<p class="ql-block">春暖乍寒的季節(jié)，前一日穿夏衣，今日又穿上冬衣。在這寒意習(xí)習(xí)，春雨綿綿的日子，宅家聽(tīng)聽(tīng)小說(shuō)，是個(gè)最佳心靈對(duì)話(huà)。</p><p class="ql-block">于是，在支付寶支付4.5元，買(mǎi)了一周會(huì)員卡，可以聽(tīng)喜馬拉雅平臺(tái)的會(huì)員音頻小說(shuō)。首選了《香》這部小說(shuō)，它是一部現(xiàn)實(shí)主義悲劇小說(shuō)，我喜歡看悲劇小說(shuō)，這種體裁能深刻觸擊人心，引發(fā)共鳴，正如魯訊所說(shuō)的：悲劇將人生有價(jià)值的東西毀滅給人看，喜劇將那無(wú)價(jià)值的撕破給人看。</p><p class="ql-block">小說(shuō)通過(guò)女主人公殷桂香跌宕起伏的命運(yùn)軌跡，悲催無(wú)際的困境，深刻揭示了社會(huì)轉(zhuǎn)型期女性面臨的掙扎、教育系統(tǒng)的異化以及人性在壓迫中的扭曲。</p><p class="ql-block">殷桂香的命運(yùn)始于被遺棄的起點(diǎn)，作為“不是孤兒的孤兒”，她被姑姑收養(yǎng)，卻因姑姑家庭變故（姑父去世、姑姑精神失常）再次陷入情感孤島。她的成長(zhǎng)伴隨著三線(xiàn)建設(shè)的時(shí)代洪流，從西北秦州的礦山到學(xué)校，始終在動(dòng)蕩中掙扎。學(xué)生時(shí)代憑借博覽群書(shū)與勤奮好學(xué)獲得短暫輝煌，但進(jìn)入社會(huì)后，教育系統(tǒng)的腐敗（如校長(zhǎng)、主任的權(quán)力濫用）、婚戀的接連失敗（社會(huì)混子戀人的欺騙、富二代丈夫的墮落）以及家庭支撐的崩塌，最終將她推向精神病院的深淵。這一軌跡不僅是個(gè)人悲劇，更是時(shí)代裂變的縮影。</p><p class="ql-block">她是個(gè)缺乏理性的戀愛(ài)腦，又是個(gè)善良小白的文藝女青年，兩者疊加，又處于物欲橫流的改革開(kāi)放初期。注定了她的青春之花過(guò)早凋謝，直至最終被推向了毀滅之道。</p><p class="ql-block">她靠打拼努力，成為中學(xué)語(yǔ)文老師，成為當(dāng)?shù)丶矣鲬?hù)曉的才女。初戀時(shí)，與大渣男相遇，在欲望中迷失自我，同居一段時(shí)間后，被騙財(cái)而被拋棄，最終渣男不知去向。</p><p class="ql-block">為盡快結(jié)束那一段不堪回首的初戀，她草率地結(jié)婚了。經(jīng)同事介紹，她嫁了包公頭兒子，從此悲劇人生，進(jìn)入了越演越烈越慘的無(wú)低之淵里。</p><p class="ql-block">婚后，丈夫常不在家，像個(gè)隱形人，在外尋花問(wèn)柳，有了孩子后，也不承擔(dān)任何家庭責(zé)任。最終這段婚姻走向失敗。</p><p class="ql-block">悲劇的導(dǎo)火線(xiàn)是起于一件事，學(xué)校里有位富二代學(xué)生，在考試時(shí)，當(dāng)著老師面，以挑釁式地公開(kāi)作弊，監(jiān)考老師的職業(yè)道德驅(qū)使，殷桂香將作弊學(xué)生卷子沒(méi)收了，從此以后，原本就不太順的生活，又陷入了雪上加霜的困境中。先是遭富二代學(xué)生毆打，她要求學(xué)校給予說(shuō)法，嚴(yán)懲富二代的惡劣行為，但校領(lǐng)導(dǎo)不作為，因?yàn)閷W(xué)校與富二代家族有著利益綁定。后又是富二代的爺爺（女主人公前公公），主宰著當(dāng)?shù)谿DP的房產(chǎn)開(kāi)發(fā)商大佬，他要奪回對(duì)孫子的監(jiān)護(hù)權(quán)，把正在呀呀學(xué)語(yǔ)的孫子，強(qiáng)搶到美國(guó)去。他顧了一幫黑社會(huì)人，闖入殷桂香家中，對(duì)其家人施暴，將女主人公打成重傷住院。