<p class="ql-block">原創(chuàng)音樂(lè)作品《快樂(lè)的日子-女聲合唱與手風(fēng)琴》由王旭作詞、楊樂(lè)蜜作曲，以芝加哥“FY女聲合唱團(tuán)”（FY為英文“Forever Young”縮寫(xiě)，寓意“永葆青春”）每周一的排練日常為靈感，將忙碌生活中的歡笑與默契譜寫(xiě)成歌。作品以女聲合唱的溫暖歌聲為主軸，手風(fēng)琴演奏為點(diǎn)睛之筆，融入爵士樂(lè)的靈動(dòng)節(jié)奏與和弦色彩，并加入鋼琴、吉他、電子合成器與低音貝斯組成的小樂(lè)隊(duì)伴奏，以輕快旋律展現(xiàn)音樂(lè)賦予生活的純粹快樂(lè)。 </p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">請(qǐng)看視頻??</b>《快樂(lè)的日子-FY女聲合唱與手風(fēng)琴》。（視頻制作：蔣屏、攝影：張麗兵）</p> <p class="ql-block">詞作者：王旭（右）和曲作者：楊樂(lè)蜜</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">歌詞敘事：從微信群到合唱臺(tái)的快樂(lè)旅程 </p><p class="ql-block">詞作者王旭以幽默細(xì)膩的筆觸，記錄了合唱團(tuán)成員們周一的“雙重身份”——白天是職場(chǎng)人，夜晚是歌者。 </p><p class="ql-block">忙碌的周一</p><p class="ql-block">> “做著手里的工作，盯著微信群里的信息，就等老師發(fā)消息，搶著選題來(lái)登記……” </p><p class="ql-block">這段歌詞以“搶題”的緊迫感，刻畫(huà)了現(xiàn)代人“多線程生活”的生動(dòng)畫(huà)面。 </p><p class="ql-block">快樂(lè)的日子</p><p class="ql-block">> “先確定是什么調(diào)，再唱自己的旋律，唱錯(cuò)會(huì)影響同伴，別怪我們太著急……” </p><p class="ql-block">排練的嚴(yán)謹(jǐn)與成員間的責(zé)任感躍然紙上，而“咳，快樂(lè)的日子”的感嘆，巧妙點(diǎn)出痛并快樂(lè)著的音樂(lè)熱愛(ài)。 </p><p class="ql-block">音樂(lè)的沖刺</p><p class="ql-block">> “下班回家趕緊吃飯，拿起樂(lè)譜奔到教室里，一二三聲部快聚齊……” </p><p class="ql-block">急促的日常與對(duì)音樂(lè)的渴望形成鮮明對(duì)比，成為當(dāng)代都市人的精神縮影。 </p><p class="ql-block">成就感的狂歡</p><p class="ql-block">> “獎(jiǎng)勵(lì)紅花真的好開(kāi)心……古今中外名曲唱得真過(guò)癮，今天過(guò)得真有意義！” </p><p class="ql-block">“紅花”這一童趣意象與“古今中外”的廣闊曲目，隱喻音樂(lè)跨越年齡與文化的永恒魅力。 </p> <p class="ql-block">音樂(lè)伴奏、演奏與制作：楊樂(lè)蜜</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">音樂(lè)設(shè)計(jì)：爵士輕搖，手風(fēng)琴漫舞 </p><p class="ql-block">曲作者楊樂(lè)蜜以三大創(chuàng)意點(diǎn)亮作品： </p><p class="ql-block">1. 爵士骨架 </p><p class="ql-block"> 節(jié)奏：輕快的搖擺（Swing）節(jié)奏貫穿全曲，鋼琴與貝斯編織出跳躍的律動(dòng)，模擬成員們奔向排練室的腳步。 </p><p class="ql-block"> 和弦：七和弦與九和弦的慵懶色彩，為女聲合唱注入“忙碌中的優(yōu)雅”，呼應(yīng)“Forever Young”的青春態(tài)度。 </p><p class="ql-block"> 即興火花：手風(fēng)琴演奏段落的爵士即興演繹，女聲四部合唱的伴唱象征排練中靈光乍現(xiàn)的瞬間。 </p><p class="ql-block">2. 人聲的戲劇性 </p><p class="ql-block"> 聲部對(duì)話：第二段歌詞中“一二三聲部快聚齊”，二聲部錯(cuò)落進(jìn)入，低聲部的節(jié)奏型伴唱烘托高聲部的主旋律以展現(xiàn)合唱的層次感； </p><p class="ql-block"> 呼喊與回應(yīng)：第三部分采用“Call & Response”設(shè)計(jì)，女聲合唱與手風(fēng)琴交替應(yīng)答，重現(xiàn)微信群中熱火朝天的討論。 </p><p class="ql-block">3. 手風(fēng)琴的詩(shī)意 </p><p class="ql-block"> 前奏手風(fēng)琴與爵士鋼琴呼應(yīng)以勾勒周一的忙碌與快樂(lè)； </p><p class="ql-block"> 爵士Swing節(jié)奏，手風(fēng)琴搖曳的旋律仿佛成員們推開(kāi)排練室門(mén)后對(duì)排練的期待；</p><p class="ql-block"> 尾聲歌聲與手風(fēng)琴、樂(lè)隊(duì)共同營(yíng)造星輝般的余韻，用F6 和弦結(jié)束暗喻“快樂(lè)的日子”在記憶中永恒閃耀。 </p> <p class="ql-block">《快樂(lè)的日子-FY女聲合唱與手風(fēng)琴》樂(lè)隊(duì)總譜與歌譜。</p> <p class="ql-block">指揮：范衛(wèi)平</p> <p class="ql-block">手風(fēng)琴演奏者：楊樂(lè)蜜</p> <p class="ql-block">文化共鳴：在異鄉(xiāng)唱響故鄉(xiāng)的青春</p><p class="ql-block">作為芝加哥的華人合唱團(tuán)，“FY女聲合唱團(tuán)”（Forever Young）的命名本身即是一種文化宣言。王旭的歌詞以中文書(shū)寫(xiě)日常，楊樂(lè)蜜的旋律卻扎根爵士——這種中西融合的音樂(lè)語(yǔ)言，正是移民群體在異鄉(xiāng)重構(gòu)歸屬感的縮影。手風(fēng)琴的歐洲傳統(tǒng)音色與電子合成器的現(xiàn)代感碰撞，更隱喻著文化身份的多重性與包容性。 </p><p class="ql-block">當(dāng)“古今中外名曲唱得真過(guò)癮”的歌聲響起，音樂(lè)超越了語(yǔ)言與地域，成為連結(jié)不同世代、不同背景的通用密碼。而這，或許正是“永葆青春”的真正秘密：在音符中，每個(gè)忙碌的周一都能成為“快樂(lè)的日子。</p> <p class="ql-block">排練中</p> <p class="ql-block">指揮：范衛(wèi)平</p> <p class="ql-block">《快樂(lè)的日子-FY女聲合唱與手風(fēng)琴》第一聲部</p> <p class="ql-block">《快樂(lè)的日子-FY女聲合唱與手風(fēng)琴》第二聲部</p> <p class="ql-block">《快樂(lè)的日子-FY女聲合唱與手風(fēng)琴》第三、四聲部</p> <p class="ql-block">指揮：范衛(wèi)平</p> <p class="ql-block">手風(fēng)琴演奏者：楊樂(lè)蜜</p> <p class="ql-block">排練中</p> <p class="ql-block">??爵士女聲合唱”快樂(lè)的日子” 聲部：</p><p class="ql-block">女1 周薇 劉麗 王旭 梁艷 楊秀妹 萬(wàn)寶潔（聲部長(zhǎng)：周薇）</p><p class="ql-block">女2 蔣屏 嫦娟 俞萍 韓晶 王平 楊英 龔珣 張麗兵 文瑾（聲部長(zhǎng)：蔣屏）</p><p class="ql-block">女3 滕秋紅 萬(wàn)國(guó)鳳 張莉 顧敏怡 彭文莊 梁綺湘（聲部長(zhǎng)：滕秋紅）</p><p class="ql-block">女4 葉瑩 霍潔人 程健 譚潔（聲部長(zhǎng)：葉瑩）</p> <p class="ql-block">排練中</p> <p class="ql-block">排練中</p> <p class="ql-block">排練中</p> <p class="ql-block">排練中</p> <p class="ql-block">排練中</p> <p class="ql-block">排練中</p> <p class="ql-block">指揮：范衛(wèi)平</p> <p class="ql-block">互相鼓勵(lì)！</p> <p class="ql-block">“快樂(lè)的日子”不屬于某個(gè)特定時(shí)刻，而是平凡生活中因熱愛(ài)而閃光的碎片。正如曲終那句反復(fù)吟唱的“快樂(lè)的周一！”，它提醒我們：青春從未遠(yuǎn)去，只需一首歌的時(shí)間。</p>
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