工作。此次活動旨在幫助教師更好地理解新教材的教學理念與方法，提升教學質量，為學生的全面發展奠定基礎。

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