熟悉的地方也有風景

燃燒的雪片

汪國真說：熟悉的地方?jīng)]有風景，因步履趟平，索然無味。要我說遠方的風景，處處充滿誘惑，身邊風景無數(shù)。 兩三周前，氣溫驟變，天飄銀屑，漫天飛舞。春天看雪，大概是冬憋了一整個寒冬，終于釋放了自己。她潑潑灑灑，人在花中走，片刻不沾身，只留小水珠，沒了鉆身刺骨的寒感。幻想下大雪，堆雪人，雪中投雪球，你追我趕沉浸式快樂，終未實現(xiàn)。 在學校時間超過家，教室餐廳兩點一線，每每經(jīng)過小學部的丑橘樹，最愛仰頭望。春有雪白小星花；夏有青桔鑲枝頭；秋有桔燈滿樹掛；冬有攀籬映桔紅。無論何時橘（中藥材，皮硬厚堅實，味苦）都在，它成了我們校園生活的一部分，一天三次路遇，百看不厭。 飄雪那天，樹上僅有的三枚橘落下兩個，仍有一個高臥稀疏枝葉中。我想作為媽媽的她，一直在等自己的孩子重新爬上枝丫，渴盼見上最后一眼，就對她多了幾分期待。故事中，輪回中她最長，樹下枯草地上的兩個橘，欲撿拾收藏，存放可歲月靜好，手觸到方知皮軟的不可擱置。是呀，誰又經(jīng)得起歲月的摧殘，美在別人眼中可能已褪色。可她的外表更光鮮亮麗，內心的軟，我手觸碰過。每次都正視探望，靜躺的她，桔燈一盞。 本學期，在時間上課表進行了大調整，有上期的23節(jié)調至18節(jié)。上下午大課間陽光充沛，呼吸無障礙。七、八年級上午大課間學生形成內外雙環(huán)道慢跑，在灑滿陽光的操場，伴著音樂身心舒展。下午在操場上伴著輕松音樂跳繩共振，天天操練沖刺不少于130個／分。坐位體前屈，多數(shù)學生彎不下腰，動作不標準，跳過幾年有氧健身操的我，當場示范：雙腿腳并攏，雙手環(huán)合小腿腳踝，或腰身彎90度手心撫地，側壓曲腿，手撫腳踝，一系列動作小菜一碟。場地上，半百之人彎腰成了軟弓。豆蔻年華者成了80歲老翁，找不到痛點。那刻，我真的感激堅持鍛煉帶來的好處。拉伸筋長一寸，年輕十歲不虛夸，瞬間成了眾娃羨慕的焦點，開心原來如此簡單。也或拿起學生跳繩，連跳一陣子，感受青春的活力，與學生一起尋樂，共年青。 　　 天漸暖，每天兩次大課間隨人流散開。途經(jīng)玉蘭花樹，花香撲鼻，氤氳空中，抬頭望潔白花苞個個吹起小喇叭向天穹。無法細觀樣貌，沉浸花香中，她來也匆匆，去也匆匆。地上花瓣隕落，撿拾去嗅，微香味苦。她時刻把香留給人類自然，把苦留給自己。 “落紅不是無情物，化作春泥更護花”。年輕時讀不盡的金黃迎春花，粉色的桃花，軟綠柳葉。她們溫暖、慈祥似召喚青春夢想，令人心生喜歡。如今看花花依舊，春色嘆我卻非昨。易原諒背叛自己的人與事，青春卻讓人不能記恨，又無比懷念。往往憶的多，走出去擁自然于懷。慢慢走，細品熟悉的地方，風景依舊。 校園朝夕時光，教學樓、花樹、喧鬧的學生、羽毛球自由空中飛、跳繩、學習場所，皆成為了眾人成長的搖籃。青春的記憶，遠方何須憧憬，生活真實也是醉動人的風景。 為了某個月份，會不惜背叛所有的年紀。閃爍著人性光輝的風景，涂抹成了一樹樹自開自謝的花，熟悉的地方也有風景！ ?

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