<p class="ql-block"> 2025年3月22日，侯華“名師+”研修體核心成員鄒鋒老師受邀參加全國“四新”背景下的教、學(xué)、評一致性——小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、體育名師教學(xué)觀摩研討活動”。鄒老師上了水平三《兩人一繩花樣跳短繩》展示課，并做了《如何提高課堂中大單元教學(xué)》的講座。</p> <p class="ql-block"> 鄒老師的示范課——水平三《兩人一繩花樣跳短繩》</p> <p class="ql-block"> 授課班級為成都外國語附屬小學(xué)六年級四班的學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 成都外國語附屬小學(xué)的學(xué)生們第一次接觸兩人一繩花樣跳短繩技能，他們充滿了活力和熱情，在鄒老師的引領(lǐng)下，積極投入課堂學(xué)練中。學(xué)生們學(xué)的認(rèn)真，鄒老師用自己的專業(yè)示范、清晰的語言引導(dǎo)學(xué)生不斷突破自我，挑戰(zhàn)自我，用自己的實(shí)際行動書寫著成都外國語附屬小學(xué)校訓(xùn)：勤學(xué)、博愛、尚美、求真。</p> <p class="ql-block"> 授課前，研修體主持人和組員們對鄒老師的課進(jìn)行了多次的打磨，磨課、評課、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，最終呈現(xiàn)了教學(xué)過程循序推進(jìn)、學(xué)生深度參與、環(huán)節(jié)齊全、負(fù)荷適度的一節(jié)優(yōu)質(zhì)體育課。學(xué)生實(shí)現(xiàn)了心中學(xué)練的目標(biāo)，挑戰(zhàn)了自已的潛能。學(xué)、練、賽、評的課堂模式充分體現(xiàn)了新課標(biāo)中的“在學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)”的教學(xué)理念。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)是一場自我修行的過程！一個(gè)人可能走的很快，但一群人才能走的很遠(yuǎn)！體育人的團(tuán)結(jié)、拼搏精神在這場活動中淋漓盡致展現(xiàn)。“星光不問趕路人、時(shí)光不負(fù)有心人”，一次歷練一次成長。未來研修體成員將在自己的摯愛的教育教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)，扎根、生長、為教育事業(yè)上盡自己的綿薄之力！</p> <p class="ql-block">陽光體育 以體育人！</p>
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