<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">學(xué)姐沈洪珍是改變我人生軌跡的貴人，當(dāng)年要不是她極力推薦我進(jìn)連隊(duì)四清小組，哪有我后來(lái)的發(fā)展機(jī)會(huì)？</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">良駒易得，伯樂(lè)難尋。老話說(shuō)有本事的人不少，能識(shí)人的貴人不多，這話我現(xiàn)在算是深有體會(huì)了。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">她是民本中學(xué)六一屆高三乙班畢業(yè)生，與我曾共赴新疆支邊，同年同日同車出陽(yáng)關(guān)，先后扎根72團(tuán)6連青年班、轉(zhuǎn)戰(zhàn)73團(tuán)1連，患難與共肝膽相照14年。同窗之誼、鄉(xiāng)土之親、戰(zhàn)壕之情、手足之契，這段情誼早已深深鐫刻在青春記憶里。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">1965年10月下旬，我和沈洪珍、沈以新、周君樂(lè)、朱國(guó)樑、王明華、顧彩芳和楊亞蘭八位崇明支青分在最偏遠(yuǎn)的6連，連里專門(mén)組建了青年班，并委任老軍墾戰(zhàn)士張同志擔(dān)任班長(zhǎng)。我、沈以新和沈洪珍均為民本校友，我與沈以新是同屆不同班的同學(xué)，而沈洪珍則比我們高4屆。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">1966年春節(jié)過(guò)后，連里分管青年工作的羅幫勞副指導(dǎo)員突然夜訪青年班，說(shuō)是連隊(duì)四清小組要找會(huì)打算盤(pán)的人，問(wèn)我們青年班誰(shuí)有這個(gè)本事？</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">學(xué)姐沈洪珍反應(yīng)奇快，率先表態(tài)，脫口而出范松濤！他是我們民本中學(xué)數(shù)學(xué)尖子生，珠算心算并駕齊驅(qū)，算盤(pán)打的又快又準(zhǔn)。沈洪珍的發(fā)言擲地有聲，在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮關(guān)鍵作用，再?zèng)]人吭聲，一槌定音。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">我時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，鴻運(yùn)當(dāng)頭。苦盡甘來(lái)，否極還泰。脫離了體力勞動(dòng)的苦海，迎來(lái)了腦力勞動(dòng)的新篇章。我這一走就是一輩子，從此再未重返青年班。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">我被借調(diào)至連隊(duì)四清小組，參加連隊(duì)食堂的“清賬、清庫(kù)、清工、清財(cái)”的“四清”工作。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">連隊(duì)職工食堂財(cái)務(wù)賬目有兩大塊，一塊是職工食堂負(fù)責(zé)供應(yīng)職工及其家屬的口糧，由團(tuán)部按定量計(jì)劃統(tǒng)一調(diào)配供應(yīng)；另一塊自己種菜養(yǎng)豬，自產(chǎn)自用，自給自足。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">職工食堂財(cái)務(wù)核算體系相對(duì)簡(jiǎn)明，主要體現(xiàn)為日常收支管理，資金流動(dòng)方向明確，整體經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)模有限。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">集中專人脫產(chǎn)清賬效率又高，我們很快完成了財(cái)務(wù)賬目清查和庫(kù)存實(shí)物盤(pán)存，并幫助食堂收支財(cái)務(wù)賬目做到“日清周結(jié)月公布”，一月公布一次伙食收支及盈虧情況，主動(dòng)接受就餐職工監(jiān)督。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">“四清”專項(xiàng)工作全面收官，“四清”小組已完成使命正式解散，指導(dǎo)員王志英將我留在炊事班幫廚。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">空頂幫廚帽子，切配灶頭不讓我近，發(fā)面蒸屜不叫我碰，我專門(mén)負(fù)責(zé)清點(diǎn)早中晚三餐回籠的飯菜票，分門(mén)別類做好整理，10張一沓，10沓一捆，登記上賬后交給司務(wù)長(zhǎng)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?其余時(shí)間，不是前往鞏乃斯河畔的連隊(duì)養(yǎng)雞場(chǎng)收雞蛋，隨后肩挑背扛運(yùn)回食堂，為職工改善伙食；就是幫著司務(wù)長(zhǎng)和上士給職工家屬分發(fā)糧油米面，有時(shí)還有蔬菜肉類。連里職工給起了“小上土”外號(hào)，說(shuō)我總愛(ài)操心大家的事。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">我在炊事班無(wú)須披星戴月，早晚兩班倒在食堂當(dāng)值，工作輕閑自得，既免了烈日暴曬之苦，又無(wú)風(fēng)雨侵衣之憂，昔日面黃饑瘦的形容，如今已化作白白凈凈的富態(tài)模樣。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">炊事員都是吃包伙，每月伙食費(fèi)包干，放開(kāi)肚子隨便吃，不用擔(dān)心糧食定量夠不夠。