教以共進研以致遠——石佛幼兒園開展公開課展示活動

用一朵花開的時間忘記

教育就是讓每個兒童都用他自己的方式發光成長就是讓每位老師都有一次破繭成蝶的機會每一場觀摩展示都是一次蛻變每一次展評都是一種成長? 　　為進一步落實《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，提高幼兒園教師的教育教學水平，扎實有效的開展集體教學活動，石佛幼兒園于2025年3月25至26日組織開展幼兒園教師公開課展示活動。 本次展示活動旨在加強教師之間的交流與學習，取長補短，共同進步，為教師們搭建一個展示自我，鍛煉提高的平臺。 　　本次公開課觀摩活動，涉及社會、藝術、健康、科學四個領域，每一位教師均以嚴謹的態度認真備課，力求各教學環節精致、出彩。 公開課現場回顧 　　展示中，老師們各展所長，遵循“以幼兒為主體，教師為主導”的教育理念，充分理解幼兒，主動調動幼兒學習的積極性、主動性和創造性，通過情景游戲、分組操作、課件演示、分享交流等豐富多彩的活動形式，讓此次公開課堂精彩紛呈！讓我們一睹他們的風采吧~ 小班《我的蔬菜朋友》——陳曉霞 　　紅紅的蘋果、翠綠的青菜、暖橙的葫蘆卜、黃燦燦的鴨梨……原來我們的身邊有這么多好看又有營養的蔬菜、水果。快去和它們交朋友吧！ 小班《神奇的果園》——魏芳玲 　　摘果子我最拿手，可怎么樣才能找出最大和最小的那一個呢？小朋友們快來幫幫忙！ 中班《圖形和數字規律》—\劉玲燕 　　這么多的東西擺在一起，卻一點兒都不雜亂！你能找出其中的規律嗎？ 中班《花果山的猴子》——張雪燕 　　圓臉長身材，細細尾巴搖起來…… 花果山的猴子又熱熱鬧鬧地出來了。呦，它們都在忙什么呢？ 中班《珍惜糧食》——黃海燕 　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土。” 烈日當空，農民伯伯辛苦地在田間勞作。 金燦燦的水稻，白花花的大米，每一粒都是汗水的結晶。 大班《茄子一家》——張蓉 　　藍色、紅色的紙黏土，雪糕棒，馬克筆，水彩筆…… 我們今天的作品是半立體繪畫呦。 大班《圖形的拼組》——裴喜芹 　　兩個一樣大的三角形可以拼出一個更大的三角形，也可以拼出一個正方形。 四個一樣大小的正方形可以拼出一個長方形，也可以拼出一個更大的正方形。 那么，不同的平面圖形又會拼出什么花樣來呢？ 大班《有趣的排列》——王雅潔 　　大的，小的，大的，小的……是一種排列方式。 紅的，黃的，黃的，紅的，黃的，黃的……也是一種排列方式。 綠色三角形，綠色三角形，藍色圓形，藍色圓形，綠色三角形，綠色三角形，藍色圓形，藍色圓形……也是一種排列方式。 那么，你想要一條怎樣的手環呢？ 以研促教齊奮進 　　教研讓教學有“溫度”，讓研討有“深度”。 公開課觀摩活動結束后，李園長帶領老師們進行自評與互評，總結活動亮點，反思不足之處。 　　大家圍繞活動目標、環節設計、師幼互動等方面進行認真點評，并提出寶貴的意見和建議。 　　此次公開課觀摩活動，為老師搭建一個挖掘潛能，展示風采的互動平臺，實現老師之間的學習借鑒，資源共享，有效促進教師業務水平的提高。 成長的路上一路芬芳愿我們不負韶華化繭成蝶，積蓄力量在幼教的道路上遇見更優秀的自己 編輯：張蓉審核：李小霞

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