葫蘆絲學習筆記

無言

整理編寫：無言宋寶昌 春天里，在悠揚的葫蘆絲樂曲聲里，我又把熟悉的綠皮書打開，在字里行間尋找著心中的記憶和烙印?？粗煜さ奈淖趾褪煜さ臉纷V，熟悉的聲音在腦海流淌，五年的歲月化成一首歌、奏出一支曲。生活靜好、優雅前行。 △有人說：精通一門樂器，任何年紀都是撩妹的絕技。退休了，要怎樣生活呢？這是老年人共同需要面對的問題。我自己給這個問題的答案是，要有一些日常活動來充實對自己來說每一天都是自己最年輕漂亮的日子，我要健康、快樂、優雅地老去。<div>退休的人最不缺少的就是時間，以前自己喜歡跟隨季節的變化拍一些花和風景，這事可以繼續做下去。還有什么別的事情可以納入自己的退休生活中來呢？經過家人和親友們建議，經過自己考慮選擇，我在退休后開始學習寫毛筆字、開始學習吹葫蘆絲。 在這個文章里只談談吹葫蘆絲的事情。吹葫蘆絲也是一種身體鍛煉，也是一種養生方式。自己覺得養生不只是吃這一件事情，其實許多許多事情都是養生管理的一部分。但是養生應該不包括每日長時間地追劇、刷視頻、玩手機，不是整天想著什么能吃和什么不能吃。生命在于運動，我的養生之道就是動起來，我把出門走走、培養個人愛好、學習一些新東西當作自己養生的功課來做，學吹葫蘆絲就是鍛煉身心的好方式。</div><div>下面的記錄是我學習吹葫蘆絲的筆記。如果你也喜歡葫蘆絲，也許能從中得到一定的收益。 </div> △葫蘆絲你會嗎？請回答。我會一點。還有問題嗎？ 葫蘆絲學習筆記包括綠皮書的重點內容。是個人根據李春華老師的《葫蘆絲巴烏實用教程》（綠皮書02年第1版）的章節順序及內容要點，進行錄入編寫的。包括全部基本知識和演奏技巧的講解介紹，算是我的一個小而全的小綠皮書。附：葫蘆絲巴烏考級曲目目錄（17年修訂版和02年第1版） △葫蘆絲與保存攜帶盒<div>葫蘆絲放進保存攜帶盒里，攜帶方便，防潮防碰撞。 </div> △葫蘆絲-天然單肚葫蘆紫竹音管葫蘆絲 △葫蘆絲<div>葫蘆絲的主音管、高低音副音管、葫蘆和中國結裝飾繩。葫蘆絲的主副音管和葫蘆可以拆卸分離，方便保養和維修。</div> △葫蘆絲曲，穿透心靈的旋律，舞動生命的絲音。 △葫蘆絲曲輕柔圓潤，天籟之音令人沉醉。 <h1>學吹葫蘆絲小貼士 </h1><h1></h1> 葫蘆絲曲吹不難， 避免咕音第一關。 初學吹奏有方法， 音頭吐氣音尾斷。 演奏技巧經常練， 疊打滑波虛指顫。 還有吐音腹顫音， 倚贈顫音歷音連。 顫音二三倚贈短， 裝飾音值主音含。 疊上打下二度音， 虛指顫音隔孔按。 連音線下氣連貫， 歷音八度一線串。 腹顫依靠腹橫肌， 氣流形成波動感。 上滑下滑指尖慢， 音階跳躍音漸變。 上波下波手指舞， 二度音上波浪翻。 突酷嘟咕喉舌間， 音頭清亮同音斷。 單吐雙吐又三吐， 大珠小珠落玉盤。 樂理知識學一點， 節拍也有強弱變。 附點頓音切分音， 快慢強弱有變換。 休止換氣也關鍵， 聽來音斷意不斷。 氣息速度需控制， 起伏跌宕急舒緩。 葫蘆絲音情連綿， 樂聲流淌如絲般。 用情傾心吹一曲， 悠揚絲樂繞梁間。 <h1>請欣賞本篇配樂、葫蘆絲的經典作品——《月光下的鳳尾竹》</h1> △葫蘆絲我國民族樂器百花園中的一朵奇葩，《月光下的鳳尾竹》葫蘆絲曲的一首經典神曲。《月光下的鳳尾竹》是由我國著名作曲家施光南創作的傣族樂曲，詞作家、詩人倪維德作詞。該曲以其悠揚的曲調、娓娓動聽的旋律，給人心曠神怡的感覺，讓人不由聯想起那依山傍水、郁郁蔥蔥的鳳尾竹林，那別具一格的傣家樓閣撒落在竹林間，有如天上的星星，在如水的月光下，竹林中隱隱飄出的陣陣葫蘆絲聲，幽攸抑揚、輕清淡雅。 該曲以葫蘆絲演奏的輕音樂版本最為常見，是葫蘆絲十大名曲的第一名。本文配的音樂和曲譜就是我國著名葫蘆絲演奏家哏德全版的《月光下的鳳尾竹》。