開(kāi)發(fā)商大佬又出面，施壓學(xué)校，撤銷(xiāo)殷桂香教師資格，學(xué)校為了經(jīng)濟(jì)利益考量，無(wú)視學(xué)校的最基本道德操守，強(qiáng)迫她寫(xiě)檢討，致歉信，她不從，又剝奪她教學(xué)權(quán)利，最終又強(qiáng)加她有精神病，送進(jìn)精神病醫(yī)院，被騷擾，被嘲諷，被強(qiáng)奸，被電流，被捆綁于床，被強(qiáng)制灌藥，摧毀其精神系統(tǒng)，她不堪忍受非人折磨，二次逃離精神病院，二次被扭送回精神病院。在這期間，姑姑、姑父被開(kāi)發(fā)商大佬派人毆打，經(jīng)報(bào)案后，二老在派出所不明真相離逝，幼小的兒子也不知去向。在這期間，多家媒體從不同角度，報(bào)道這起引起社會(huì)公憤的事件，最終也不了了之。她被控制在精神病院中，活生生的一個(gè)正常人，硬是被治成精神病人。學(xué)校見(jiàn)她再也掀不起波浪，停止了醫(yī)藥費(fèi)支付，又通過(guò)各種渠道，找到她的親哥哥，親哥哥從北京來(lái)看她，要把她接到北京住，可沒(méi)到半個(gè)月，哥哥來(lái)信說(shuō)，要求她留在當(dāng)?shù)兀屗^續(xù)戰(zhàn)斗，為屈死的姑姑，伸冤報(bào)仇。整個(gè)劇情，有點(diǎn)像現(xiàn)實(shí)版的《竇娥冤》，最終她選擇自盡，但又沒(méi)成功。</p><p class="ql-block">于是她成日流浪街頭，偶而會(huì)去市政府喊冤，站在警察交通指揮臺(tái)上，指揮來(lái)來(lái)往往的走輛，引起交通秩序一陣阻亂。</p> <p class="ql-block">她從一名敬業(yè)愛(ài)崗的老師，變成流浪街頭的女瘋子。</p><p class="ql-block">小說(shuō)結(jié)尾，有這么一段話(huà)：</p><p class="ql-block">看見(jiàn)的市民們會(huì)想： </p><p class="ql-block">她的家在哪里？</p><p class="ql-block">她的家人為什么不管他呢？</p><p class="ql-block">她好可憐，里面穿得那么薄，黃大衣好臟呀，怎么能穿在女人的身上呢？</p><p class="ql-block">流浪的人才那樣子穿呀。</p><p class="ql-block">她看起來(lái)長(zhǎng)得還不錯(cuò)呀，他怎么會(huì)變成這樣？</p><p class="ql-block">不知道有幾個(gè)人會(huì)這樣去想去問(wèn)。</p><p class="ql-block">人們看一陣熱鬧。</p><p class="ql-block">等到警察挪走這個(gè)女人，大家便自然而然地做鳥(niǎo)獸散了，該干嘛干嘛去了。</p><p class="ql-block">街市依舊太平，一片祥和，一派春節(jié)來(lái)臨前的繁華熱鬧，還有慌亂和緊張，但都和這女人無(wú)關(guān)。</p><p class="ql-block"> 小說(shuō)的結(jié)尾。充滿(mǎn)著憤怒，無(wú)奈，無(wú)助，絕望，窒息，冷漠。這種“無(wú)解之痛”引發(fā)讀者對(duì)教育本質(zhì)、女性地位及社會(huì)公正的深度思考，賦予作品超越時(shí)代的現(xiàn)實(shí)意義。<span style="font-size:18px;">她的毀滅，是制度性暴力，人性弱點(diǎn)，群體的漠然共同作用的結(jié)果。</span></p><p class="ql-block"> 小說(shuō)突破了傳統(tǒng)“完美受害者”形象塑造，殷桂香的復(fù)雜性格：頑劣、草率，清高，不諳世事，過(guò)分理想化、缺失自我保護(hù)意識(shí)等等不完美性格，與當(dāng)代文學(xué)中強(qiáng)調(diào)“瑕疵與真實(shí)”的女性角色，使人物塑造更立體，飽滿(mǎn)<span style="font-size:18px;">。</span>聽(tīng)讀起來(lái)，更具真實(shí)感。</p><p class="ql-block">注：文中圖片為AI繪畫(huà)</p>
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