手表的記憶

天雨

小時候，手表是稀罕物，一般人是戴不起的。我們生產隊只有一個人戴手表，是天津來的下鄉知識青年，通常袖口挽得高高的，手表亮嘩嘩閃著光，走起路來特別瀟灑神氣，讓人很是羨慕。 那時，村里的人們時間觀念都不是太強，基本上是“日出而作，日落而息”，聽著隊長的鐘聲上工或開會，判斷時間大都是看太陽和月亮，如“太陽一桿高了、太陽落山了……”等等。連我的出生時間，父親也是說：“那天晚上月亮偏西的時候”，我至今不知道確切的出生時辰。 上小學時，家與學校一墻之隔，學校的預備鐘聲是我上學的號令。“三上二下一預備，急敲便是集合令”，入學的第一天，老師就會告訴不同的鐘聲，代表什么和該干什么。上初中到了8里外的西王俄中學，每天要早早起來才能準時到校。母親摸索出一個經驗，夏天能看清房頂的檁條，冬天能看清窗欞，就該喊我起炕了。母親做飯常看房前的蔭涼，蔭涼到了那里，就知道該做午飯了。在村外勞作的人們，看見村里裊裊炊煙，就知道即將收工回家啦。 要知道準確的時間也有辦法，就是聽廣播。那時，家家戶戶都安裝著紙質的小喇叭，公社廣播站定時轉播節目。電臺整點報時，幾個滴滴聲后：“現在最后一響，北京時間12點整”。除此之外，熟悉的節目一聽也就知道時間了。如“新聞和報紙摘要”早晨6點半了、“小說聯播”中午12點半、“對農村廣播”晚上7點半等等。 學會認識鐘表后，班里的學生幾乎都在手腕上畫一個手表。上面整點時間、時針、分針、秒針一應俱全，還互相比試，看誰的更漂亮。我們戴著這些“手表”，仿佛真的擁有了時間的掌控權。裝模作樣地抬起手腕看表，然后煞有介事地說：“快上課啦，大家快回教室！”或者“還有五分鐘，想上廁所的趕緊去！”。我還把得意之作給父親炫耀，父親鼓勵我：“好好學習，將來有出息了，買個真家伙戴上！” 考上中專的次年暑假，兩名城里同學跟我來家玩，他們手腕上都帶著明晃晃的手表。同學走后，父親問我：“你們同學都戴手表嗎？”我說：“不全戴，有一部分人戴表”。暑假開學不久，姐夫給我送來一塊上海牌手表，說父親買的。我清楚家里的經濟狀況，買表對我是奢望，買如此貴重的手表，更是讓我喜出望外，我竟然有了一塊真實的令人羨慕的名牌手表，興奮的徹夜未眠！一段時間，把手表深藏在衣袖里，不敢在同學面前顯擺，總覺得自己德不配位。 春節放假，我才知道，為買表，父親投門子弄到了領導批的條子，120元錢的表錢是從灰窯上提前預支的。為還“窟窿”，父親在南山上采石場，起早貪黑，頂風冒雪干了一冬天。我曾問父親：“你咋舍得給我買這么貴重的手表？”他平靜地說：“早晚得戴，早戴比晚戴強”。我知道，父親是怕我在同學面前掉價！這塊手表，在我手上戴了近二十年，電子表和石英表流行后，才把它替換下來。 隨著社會發展和時代變遷，手機逐漸普及，曾經流行的手表，慢慢淪為了裝飾品。有了手機，我就很少戴手表了。儲物盒里的各種手表有十多塊，其中父親買的那塊手表還是我的最愛。前幾天，我又拿出那塊上海牌手表，順手上了幾圈勁，表針“滴答”“滴答”又轉動了起來。這清脆的聲音，仿佛在講述著那些逝去的歲月，讓我想起父親石場掄錘采石的情景。

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