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西洋店二幼朵朵一班??——妙“區”橫生??

黎夕舊夢

<p class="ql-block"><b>　　區域游戲活動 是孩子最喜愛的一種活動形式</b></p><p class="ql-block"><b> 是幼兒自主選擇、自發探索、自由操作的學習活動，開啟的另一扇門??也是“發掘”探索性主題活動的重要來源&gt;?o?</b></p> <p class="ql-block"><b>每一種材料</b></p><p class="ql-block"><b>每一塊區域</b></p><p class="ql-block"><b>蘊藏著種種成長的可能</b></p><p class="ql-block"><b>在奇思妙想間(??o??∩)</b></p><p class="ql-block"><b>是種種童趣驚喜(`?ω?′)ゞ</b></p> <p class="ql-block">方寸之間，皆是教育。</p><p class="ql-block">無聲的環境，</p><p class="ql-block">孕</p> <p class="ql-block"><b>小小的材料 大大的智慧??</b></p> <p class="ql-block"><b>兒童心理學家皮亞杰提出："兒童的智慧源于材料????</b></p><p class="ql-block"><b>材料是幼兒操作和想象力發揮的媒介</b></p> <p class="ql-block"><b>區域活動是幼兒自我學習、自我探索、自我發現、自我完善的活動，寬松的活動氣氛，靈活多樣的活動形式，促進幼兒全面素質的形成、發展和提高。活動過程中，孩子們能根據自己的意愿自由選擇游戲區域，秩序井然。</b></p> <p class="ql-block"><b>方寸之間?皆是教育??</b></p><p class="ql-block"><b>無聲的環境???? 孕育有聲的教育??</b></p><p class="ql-block"><b>我們追隨孩子們的視角&gt;?o?</b></p><p class="ql-block"><b>創設有趣的環境??</b></p><p class="ql-block"><b>一起俯下身傾聽他們的童言趣語……??</b></p><p class="ql-block"><b>讓閃光的孩子更加明亮??</b></p><p class="ql-block"><b>讓追光的孩子亦能尋光而行??</b></p>
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