<p class="ql-block"> 一、總體情況</p><p class="ql-block"> 2020年10月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》，旨在進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校美育育人功能，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。2022年3月，教育部發(fā)布了《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，對(duì)藝術(shù)教育的育人價(jià)值、實(shí)踐導(dǎo)向、素養(yǎng)立德進(jìn)行明確指引。2023年12月20日，教育部印發(fā)《關(guān)于全面實(shí)施學(xué)校美育浸潤(rùn)行動(dòng)的通知》，全面實(shí)施學(xué)校美育浸潤(rùn)行動(dòng)，推動(dòng)形成全覆蓋、多樣化、高質(zhì)量的具有中國特色的現(xiàn)代化學(xué)校美育體系。上海教育出版社積極踐行美育課改方針，傾力打造精品教材，并在各地教育行政部門的指導(dǎo)下，為教材使用地區(qū)提供全方位的課程教材資源和教育服務(wù)。</p><p class="ql-block"> 上海教育出版社是一家立足上海、服務(wù)全國、走向世界的大型教育專業(yè)出版社。六十多年來始終堅(jiān)持“服務(wù)教育、啟迪智慧、傳播文化,出書育人”的宗旨,為我國的教育和出版事業(yè)作出了較大貢獻(xiàn)。長(zhǎng)期以來,上海教育出版社承擔(dān)著九年義務(wù)教育階段和高中階段各學(xué)科的教材編輯出版任務(wù),出版的教材覆蓋基礎(chǔ)教育各個(gè)學(xué)科和各個(gè)學(xué)段,占比超過上海教材總數(shù)的70%。全國版教材以及各類拓展教材在江蘇、福建、河南、山西、河北、云南、湖北、寧夏、海南、廣東、貴州、陜西、遼寧、內(nèi)蒙古等二十多個(gè)省、自治區(qū)、直轄市使用。數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、音樂等23種教材榮獲“首屆全國教材建設(shè)獎(jiǎng)全國優(yōu)秀教材獎(jiǎng)(基礎(chǔ)教育類)”。</p><p class="ql-block"> 上海作為全國的教育高地，對(duì)全國教育尤其是基礎(chǔ)教育一直起著示范引領(lǐng)作用。上海教育出版社配合全國基礎(chǔ)教育課程改革、助推教育提質(zhì)增效做出了積極貢獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 二、教材使用及美育目標(biāo)</p><p class="ql-block"> 1、藝術(shù)教育質(zhì)量提升</p><p class="ql-block"> 2025到2028年，全面提升教材使用地區(qū)的美育課程教育教學(xué)質(zhì)量，每年開展2次以上的藝術(shù)學(xué)科骨干教師培訓(xùn)，助力教材使用地區(qū)建設(shè)一批學(xué)校美育名師工作室，初步建成跨學(xué)科優(yōu)質(zhì)美育資源體系。</p><p class="ql-block"> 2、打造優(yōu)秀實(shí)踐課案</p><p class="ql-block"> 廣泛開展教材使用地區(qū)的市級(jí)、省級(jí)等教學(xué)成果展示交流，配合當(dāng)?shù)貙W(xué)科教研機(jī)構(gòu)打造優(yōu)秀實(shí)踐課程，并遴選優(yōu)秀課例資源予以平臺(tái)展示。</p><p class="ql-block"> 3、鄉(xiāng)村美育協(xié)同發(fā)展</p><p class="ql-block"> 協(xié)助美育名師進(jìn)鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)村學(xué)生進(jìn)城市藝術(shù)場(chǎng)館，每學(xué)年開展鄉(xiāng)村美育教師培訓(xùn)活動(dòng)，多形式搭建學(xué)生專場(chǎng)展示平臺(tái)。</p><p class="ql-block"> 三、藝術(shù)“新三科”啟動(dòng)與配套教材</p><p class="ql-block"> 2022年，教育部發(fā)布的義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，藝術(shù)課程由原來的音樂、美術(shù)兩科增加至五科，新增舞蹈、戲?。ê瑧蚯?、影視（含數(shù)字媒體藝術(shù)），統(tǒng)稱為“新三科”。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，上海教育出版社組織進(jìn)行新一輪教材的編寫和修訂，包括音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇（含戲曲）、影視（含數(shù)字媒體藝術(shù)）5個(gè)學(xué)科在內(nèi)的全套藝術(shù)教科書。</p><p class="ql-block"> 滬教版義務(wù)教育教科書《藝術(shù)·戲?。