遇到改善生活吃包子或白面饃，逢年過(guò)節(jié)吃魚(yú)或吃肉，炊事員就可大塊朵頤，解解饞蟲(chóng)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">荒旱三年，餓不死廚子，炊事員在當(dāng)時(shí)的連隊(duì)是人人羨慕的好工作，不走后門(mén)，不托關(guān)系想當(dāng)伙頭軍，沒(méi)門(mén)！不過(guò)，凡事有得有失，有利有弊，在一般人眼里這是一項(xiàng)比較輕松的后勤工作，但其實(shí)還真的不是這樣的。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">首先，食堂的工作時(shí)間長(zhǎng)，從早晨起來(lái)上班，一直要到開(kāi)過(guò)晚飯，全都收拾完畢才算是下班，這時(shí)候一般都要到晚上八九點(diǎn)鐘，中午基本上沒(méi)有休息時(shí)間。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">其次，就是責(zé)任重大，一旦因故不能按時(shí)開(kāi)飯、一不小心饅頭欠火，或者是做出的飯菜不夠吃了，那就是事故，就要被連領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?再次，就是服務(wù)工作不好做，面對(duì)著眾多的就餐人員很難保證讓每一個(gè)人都滿意，尤其是農(nóng)忙季節(jié)搞大會(huì)戰(zhàn)時(shí)，人們被繁重的工作累的精疲力竭的時(shí)候，就比較容易把不好的心情發(fā)泄到炊事員的身上。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">沈洪珍的父親沈光遠(yuǎn)老師是民本中學(xué)數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)，德高望重，雖然不是我們的班主任和數(shù)學(xué)任課老師，但是當(dāng)過(guò)我們的代課老師，受到同學(xué)們熱烈歡迎和交口稱贊。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">沈老師1910年12月18日出生，2021年11月22日去世，享年112歲。音容宛在，笑貌長(zhǎng)存，令人扼腕痛惜。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">他是崇明區(qū)教育戰(zhàn)線上的老教師，也是崇明區(qū)福壽最長(zhǎng)的老壽星。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?先生為吾受業(yè)師長(zhǎng)中最長(zhǎng)壽者。“一日為師，終身為父”，春風(fēng)化雨之恩，終生不敢忘懷</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">1979年知青返城浪潮中，執(zhí)教于73團(tuán)子女學(xué)校的沈洪珍伉儷-數(shù)學(xué)與物理學(xué)科的教學(xué)骨干-雙雙獲準(zhǔn)調(diào)令，攜兒帶女回到了魂?duì)繅?mèng)繞的江南水鄉(xiāng)無(wú)錫。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">穿云踏月歸桑梓，抖落風(fēng)塵寫(xiě)新章，三尺講臺(tái)育桃李，一支粉筆寫(xiě)春秋。自那日一別，便再末重逢，唯有那日鈄陽(yáng)下的背影，在記憶深處漾起層層漣漪。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">沈洪珍大我四歲，她如長(zhǎng)姐般悉心呵護(hù)，在生活的點(diǎn)滴中給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。好不容易有個(gè)休息日，可她卻不是幫我洗被子，就是給我補(bǔ)衣服，讓我心里很過(guò)意不去。她心靈手巧，針線翻飛間便能繡出精致紋樣；青年班的男生們紛紛慕名而來(lái)，請(qǐng)她幫忙縫補(bǔ)衣物。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">沈洪珍曾送我一雙繡有#字花的鞋墊，沈以新見(jiàn)后便嚷著討要同款。誰(shuí)料他拿到素面無(wú)紋的鞋墊后，望著我那雙精美繡品，竟醋意翻涌，連聲抱怨道“這般厚此簿彼，當(dāng)真不公！”</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">沈洪珍每月從自己口中省下飯票接濟(jì)我，生怕我因定量不夠而忍饑挨餓；每每思及此便覺(jué)鼻酸眼熱，喉頭哽咽。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?她的舉薦如同明燈，照亮我前行的道路，這份恩情永遠(yuǎn)銘記于心，他日若有機(jī)緣，定當(dāng)銜環(huán)以報(bào)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">衷心感謝她對(duì)我的信任與厚愛(ài)！承蒙她對(duì)我能力的認(rèn)可，推薦我加入連隊(duì)四清工作小組，這份知遇之恩讓我獲得了彌合能力差距，展現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的寶貴契機(jī)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">更令我感激的是，在連隊(duì)四清工作取得階段性成果后，我又被借調(diào)至師部商業(yè)處的墾區(qū)商店社教工作組。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?此番擢升不僅拓寬了我的實(shí)踐維度，更使我在社教工作中錘煉了綜合能力，并火線入了團(tuán)，真正實(shí)現(xiàn)了“經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、壯筋骨”的成長(zhǎng)跨越。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">（承蒙孫德成老師惠賜承載歷史記憶珍貴影像，為本文增色良多，謹(jǐn)此深表謝忱）</b></p>
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