<p class="ql-block"> 讓《道德經》哲學辯證的智慧開啟人類新篇章，體悟宇宙生命科學博大精深的內涵，尊重生命，尊重自然，明晰天下萬物生于有，有生于無，體悟萬物與我唯一的空明與寧靜，睿智地辨別各種誘惑，以天地浩然正氣做出正確的選擇，人與人之間，民族與民族之間，自然與人類之間才能和諧有序，人類才能進入大同。</p><p class="ql-block">【第五章】天地不仁，以萬物為芻（chú）狗；圣人不仁，以百姓為芻狗。天地之間，其猶橐龠（tuó yuè）乎？虛而不屈（jué），動而愈出。多言數（shuò）窮，不如守中。</p><p class="ql-block">【意譯】 天地無所偏愛，任憑萬物自然生長；圣人無所偏愛，任憑百姓自己發展。天地之間，豈不像個風箱嗎？空虛但不會窮竭，發動起來而生生不息。說得過多就會陷入困境，不如堅守無言虛靜的中道。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">【大化思語】</p><p class="ql-block"> 老子在這一章告訴我們，天地對于萬物態度都是為了讓萬物更好地按著自己方式健康發展，也就是宇宙生生不息的內驅力與規律讓萬物有序地運轉和發展，老子把道內在無的力量比作橐龠（tuó yuè）產生的動力，宇宙的內在動力相當于人內在的潛能，所以無論是家庭教育還是學校教育都是幫助學生挖掘內在的潛能，每個人在家庭、社會發展中才能效仿 “天地衣養萬物”的奉獻精神，綻放每個人的生命價值和社會價值！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>
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