ê瑧蚯贰端囆g(shù)·舞蹈》《藝術(shù)·影視（含數(shù)字媒體藝術(shù)）》將于2025年秋季學(xué)期正式投入使用。這些教材的主編分別是：上海戲劇學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師劉明厚，上海戲劇學(xué)院舞蹈學(xué)院院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師張麟，復(fù)旦大學(xué)藝術(shù)教育中心教授、電影藝術(shù)研究中心副主任龔金平。上海教育出版社立足國家對(duì)義務(wù)教育階段藝術(shù)教材的重大需求，集結(jié)北京、上海、湖北、遼寧、江西等地30余位專家共同撰寫，涵蓋藝術(shù)學(xué)、課程與教學(xué)論、教材出版等領(lǐng)域的專家以及具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中小學(xué)一線教師，形成了一支經(jīng)驗(yàn)豐富、結(jié)構(gòu)合理的研究型教材編寫隊(duì)伍。編寫組成員來自復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海大學(xué)、上海師范大學(xué)、上海戲劇學(xué)院、上海藝術(shù)研究中心、沈陽師范大學(xué)、南昌師范學(xué)院、上海市青浦區(qū)教育學(xué)院、上海市市西初級(jí)中學(xué)、上海市長(zhǎng)寧區(qū)少年宮、上海市楊浦區(qū)少年宮等單位，均為從事藝術(shù)教學(xué)的專業(yè)教師。 </p> <p class="ql-block"> 四、滬教版藝術(shù)教材的特點(diǎn)優(yōu)勢(shì)</p><p class="ql-block"> 上海教育出版社依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精心編寫的藝術(shù)學(xué)科全套教科書（一至九年級(jí)），均已通過教育部教材局審查，面向全國發(fā)行。</p><p class="ql-block"> 1、課程結(jié)構(gòu)創(chuàng)新</p><p class="ql-block"> 新版教材依據(jù)教育部發(fā)布的新課程標(biāo)準(zhǔn)架構(gòu)教材框架和內(nèi)容，突出主題化、生活化、情境化、項(xiàng)目式、任務(wù)驅(qū)動(dòng)等學(xué)習(xí)理念和方式，提倡以單元的形式組織學(xué)習(xí)內(nèi)容。以學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)置體現(xiàn)學(xué)科綜合的理念，幫助學(xué)生在情境中以問題為導(dǎo)向，展開學(xué)習(xí)實(shí)踐，從而實(shí)現(xiàn)從學(xué)科本位、知識(shí)本位到素養(yǎng)本位的轉(zhuǎn)型，讓學(xué)生在任務(wù)驅(qū)動(dòng)下，有效提高綜合探索和學(xué)習(xí)遷移的能力。</p><p class="ql-block"> 2、國際視野與本土關(guān)懷并重</p><p class="ql-block"> 全套教材藝術(shù)學(xué)科特色鮮明，突出全球化藝術(shù)資源拓展，同時(shí)，注重教材使用地區(qū)的文化融合與地方藝術(shù)的發(fā)展。上海教育出版社能夠承諾，與當(dāng)?shù)氐慕逃姓块T攜手完成基于藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃，共同打磨以學(xué)生課堂為基礎(chǔ)的學(xué)生舞蹈劇、音樂劇等，全方位推動(dòng)“新三科”，甚至包括五門藝術(shù)學(xué)科在當(dāng)?shù)乜沙掷m(xù)發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 3、教材配套完善</p><p class="ql-block"> 出版社擬為教科書配備教學(xué)參考資料、教學(xué)課件、示范課程、案例分析解讀、課程素材資源庫以及多元化的數(shù)字課程資源，旨在助力教師深入理解和把握教材要義，從而更有效地開展教學(xué)活動(dòng)。配套教學(xué)資源全面覆蓋各章節(jié)內(nèi)容，以單元為基本單位進(jìn)行編寫、設(shè)計(jì)與制作，全方位支持教師與學(xué)生高效使用本套教科書。</p><p class="ql-block"> 4、新形態(tài)紙媒聯(lián)動(dòng)教材發(fā)展驅(qū)動(dòng)</p><p class="ql-block">滬教版藝術(shù)教材力求打造和構(gòu)建紙、電聯(lián)動(dòng)的新型藝術(shù)教材，多角度、多維度地呈現(xiàn)藝術(shù)教材的內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效率。