<p class="ql-block"> 3月23日下午，青竹讀書會開展了一場以"青春的詩行"為主題的特色讀書活動。孩子們在莆田學院心理健康教育與輔導中心專職心理咨詢師龔嫻靜、傅俏俏的帶領下，共讀兒童詩集《妹妹的紅雨鞋》，通過詩歌賞析與心理互動相結合的形式，開啟了一場詩意的成長探索之旅。</p><p class="ql-block"> 活動以團體心理游戲“大風吹”拉開序幕。隨著指令響起，女生們在歡笑中跑動換位。隨后，師生共讀《妹妹的紅雨鞋》詩集中《童年的相冊》、《葉子是樹的音符》等篇章，稚嫩童聲將“讓童年留在身邊”、“樹葉沙沙是樹在唱歌”等詩句誦讀得輕盈靈動。心理咨詢師傅俏俏表示：“詩集中的自然意象與兒童視角，能迅速引發情感共鳴。”</p><p class="ql-block"> 分享環節圍繞“詩歌里的童年與成長”展開。談及理想，有人借《葉子是樹的音符》暢想“當音樂家讓樹葉在五線譜上跳舞”，也有人通過《少年的夢》傾訴“想對爸媽說‘別一直催促我，我有我的節奏’”。龔嫻靜老師感慨：“詩歌成為孩子們打開心門的鑰匙。” </p><p class="ql-block"> 在“房樹人繪畫心理分析”環節，心理咨詢師通過畫作細節解讀學生心理狀態。一幅“紙張的左上角是一個溫暖的太陽”的畫作，被龔老師解讀為“渴望母親更溫柔對待自己”；另一幅“樹上掛滿書本果實”的作品，則被傅俏俏老師鼓勵：“你已經在用知識澆灌自己的成長樹。”</p><p class="ql-block"> 此次讀書會將詩歌審美與心理疏導深度融合，為青春期教育注入人文溫度。</p>
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