校園周記140

米小易

“如果你想造一艘船，不要抓一批人來搜集材料，不要指揮他們做這個做那個，你只要教他們?nèi)绾慰释蠛＞蛪蛄恕薄缎⊥踝印?lt;/b> 　　我校七年級、九年級教師積極參加新教材培訓及中考復習備考會議，培訓圍繞教材修訂要點、中考復習備考策略、核心素養(yǎng)目標落實及跨學科整合進行。通過案例分析、專家講解等形式，幫助教師掌握新教材及中考復習的教學重點與適用方法。參訓教師表示，此次培訓明確了方向，且有助于教師專業(yè)能力與核心素養(yǎng)的提高。 　　為保障中考英語口語聽力考試順利進行，英語組科組長李欣雨組織英語教師參加口譯聽力系統(tǒng)安裝培訓。參訓教師認真學習操作流程，現(xiàn)場完成系統(tǒng)安裝測試，為中考口語聽力考試做好充分準備。 　　為迎接即將到來的中考，我校初中部教務(wù)處積極推進中考報名工作的進行。教務(wù)處領(lǐng)導統(tǒng)籌規(guī)劃報名工作安排，任務(wù)傳達精準明確，教師與學生完成高效準確，遇到問題能快速妥當?shù)奶幚恚_保我校師生能以最完備的狀態(tài)迎接中考。 　　我校初中部各科組開展集體備課活動。活動以“學期整體教學計劃”為核心，通過主備教師說課、組內(nèi)研討修改、優(yōu)化教學計劃等環(huán)節(jié)，凝聚集體智慧，突破教學難點。活動過程中，教務(wù)處全程跟進，確保集備成果切實落地課堂，助力教學質(zhì)量整體提升。 　　我校召開班主任工作例會。德育處針對近期學生管理與德育活動進行詳細安排，強調(diào)加強班級文化建設(shè)和學生心理健康引導。同時，積極收集班主任們的反饋信息，為優(yōu)化工作策略提供依據(jù)，助力提升學校整體德育工作質(zhì)量。 　　我校舉行百日誓師大會，教學校長主持，在大會上，我校師生共同展望未來，會議分別由我校田書記發(fā)言、教師代表發(fā)言、家長代表發(fā)言、學生代表發(fā)言、頒發(fā)勵志書簽、集體宣誓等各部分組成。大會強調(diào)，師生要共同做好備考計劃，多交流以最完美的狀態(tài)迎戰(zhàn)中考。我校師生將和家長一起同心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌，我們相信，努力終有回報，奮斗終將成功！ 　　為增強教師的歸屬感與幸福感，我校創(chuàng)新推出每月教師集體生日會。在溫馨的氛圍里，學校為當月生日的教師送上蛋糕與誠摯祝福。大家共唱生日歌，分享生活趣事。這項舉措不僅凝聚了團隊，更讓教師們以更飽滿的熱情投身教育事業(yè) 。 　　近期，我校九年級教師開始陸續(xù)參加九年級復習備考培訓活動。教務(wù)處做好組織領(lǐng)導，統(tǒng)籌規(guī)劃好參加培訓教師培訓和授課的時間安排，貫徹落實九年級復習備考培訓工作，推進課程教學改革，更好的應(yīng)對新中考。在本次備考活動中，我校范雨彤教師代表全市教師進行了一節(jié)數(shù)學觀摩課。在課堂上，范老師以生動有趣的講解，對知識深入淺出地分析體現(xiàn)了她對數(shù)學九年級復習階段的教學理念和方法，為全市教師提供了寶貴的案例和切實的幫助，很好的展現(xiàn)了第二實驗學校的教師風采。 　　我校九年級學生按班級陸續(xù)開始英語聽力口語練習。通過模擬中考人機對話場景、每日聽力打卡及教師針對性反饋，學生逐步適應(yīng)考試節(jié)奏，提升語言應(yīng)用能力。教師根據(jù)學生訓練數(shù)據(jù)，為后續(xù)教學調(diào)整，助力學生以更好的狀態(tài)迎接英語聽力口語學業(yè)水平測試。(參加第一次模擬考試） 　　為保障中考實驗操作順利進行，學校積極開展理化生實驗器材采購工作。幾位老師不辭辛勞，精心梳理所需器材清單。新器材的及時補充，將為學生提供更優(yōu)質(zhì)的實驗條件，助力他們在中考實驗中取得佳績，也體現(xiàn)學校對中考的高度重視。 　　我校開展初中部教育教學大會。在大會上，由易校長發(fā)言講話，強調(diào)上級下發(fā)的任務(wù)及任務(wù)要求，包括對雙減政策、中考備考復習、公開課教學大賽、教師培訓、課后服務(wù)等任務(wù)的解讀和強調(diào)，要求初中部全體教師理解會議精神，并貫徹落實會議強調(diào)的任務(wù)。最后，由田書記對會議內(nèi)容進行總結(jié)性講話。會議后，我校教師將繼續(xù)努力，齊頭并進，以高度的責任感與協(xié)作精神，積極完成上級布置的任務(wù)。 本周推薦《明朝那些事兒》9本作者強調(diào)，寫史即寫人，寫人即寫心。本書以獨特的生動視角講述，開啟全新的講史方式，掀起一股明史熱潮。

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