學雷鋒?文明實踐我行動——吐魯番市第六小學

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三月春風處處暖， 雷鋒精神代代傳。 稚子笑問何為善？ 一枝一葉總關情。 　　雷鋒精神作為中華民族永恒的精神豐碑，始終煥發著璀璨的時代光芒。為引導少先隊員扣好人生第一粒扣子，賡續紅色基因，吐魯番市第六小學以第62個學雷鋒紀念日為契機，組織開展了“學雷鋒精神，做追‘鋒’少年，創文明校園”主題系列活動，讓雷鋒精神在校園內外落地生根。 一、精神偉承：鋒火相傳，文明同行 　　3月3日清晨，全體師生齊聚操場，在莊嚴的國歌聲中拉開活動序幕，黨建辦高路主任以《學雷鋒精神，樹時代榜樣》為主題，發表國旗下講話，號召全體師生從點滴做起：彎腰拾起一片紙屑、主動幫扶身邊同學，讓胸前的紅領巾成為校園最美的文明符號。他勉勵師生將雷鋒的奉獻精神、敬業精神和創新精神融入日常，爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的新時代建設者。 　　陳佳妮同學在國旗下獻詞，她說“站在鮮艷的國旗下，我想起雷鋒叔叔的話——“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。”作為新時代的小學生，我們要從身邊小事做起：幫助同學、尊敬師長、關愛老人、愛護環境。讓我們用實際行動傳遞溫暖，讓雷鋒精神像陽光一樣，照亮每一個角落！ ” 二、文化浸潤：“鋒”駐心間，榜樣引航 主題文化墻打造 　　各班級師生以筆墨傳情，精心繪制雷鋒主題黑板報。絢麗的色彩與靈動的線條交織，生動再現雷鋒的感人事跡，書寫對精神的深刻感悟。一幅幅畫作如希望的種子，播撒著助人為樂、無私奉獻的品德，激勵師生在行動中續寫新時代雷鋒故事。 沉浸式主題班隊會 　　3月5日下午，一場跨越千里的線上思政教育活動，通過“紅石榴·光影育人數字影院”這一平臺，兩地學子以屏幕為窗，共同觀看電影短劇《庚伢子》，開啟了一場別開生面的紅色文化浸潤之旅。 　　四年級三班的依斯拉木江·艾力哈木同學觀看電影后說：我要以雷鋒為榜樣，學習他無私奉獻和艱苦奮斗精神，做一個活潑開朗、助人為樂的好孩子。 三、鄰里守望：“鋒”暖鄰里，向美而行 “送一句問候” 　　六小孩子們執筆繪心，制作了數百張感恩卡與手繪作品，向社區老人、保安、環衛工人等群體傳遞溫暖。家長鼓勵孩子親手送上心意，用稚嫩的聲音道一聲“辛苦了”，讓尊重與關懷在鄰里間流淌。 “春日暖心茶” 　　社區門口，親子攜手搭建“愛心茶攤”。疲憊勞累時，一杯杯熱氣騰騰的姜茶被遞到過往居民手中，驅散了寒意，更暖透了人心。這份溫情，讓“親不如近鄰”的佳話在春日悄然綻放。 四、生態守護：“鋒”行社區，綠意共建 清晨，陽光灑滿社區的每一個角落，吐魯番市第六小學的小志愿者們走進周邊社區，開啟了一場溫暖人心的公益之旅。他們手持掃帚、抹布，認真清掃著小區道路上的落葉與雜物，不放過任何一個衛生死角。小小的身影在花壇邊、樓道口忙碌著，原本雜亂的環境在他們的努力下變得整潔有序，展現出新時代少年的責任與擔當。 五、愛心接力：微光成炬，“鋒”火永續 　　少先隊員們帶著滿滿的愛心來到養老院，為爺爺奶奶們送去溫暖。孩子們主動陪老人聊天、捶背，還表演了精心準備的節目。看到老人們臉上綻放的笑容，我們真切體會到“予人玫瑰，手有余香”的幸福。雷鋒精神不僅是奉獻，更是將心比心的牽掛。愿這份溫情常駐心間，讓尊老愛老的傳統美德代代相傳！ 　　黨員教師以“三進兩聯一交友”活動為載體，推行“1+N”幫扶模式，深入走訪特困生、留守兒童及殘疾兒童家庭，助力圓夢“微心愿”。一支鉛筆、一本圖書、一次陪伴……點滴關懷拉近了師生距離，更讓雷鋒精神化作暖流，浸潤心田。 　　習近平總書記說過：“雷鋒精神，人人可學；奉獻愛心，處處可為。”學雷鋒不囿于一時一刻，更應貫穿生命的每一天。此次系列活動以實踐為載體，將雷鋒精神深植于師生心間。讓我們繼續以行動續寫新時代雷鋒日記，讓這曲奉獻之歌在歲月長河中永遠嘹亮！ 編輯：德育辦審核：張園終審：胡媛梅

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