《打造兒童閱讀環(huán)境》

墨子玉

福豆六歲了，但不喜歡自己閱讀，當然，這和認字的多少有關系。快速開發(fā)福豆的閱讀能力，成為奶奶目前比較重要的一項任務，所以奶奶先從備課開始，就從這本書開始吧。 這本書非常專業(yè)，為了培養(yǎng)孩子的閱讀能力，從家庭，學校，圖書館，甚至書籍的采集，讀書會，讀書俱樂部等多方面加以了詳盡的敘述，講了步驟和方法。其他條件我們都不具備，我們只好從家庭這個方面，加強閱讀力量。 開始閱讀，愛上閱讀，是要有一個背景的。家長先開始才能影響到孩子，家長用心，孩子才會用心。首先要有一個舒適的場所，要有固定的時間，其次，閱讀的樂趣，情緒，專心度，也是閱讀的條件。閱讀遵循著一定的循環(huán)歷程，也就是說，有了第一次，也可能就會有第二次，翻開了開頭，必然想得到結果，每天都有固定的時間去閱讀，閱讀完一本書后，很喜歡按照書中的情節(jié)來做游戲。建立起了閱讀的習慣。閱讀就會始終像一個燈塔，幫助到你的人生。 閱讀的第一步。是你有大量的圖書信息，你能認識很多圖書，你手頭有很多圖書，能夠供你選擇。這一點依靠學校，依靠自己家的書架是非常有限的。奶奶非常有幸遇見了楊浦圖書館，每年有半年，福豆在楊浦度過冬天，出門便是楊浦圖書館，大量的兒童藏書，目讓你目不暇接，選擇起來非常方便。每一檔，每一層，你翻幾本就能選到你需要的繪本。最初奶奶選擇的繪本都是從繪畫的這個角度，選擇圖形比較美，色彩比較鮮艷的繪本，幫助福豆多見識色彩，多見識不同的畫風，而有助于自己涂鴉。后來發(fā)現(xiàn)有一種繪本，教孩子認字，文字很少，每一頁都會重復這幾個字。于是，奶奶便將繪本的主要句子抄寫在紙上，繪本還掉以后，福豆還會每天認讀這些句子，福豆有時候讀句子時會開心的大笑，因為他想起了故事情節(jié)。福豆剛開始進圖書館時，興奮的跑，興奮的翻跟頭，爬高上低，經(jīng)過這個階段以后，福豆開始自己選書，很奇妙的是，福豆經(jīng)常抽出一本書，就看一眼封面，就決定借這本書。奶奶讓他再選一選，不選，有時借一本《小豬佩奇》，堅決要借回來看。奶奶都尊重他，及時的鼓勵他，你借的書非常好，不猶豫。作為引導人，我們幫助孩子的最好方式就是尊重他自己的選擇，及時的肯定他接觸圖書的每一個步驟。 閱讀需要經(jīng)常練習。對小孩子來講，學會閱讀不僅有助于他提升學習的速度和知識面，也有助于他養(yǎng)成閱讀習慣，將來打造自己的閱讀品味。很明顯，在孩提時代培養(yǎng)起來的閱讀習慣，會促使自己成年后，成為一個成熟的讀者。福豆豆六歲之前一周只閱讀兩次繪本，每次都是在睡覺之前十分鐘到15分鐘閱讀繪本，時間非常緊張，因為孩子在規(guī)定的時間內必須入睡，有時由于貪玩或看電視，吃東西，就會把這個時間擠掉，閱讀成為一個軟任務，可多讀也可少讀，可讀也可不讀。讀了這本書，得到啟發(fā)，閱讀應該天天進行。那么，多長時間孩子可以看一次書？當然是每天自我閱讀一次。六七歲左右的孩子，一次大約讀15分鐘，一天可以安排兩次；九歲左右的孩子一次大約30分鐘；13歲左右的孩子一次大約40到45分鐘。 對六歲的孩子來說，如何記閱讀筆記，奶奶只有幫忙，把每本書的重點句子寫下來，然后讓福豆認讀，回味繪本的趣味，有時也讓福豆用小喇叭廣播來復述故事情節(jié)。書中提到，在孩子不會寫字之前，家長要幫助孩子來做這個記錄。但是防止家長對孩子的閱讀筆記進行評判，只記錄而已，哪怕孩子只想表達一個“很棒”，“非常好看”。 講故事，有助于孩子的提升專注力和表達能力。福豆豆聽的故事都很少，所以奶奶決定，開始看故事，給福豆豆講故事。先分享自己成長的故事，寓言童話故事，讓福豆分享在幼兒園小朋友的故事。先前一直認為，閱讀是件簡單的事，給孩子閱讀也是一一件簡單的事，讀兩個就可以了，看了這本書以后，發(fā)現(xiàn)孩子學會閱讀是一個長期的過程，他的最先一步就是家長給他讀故事，天天讀，他在這個認字過程中積攢詞匯，積攢了故事情節(jié)，他要模仿著大人，懂得如何進入這個魔術世界。要學著怎樣把故事變成一幕幕影像，而且他的手上要時刻能拿到一本他喜歡的書，然后，才開始自己閱讀。為了加強閱讀，讓他分享繪本故事，讓他為繪本故事畫自己的感受，比如，自制繪本封面，描摹封面的海報，寫一句話心得，也可以創(chuàng)作不同版本的封面，或者自己插畫。七歲左右的孩子自己創(chuàng)作是更容易將心中的想法表達出來，讓孩子同時成為作者和讀者，他將會擁有更完整的文學經(jīng)歷。 奶奶突然發(fā)現(xiàn)，看完這本書，有了一個任務，幫助福豆成為一名讀者或是一名作者，這個責任重大。趁現(xiàn)在多讀一些書吧，因為你不可能再有這么好的閱讀機會了，總能擠出的時間，隨手可借的書本，可任意書寫的手機，無憂無慮的心情，隨時想閱讀的沖動。建立福豆自己畫和寫的《植物日記》，完成奶奶給福豆畫的《十萬個為什么？》它也屬于福豆。積攢的多了，就會成為自己的書，福豆就會嘗試成為一名作者，因為出自自己的手。不管投入多少心力，奶奶都想持續(xù)自己的熱誠，想繼續(xù)推進自己的閱讀生涯，想影響福豆成為一名讀者。

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墨子玉