【征文】包書皮

筑美

昵稱：筑美美篇號：32496385圖片：原創+網絡? 致謝 　　小時候就愛上學，喜歡課堂里的朗朗書聲、黑板上的吱吱呀呀、課本里的大千世界。特別是每次看書聽課，我都會想像無限，暢想著好美好美的未來，沉浸在童話般的幻想中，陶醉其中、不能自拔。 　　新學期領新書，是我最期待的時刻，激動與興奮的心情會持續好多天，連走路都忍不住蹦蹦跳跳。新書在我眼中如同稀世珍寶，翻看時總是小心翼翼，生怕一個不小心就弄臟弄折了。放學后，我迫不及待地跑回家，第一件事便是翻箱倒柜地尋找報紙或牛皮紙。紙的選擇很有講究，太厚太硬的容易使書皮脫落，太薄太軟的又起不到保護作用，只有厚度適中的紙才最為合適，既能把書包得挺括嚴實，又能全方位地呵護書本，就算學完了整本書，依然不折不皺。 　　在所有包書皮的材料里，牛皮紙堪稱最佳，卻也是最為稀缺的，一旦找到便如同寶貝一般。拿到牛皮紙后，我會把書放在上面比劃，精心裁剪出一塊長方形。這塊紙的大小，要比打開的書四邊各寬出一寸左右。先沿著長邊對折，在對折后的中間上下位置，用剪刀剪出兩個一寸長、寬度與書厚度相同的小長條。接著，把書背對齊兩個小長條的空位，讓書的四邊都留出一寸寬的紙邊，再用牛皮紙將書嚴嚴實實地包裹起來，順著書背和書邊捋出整齊的折痕。展開牛皮紙，沿著書的封底的三個邊進行折疊，先把上下邊折進去，側邊則要先折出兩頭的三角形，再折側邊，最后用手按壓書的各個部位。包書的封面時，同樣采用這個方法，要注意力度，不能包得太緊，稍微松一點點，這樣更便于日常翻看。整本書包好后，我會把它壓在一摞書下面，經過一夜的壓實，第二天取出來時，書皮平整無折。至此，包書皮這項“大工程”才算圓滿完成。 　　包書皮是開學第一天的必做功課，第二天老師會挨個檢查，沒包好的同學要站在教室外反省，包好后才能回座位。老師是在培養我們愛書護書的好習慣，只有愛護它才會珍惜，珍惜了才會苦讀，苦讀了才會有收獲。學習中，老師還常常說：“一定先把書讀舊了，讀厚了”，就是要經常翻看，看得越多書越舊，書的側面就越顯黑；經常翻看，頁與頁之間間隙增加，厚度便增加，另一種解釋是，學深悟透了課本，再延伸寬度與深度，越學越多，越學越厚重。老師們還常說另一句話：“再把書讀輕了，讀薄了”，學的知識越多越容易迷茫，只有不斷總結提煉，理出脈絡，拉出提綱，眾多知識點便綱舉目張、一目了然，就能整體把握所學知識，精準掌握核心內容，書便越來越薄，學習越來越輕松。 　　這些道理懂了以后，就更愛讀書和學習了，寫字時寫不好了撕了重寫，直至自己滿意；煤油燈下，困得燎了頭發，也要堅持讀完書寫完作業；打草放羊時，總會捧著一本書讀來讀去……就這樣，我成為了全校愛學習的典型。因為學的扎實牢固，還不怕考試，覺得是檢驗學習效果的機會，幾乎回回第一。這讓我更加自信了，更堅定了好好學習的決心，小學畢業成績全校第一。 　　包書皮，看似只是一件微不足道的小事，卻在我幼小的心靈中種下了愛書讀書的種子，培養了熱愛學習的好習慣。后來，即便高考失利也從未放棄過學習，工作后依然保持著對知識的渴望，成為大家眼中愛學習的榜樣。這顆由包書皮種下的種子，在學校老師和家長的悉心呵護下，不斷汲取養分，在我心中生根、發芽、開花、結果，最終結出了“勤學習、愛思考、敢創新、求實效”的累累碩果，讓我受益終生。

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