<p class="ql-block"> 根據(jù)《桂陽縣教育系統(tǒng)“大思政課”進(jìn)校園3月份宣講工作方案》安排，今天我們齊聚一堂，以“雷鋒精神心傳承，青春閃耀志愿行”為主題，共同開啟新學(xué)期第一堂大思政課。教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。在科技迅猛發(fā)展、世界日新月異的今天，我們更需要通過思政課引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。</p> <p class="ql-block"> 參加此次思政宣講課的人員有縣大思政課宣講團(tuán)成員桂陽縣第一中學(xué)曹婧老師、桂陽縣甘甜中學(xué)黨總支副書記、副校長胡歌紅，分管德育的副校長鄧佑和，以及政教工作人員和教師學(xué)生。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">胡歌紅副書記致歡迎詞</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">此次活動(dòng)由副校長鄧佑和主持</p> 現(xiàn)場宣講 <p class="ql-block" style="text-align:center;">宣講隊(duì)成員曹婧進(jìn)行現(xiàn)場宣講</p> <p class="ql-block"> 曹老師通過引入：如果雷鋒生活在今天，他會(huì)是什么樣？并傳達(dá)雷鋒精神：1.溯源雷鋒品質(zhì)，領(lǐng)悟精神內(nèi)核2.桂陽好人風(fēng)范，彰顯雷鋒遺風(fēng)3.時(shí)代新篇踐行，雷鋒精神賡續(xù)4.科技對話新思，課堂總結(jié)寄望。在宣講與雷鋒有關(guān)的思政理念時(shí)，我們深入認(rèn)識(shí)到，雷鋒憑借自身短暫卻光輝的一生，為全社會(huì)樹立了一座不朽的精神豐碑。雷鋒出生于舊社會(huì)的貧苦家庭，新中國成立后，他懷著對黨和國家的深厚感恩，將這份熱愛融入到工作和生活的方方面面。隨著時(shí)間推移，雷鋒精神早已超越了時(shí)空的限制，成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)，激勵(lì)著一代又一代中國人奮發(fā)前行。如今，我們傳承雷鋒精神，就是要在日常學(xué)習(xí)和工作中，學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，攻克難題；在生活里主動(dòng)關(guān)心他人，積極投身志愿服務(wù)。</p><p class="ql-block"> 在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上，雷鋒精神是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大精神動(dòng)力，引導(dǎo)著大家將個(gè)人理想融入國家發(fā)展的大局，為構(gòu)建更加美好的社會(huì)添磚加瓦 。</p> <p class="ql-block"> 曹老師今天以“雷鋒精神心傳承，青春閃耀志愿行”為主題宣講，從雷鋒精神的內(nèi)涵，到我們桂陽的好人好事，再到新時(shí)代雷鋒精神的表現(xiàn)，期間同學(xué)們的積極參與和精彩發(fā)言，從大家的討論中，我看到了新時(shí)代青年的思考深度與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。</p> 學(xué)生互動(dòng) 宣講總結(jié) <p class="ql-block"> 最后，鄧佑和副校長總結(jié)表示：以本次大思政課為契機(jī)，牢記習(xí)總書記的囑托，作為新時(shí)代的青少年，要以雷鋒為榜樣，堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中綻放絢麗之花。</p>
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