追風的少年勇敢去追吧

夏雨雪

今天的美篇先從兩個兩個故事說起。故事一某天，我外出忙碌，任務急，趕不回學校上作文課。就給王校長打電話，讓他幫我上一節課。課后，王校長感慨：九（5）班學生上課的狀態非常好，我今天給他們講了《出師表》，感覺很好！那一刻，一股暖流從心尖趟過。故事二周五的第一課語文課下，我拿著書走出教室，閆博晨追趕上來高興的對我說：老師，王校長讓我給您說聲謝謝！我一頭霧水，不知這聲“謝謝”從何而來。回到辦公室，問起王校長。王校長才說，閆博晨這學期的變化很大，我把你在骨干教師會上表揚他的事告訴了他，他理應給你說聲謝謝。那瞬間，一縷陽光灑進心間。周五晚上，偶遇景琦，景琦說：平姐，當班主任，真是辛苦了，我看你這學期都匆忙了好多。是啊，忙又充實著，但當我的忙讓學生、讓班級有改變時，讓學生喜歡、家長認可時，我就覺得我的忙是那么有價值、有意義。 但我想要表揚的又何止閆博晨一個孩子呢，九（5）班那么多努力追風的孩子，我都要來夸一夸。 學習篇 永遠安靜奮進的姚佳宜。她會把自己的時間調配好，清楚明白課堂45分鐘和課下隨時的查缺補漏的重要。這學期進步很大的于梓涵，課間抓拍認真學習的時候總有她。給他人講題的趙子軒，經常請教他人的趙子軒。要知其然更要知其所以然，知識的融會貫通、經緯成網，就是這樣慢慢形成的。 尚梓宸、李欣宇的不懂就問，王楚梵、許睿軒追著數學老師批改卷子，語文課堂上趙琪豫和于梓涵漂亮整齊、思路清晰的思維導圖……都是學習中的閃閃發光。追風的少年，追風的樣子就是青春最好的樣子！ 李婧宸、尚梓宸、趙優博、孫浩軒、呂冰瑞、于梓涵、許睿軒、范吉玲、孫澤熙、唐毓琪、林欣穎、水遠航、胡錦睿、牛子洋、王楚梵、段懿彤、李軼軒、李奕帆……不停下奔跑的步伐，你就是最棒的。學如逆水行舟，不進則退。僅剩的不足100天，不拼一把，怎么對得起青春？ 數學老師說：沒想到，每日一題的打卡同學還挺多。孩子們，棒棒的！ 語文老師感慨：沒想到，孩子們背誦的效率還是挺高的！ 少年，努力追風，向陽而生，勇敢綻放吧。學界的高峰還需你去攀登，生活的精彩還需你去探索。墊起你腳下的基石，你會看到與別人不一樣的風景。 訓練篇 找到你的身影了嗎？每日一練，每日一測，滿分才是我們的目標。不放棄，不停歇，你不知道你賣力訓練的樣子就是青春最好的模樣。 　　有一個夜晚我燒毀了所有的記憶 從此我的夢就透明了有一個早晨我扔掉了所有的昨天從此我的腳步就輕盈了每日歸零讓第二天的自己可以更好的輕裝上陣 時間不是解藥，但時間里一定有解藥，請給時間一點時間。 生活篇 存儲陽光，必有遠方；心中有暖，又何懼人生荒涼。 這周，講衛生、按時洗腳的學生多了。這周，楊大為的被子還一如既往的是豆腐塊的模樣。這周，會合理利用時間的學生多了，楊大為、尚梓宸已經不會在就寢后還待在廁所不出來。這周，慢慢開始規范自己的生活習慣的孩子多了。這周，教室的衛生張李謙、胡錦睿操心的最多。這周，孫浩軒依然是老師的好幫手、班級生活的小能手。問題依舊有，每周不重樣。但有問題不可怕，正視、反省、改正，才是我們應該去做的。 春天的浪漫，花開占一半。人生許多的事，就像春天的花，不用誰勸，想開了就開了。孩子們，愿你們有花開的浪漫和心態。做自己學習和生活的主人。 有點可惜，此圖不是全家福。有機會拍一張！ 寫在最后 青春是一場無所顧忌的奔跑，風從身后涌來，腳下是未曾踏足的遠方。那些熾熱的夢，那些不計后果的熱愛，像燃不盡的篝火，照亮每一個日升月落的日子。你可以跌倒，可以迷路，但請別停下奔跑的步伐。青春肆意飛揚，熱愛經久不息。祝你此生，夢想光芒，野蠻生長，永不彷徨。

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追風的少年 勇敢去追吧

夏雨雪

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