<p class="ql-block">圖文原創(chuàng)</p> <p class="ql-block">2025年3月21日 星期五 晴轉(zhuǎn)多云 氣溫23℃</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">春日的陽光斜斜地灑進中老年大學教室,二樓的窗外看不見繁花,卻有若有似無的余香在空氣中緩緩潛入。孟老師今天穿著白色牛仔外套,里面是同色系棉質(zhì)短袖,帥氣又有朝氣。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">"注意看,這個動作要像飛機緩緩起飛。"他示范起新動作,伸出右手,手臂從左下腹向上緩緩劃出一道長長的斜線。指尖掠過空氣時帶著微微的阻力,我們這才恍然大悟,原來"乘飛機"的要領(lǐng)不僅是肢體的弧線,更要讓氣息如尾跡云般綿長悠遠緩緩上升。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">后排的同學正扶著老花鏡練習高音,那個曾讓她被掐喉嚨一樣皺眉的高音區(qū),此刻竟輕松掠過天花板,陽光為她鍍上金邊,鏡片上的霧氣模糊了皺紋,卻讓嘴角的笑意愈發(fā)清亮。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">前排的兩位男同學正練習高音假聲,他們的指尖緩緩劃過空氣,仿佛在雕刻時光,專注而緩慢。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">隨著課程深入,孟老師又再次強調(diào):"《世界贈予我的》不是吶喊,是與心靈的私語。"高潮部分他讓我們用指尖畫大餅,從左邊到右邊緩慢畫半圓。當伴奏再度響起,我們終于找到了那種奇妙的平衡。手臂揚起的瞬間,仿佛真的觸摸到了云端的溫度,每個音符都化作羽毛,在二十度的春風里輕盈滑翔。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">下課鈴響起時,夕陽正把孟老師的影子拉得老長。他站在金色的光暈里收拾樂譜,白色牛仔服上落滿細碎的光斑。</p> <p class="ql-block">我的練習</p> <p class="ql-block">嗚練習</p>
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