【海北德育·家長學校】『溝通為帆陪伴作槳攜愛遠航』海北路小學2025年春季學期??六年級家長開放周活動紀實

海北路小學

教育，是老師和家長的雙向奔赴；?成長，是老師和家長的同頻共振；?共育，是家校并肩攜手同心同行。 每一個孩子都是一顆獨特的星星，閃耀著生命的光芒；每一位家長都是孩子成長路上的明燈，照亮前行的方向；而學校則是這片星空下溫暖的港灣，為孩子們的夢想助力啟航。近日，我校六年級舉辦了一場以“生命里的光——溝通為帆陪伴作槳攜愛遠航”為主題的家長開放周活動，讓我們一同走進這場充滿愛與希望的聚會。 精心籌備，誠摯邀約 活動伊始，法治處負責在班級群中發送了精美的邀請函，明確告知家長開放周活動的時間、地點，誠摯地邀請每一位家長參與到這場關于孩子成長的盛會中來。這份邀請函，如同家校之間的一座橋梁，傳遞著學校對家長的尊重與期待，也開啟了本次家長開放周活動的序幕。 冬去春來，春暖花開，踏著清風，帶著一份期許，懷揣著一份信任，滿懷憧憬與喜悅，家長們如約而至。在老師的指引下有序簽到??就坐，開啟家校共育之旅。 童聲引導，文化初覽 當家長們踏入校園，學生代表們化身為熱情的小導游，他們自豪地介紹著班級文化，展示著教室里一幅幅充滿童趣的作品、一張張記錄著班級成長的照片，讓家長們更深入地了解孩子們在學校的學習與生活環境，感受班級積極向上的氛圍。 課堂觀摩，協力助學 隨后，學生代表帶領家長們走進錄播室，聆聽數學、語文課，親身感受孩子們在課堂上的專注與投入。老師們生動有趣的教學方法、孩子們積極踴躍的互動場景，讓家長們對學校的教學有了更直觀的認識。 課間風采，活力滿滿 緊接著，家長們來到操場，參觀學生大課間活動。孩子們整齊的隊列、歡快的律動，充滿活力的身影在陽光下閃耀，展現出了蓬勃的朝氣。 深度交流，共育成長 大課間結束后，孩子們按課表上課，家長們則再次回到錄播室，正式開啟此次活動的核心環節。班主任老師從班級管理，語、數、英老師就學生學習情況、行為習慣養成等方面進行了詳細的介紹，并結合實際案例與家長們分享了教育經驗和方法，強調了陪伴在孩子成長過程中的重要性。家長們專注聆聽，時而點頭贊同，時而認真記錄，仿佛在與老師一同繪制孩子們成長的藍圖。 光影寄情，雙向奔赴 在這個快節奏的時代，書信似乎成了一種奢侈的交流方式，但它承載的情感重量卻是任何電子屏幕難以比擬的。寒假的時候，學校邀請家長朋友放慢腳步，拿起筆，為自己的孩子寫了一封家書。這不僅是一次情感的流露，更是一份珍貴的記憶，讓孩子在未來的日子里，能時時回望，感受到家的溫暖與力量。開學后，學校開展了“讀家書”的活動，讀完家書之后，很多孩子們熱淚盈眶，下面讓我們聽聽孩子們怎么說吧! 經驗共享，攜手前行 家長經驗分享環節更是精彩紛呈。幾位家長代表走上講臺，分享了自己在陪伴孩子成長過程中的點滴故事和寶貴經驗。有的家長強調了閱讀習慣培養的重要性，有的家長分享了如何與孩子建立良好溝通的方法，還有的家長講述了如何在日常生活中培養孩子的獨立性和自信心。這些真實而實用的經驗，讓其他家長們深受啟發，大家紛紛表示在今后的陪伴中會更加注重方式方法，與孩子共同成長。 孩子的心愿 在小學階段最后這三個月，孩子們將以專注的態度投入學習，通過持之以恒的努力收獲成長的足跡。為表達對家長認可與支持的期待，每位同學用心書寫了承載愿望的"成長心愿卡"。班主任老師將這些卡片轉交給家長，建議結合家庭實際情況，分階段、有選擇地兌現孩子的心愿。希望這份承載期待的卡片成為親子溝通的橋梁，既讓家長看見孩子的內心需求，也能引導孩子理解——真正的成長不僅在于結果，更蘊含在為目標全力以赴的過程中。建議家長在滿足心愿時，注重強化孩子對"努力即收獲"的認知，讓每份獎勵既有溫度又有深度，成為滋養品格成長的養分。 總結展望，共筑前路 最后，李校長和楊校長分別對本次活動進行了總結，再次感謝家長們一直以來對學校工作的支持與配合，并對孩子們的未來提出了殷切的期望。希望在家校的共同努力下，助力孩子平穩度過小學最后一段時光，和孩子們一起上交一份滿意的人生答卷，綻放出屬于自己的光芒。 撰稿：孟莉?審核：楊晨、李桂璐

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【海北德育·家長學校】『溝通為帆 陪伴作槳 攜愛遠航』海北路小學2025年春季學期??六年級家長開放周活動紀實

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