在學(xué)科教材的配套建設(shè)上，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，建設(shè)豐富的、不斷更新的課程多媒體資源庫，通過掃描二維碼、配備微課視頻等多媒體資源，實(shí)現(xiàn)“紙數(shù)一體”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 滬教版教材的使用地區(qū)一致反映：教材品質(zhì)優(yōu)，服務(wù)好，值得信賴。</p><p class="ql-block"> 五、教材培訓(xùn)方案</p><p class="ql-block"> 為進(jìn)一步推進(jìn)滬教版《義務(wù)教育教科書 藝術(shù)·音樂/戲劇/影視/舞蹈》新教材的實(shí)施，上海教育出版社將開展多種類的型培訓(xùn)。培訓(xùn)將通過專題演講、教學(xué)展示等形式，呈現(xiàn)藝術(shù)教材新樣態(tài)，推動(dòng)新時(shí)代藝術(shù)教育的創(chuàng)新發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 培訓(xùn)目標(biāo)：</p><p class="ql-block"> 1、提升教育理念。了解新版《藝術(shù)·音樂/戲劇/影視/舞蹈》教科書。深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持“立德樹人”，形成對(duì)核心素養(yǎng)導(dǎo)向教材的理解。</p><p class="ql-block"> 2、掌握教學(xué)方法。掌握新版教材的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施方法，能夠依據(jù)新版教材進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施，并完成教學(xué)方案設(shè)計(jì)與課程視頻錄制。</p><p class="ql-block"> 3、滿足個(gè)性化需求。提供針對(duì)不同省市教學(xué)團(tuán)隊(duì)和學(xué)科要求的教材定制服務(wù)，滿足個(gè)性化教學(xué)需求。</p><p class="ql-block"> 培訓(xùn)計(jì)劃：</p><p class="ql-block"> 第一階段：課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀和學(xué)科教材體系分析</p><p class="ql-block"> 采用線下和線上相結(jié)合的方式開展。培訓(xùn)對(duì)象：各使用地區(qū)小學(xué)、初中藝術(shù)學(xué)科教研員、專干及骨干教師、一線教師。</p><p class="ql-block"> 第二階段：教材課程實(shí)施和教學(xué)指導(dǎo)</p><p class="ql-block"> 采用線上方式開展。各使用地區(qū)小學(xué)、初中藝術(shù)學(xué)科一線教師。</p><p class="ql-block"> 第三階段：教師專業(yè)技能培訓(xùn)</p><p class="ql-block"> 采用線下的方式進(jìn)行，組織有助于提升教師專業(yè)能力的教師基本素質(zhì)和專業(yè)技能的培訓(xùn)。</p><p class="ql-block"> 第四階段：各省市教研部門組織二級(jí)培訓(xùn)</p><p class="ql-block"> 省市教研員組織區(qū)域內(nèi)教師專項(xiàng)培訓(xùn)。采用線下和線上相結(jié)合的方式開展。線下重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象：各使用地區(qū)小學(xué)、初中藝術(shù)學(xué)科一線教師。</p> <p class="ql-block">上海教育出版社教材培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)</p> <p class="ql-block"> 六、其他合作模式與優(yōu)勢(shì)</p><p class="ql-block">? 藝術(shù)測(cè)評(píng)方案</p><p class="ql-block"> 滬教版全國音樂教材有中考測(cè)評(píng)內(nèi)容方面專業(yè)的專家團(tuán)隊(duì)，可與教材使用地區(qū)教科研部門合作，共同研制基于當(dāng)?shù)匾虻刂埔说乃囆g(shù)（包括中考）測(cè)評(píng)方案，使學(xué)科評(píng)價(jià)更為有效、科學(xué)。</p><p class="ql-block">? 教師成長(zhǎng)平臺(tái)</p><p class="ql-block"> 出版社聯(lián)動(dòng)的教師微課競(jìng)賽及課例征集評(píng)選等系列教研互動(dòng)，將優(yōu)秀教師的教學(xué)教研成果輸送至滬教版教學(xué)資源平臺(tái)，并將優(yōu)秀成果推送至教育部國家智慧教育平臺(tái)予以展示，以獲得國家級(jí)證書。</p><p class="ql-block"> 上海教育出版社</p><p class="ql-block"> 世紀(jì)行動(dòng)（武漢）教育研究院</p><p class="ql-block"> 2025年3月</p>
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