<div>該歌曲以我國著名女中音歌唱家關牧村老師和著名女高音歌唱家于淑珍老師的版本最為經典。關老師的演唱就像綠寶石，于老師的演唱就像紅寶石，都熠熠生輝、分外美妙。</div> △絲笛和鳴，“琴瑟”樂之。溫潤陽氣，頤養身心。<div>“陽氣者，精則養神，柔則養筋。”（《素問·生氣通天論》） </div> <h1>李春華《葫蘆絲巴烏實用教程》重點內容</h1> 我在2020年2月開始翻看李春華老師的《葫蘆絲巴烏實用教程》這本書，里邊有許多新鮮的名詞和概念，一時半會記不清楚。于是，我就把這些知識，按照書的單元順序摘錄整理編寫下來，目的是記住和方便學習書中的基本知識和演奏技巧。按照我自己的理解，給書中的每一個“概念”連續的跨章節進行了編號，并標注了每一個“概念”在書中的頁號。其中有些內容是參考其它資料進行編寫的，在綠皮書中找不到相應的文字。 <h1>第一單元基礎知識P1（1頁）</h1><div>1、葫蘆絲P1 葫蘆絲是一種簡單易上手的樂器，因為它發出的音有如抖動絲綢那樣飄逸、輕柔，所以稱它為葫蘆絲。 </div> △葫蘆絲常用的五個調性<div>葫蘆絲常用的五個調性有：小D調、C調、降bB調、G調、F調。 </div><div>高音：葫蘆絲的個頭越?。ㄐ調、C調），聲音越明亮尖銳； 中音：葫蘆絲最常用的是降bB調； 低音：葫蘆絲的個頭越大（G調、F調），聲音越低沉渾厚。 </div> <div>△葫蘆絲最常用的兩個調性 </div>降bB調和C調是葫蘆絲中最常用的兩種，成人初學一般選擇降bB調，兒童初學一般選擇C調。大概原因是降bB調孔距大一些較適合成人使用，C調孔距小一些更適合兒童使用。 2、演奏姿勢 演奏姿勢就好像是打地基，如果姿勢不對會影響到后面的練習及演奏。演奏姿勢不規范會帶來低頭、窩胸、雙腿緊張、手形僵硬、按孔不嚴等情況。 演奏姿勢主要包括對吹嘴的控制、手型、身體的姿勢三個方面。身體不能太過僵硬，要自然，胸要挺直，手持樂器也要放松，手指按孔要準，如果不準就會走音。樂器與身體形成45度到50度角。 △演奏姿勢 3、氣息的運用P3 吹奏葫蘆絲與竹笛、長笛的氣息不同。吹奏竹笛、長笛時低音的氣流要輕緩、高音的氣流要強。而吹奏葫蘆絲時高音只能緩吹、低音的氣流要強（除低音3）。相比之下葫蘆絲就更簡單一些，同時葫蘆絲獨特的音色讓許多人喜愛。 △六種調性的葫蘆絲全家福-天然葫蘆紫竹音管葫蘆絲 <h1>第二單元入門練習P4</h1>4、常用指法葫蘆絲最常用的一個指法就是筒音作低音5的指法。筒音就是所有孔都按住之后所發出來的一個音。除此之外也有筒音作1、筒音作4、筒音作2等指法。初學者先學好筒音作低音5的指法。如果筒音作5是降b，那么筒音作1時就是F，筒音作2時就是降e，筒音作6時就是降A。筒音作低音5的指法見下表。 △筒音作低音5指法表<div>上表中最右邊和葫蘆絲穿繩端為第1音孔。</div> 5、手指配合 葫蘆絲的演奏要求手指要有足夠的靈活性，同時手指也需要緊密配合。手指不能太過僵硬，僵硬了在演奏每個音時就可能會有延遲的狀況。手指抬起放開音孔也不宜抬太高，微微抬起即可，太高同樣會影響演奏速度。音階的練習就是訓練手指的一種方法，音階的練習過程中有音階上行和音階下行的訓練，音階上行時手指按照上圖的指法表依次打開，保持手指彈性的同時不要僵硬。下行時同樣依次把孔按上，下行按孔時用手指拍打音孔。 音孔與對應手指（右手習慣）： 第7音孔：左手拇指(主管下方) 第6音孔：左手食指 第5音孔：左手中指 第4音孔：左手無名指 第3音孔：右手食指 第2音孔：右手中指 第1音孔：右手無名指 △七孔葫蘆絲結構圖與說明 △七孔葫蘆絲音孔與對應的手指 6、常用符號 下表列出了葫蘆絲演奏的常見技法及其在樂譜中的符號。 △葫蘆絲演奏的常見技法及其在樂譜中的符號 7、吐音P4 吐音是葫蘆絲演奏中較重要的技法。