<p class="ql-block"> 為貫徹落實立德樹人根本任務，深化家校協同育人機制，凝聚教育合力，促進學生全面發展，3月21日，郭橋小學召開家訪工作專題部署會，并組織全體教師開展家訪活動，搭建家校溝通橋梁，共繪學生成長藍圖。</p><p class="ql-block"> 部署會上，校長何世森強調，家訪是了解學生、增進家校互信的重要途徑，要求全體教師以“用心溝通、用情共育”為原則，將家訪工作做實做細。</p> <p class="ql-block"> 會后，全體教師迅速行動，以年級為單位制定家訪計劃，利用下班及周末時間深入學生家庭，開啟了一場場“有溫度、有深度”的教育對話。 </p><p class="ql-block">1. 傾聽心聲，精準溝通</p><p class="ql-block"> 教師向家長反饋學生在校表現，肯定優點、分析潛力，并針對學習習慣、心理健康、安全教育等提出個性化建議。 </p><p class="ql-block">2. 答疑解惑，科學指導</p><p class="ql-block"> 針對家長關注的“雙減”政策落實、作業管理、親子溝通等問題，教師結合教育政策和實際案例給予專業解答，引導家長樹立科學育兒觀。 </p><p class="ql-block">3. 征集建議，優化服務</p><p class="ql-block"> 通過家訪征集家長對學校管理、課后服務、班級建設的意見建議，為學校改進工作提供參考。</p> <p class="ql-block"> 家訪結束后，學校召開總結交流會，梳理家長反饋的意見建議，形成改進清單。下一步，學校將持續完善家校共育機制，通過家長學校、線上溝通平臺等渠道，推動家訪常態化、長效化，共同為學生的健康成長賦能。 </p><p class="ql-block"> 教育是愛與責任的雙向奔赴。郭橋小學將以此次家訪活動為契機，深耕家校協同育人沃土，讓教育更有溫度，讓成長更具力量！</p>
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