吐音又分為單吐、雙吐、三吐。 吐音用符號“T”表示。 T也是單吐符合，表示此音要吐奏，可先用“tu”來練唱，吹奏時要像唱“tu”那樣吹，避免用“hu”去吹。音頭需用吐音吹奏。單吐的運用是為了把同度音清晰地分開，使每個音有顆粒感。在葫蘆絲的演奏過程中經常會碰到一個音在重復，如果單純用氣息，而不用舌頭的話這幾個音就會變得含糊不清。 8、換氣P4 換氣用符合“V”表示。 當吹到“V”處時要快速地換一口氣，初學時一定要養成良好的換氣習慣。 9、連音P5、P8 連音線用符號“⌒”表示。 連音是指在連音線下連在一起的幾個音。 連音線的作用是把音與音連接起來，在連音線以內的音要做到連貫流暢不停地吹奏，連音線以內不換氣，要一口氣演奏完。連音線可以與其他演奏符號一起使用。 10、氣息練習P7 氣息的運用在所有吹奏樂器中都顯得尤為重要，特別是葫蘆絲、巴烏中氣息的控制，力度的分配，是演奏好葫蘆絲、巴烏的重要環節。 一般的吹奏樂器在演奏到高音時都需要一定的力度和強度，音越高力度要越強，相對于低音的演奏要更用力氣。而演奏葫蘆絲、巴烏時恰恰相反，越是高音氣流就越弱，特別是中音5和6的吹奏只需較緩的氣流即可。 11、節拍與強弱P9 節律，音樂中強拍、弱拍有規律地循環出現的節拍規律。常見節律有： 四分之二拍：強弱強弱 四分之三拍：強弱弱強弱弱 四分之四拍：強弱次強弱強弱次強弱 △葫蘆絲<div>傳統的葫蘆絲使用的材料是天然葫蘆氣室和竹子音管，竹子有紫竹、金竹等，色澤自然，古韻濃厚。 </div><div>現在有許多新型葫蘆絲的葫蘆和音管使用的不是傳統的天然葫蘆和竹子，如紅木、黑檀、樹脂、景泰藍等。</div> 12、咕音與避免P9 產生“咕”音的原因 葫蘆絲、巴烏的發音非常特別，如氣息較弱發出的音從頭到尾只有一個“咕”音，初學者一般都會遇到這樣的現象，我們可以試著慢慢的加力，音即變為正常。也就是說葫蘆絲、巴烏的演奏氣息需要一定的強度，特別是低音區的演奏力度要更強一些，發出的音才正常。 大多數初學者當能吹出正常的音后都會遇到這樣兩個問題，一是音頭總是“咕”音先發出，接著才發出正常音。二是當吹一個音后，音尾總是會帶出一個“咕”音，嚴重影響吹奏效果。 避免“咕”音的辦法 怎樣才能避免音頭和音尾的“咕”音呢，其實解決“咕音”的方法很簡單。 首先，解決音頭的“咕”音。<div>大多數初學者開始時都是使用“呼”來吹奏音頭，我們可以體會一下，一口氣“呼”出來，氣頭是軟的，力度很弱，發出的音便是“咕”音，爾后隨著氣流力度的增強，發音才正常。大家只要用“吐”音開頭即可避免“咕”音出現，為什么“吐”音可以避免呢。因為我們發“吐”音時其實是一個爆發性動作，大家可以體會一下，我們知道爆發音肯定帶有一定的力度和強度，使氣流一出來就達到了發正常音所需的力度，音頭便清爽干凈沒有“咕”音了。 其次，解決音尾的“咕”音。</div><div>當吹完一個音后，特別是低音5、6、7三個音較為嚴重，隨之便會出現“咕”音，聽起來特別不舒服。為什么會出現這個“咕”音呢，因為當吹完一個音后，其實口腔里還有余氣，這部分余氣釋放時，幾乎沒有力度和強度，故這部分氣發出的音便是“咕”音，我們要避免它，只有吹完后，快速的把嘴唇打開，把氣流斷掉，余氣依然保留在口腔里，然后把余氣放掉，便可避免音尾的“咕”音出現。 總之，音頭的“咕”音，可以用“吐”音來解決；音尾的“咕”音，可以用在最后一個音吹完后，馬上把嘴巴張開，把余氣放掉來解決。 </div> 13、按孔與手形P13 用指肚按音孔，也就是手指第一個關節的中心點。用指肚按音孔不容易漏氣，手指要放松不可按得太緊或太松，按得太緊或太松都容易漏氣。 按孔的手型尤為重要，在保證手型美觀的同時又要為了方便演奏。 正確的手型，應該是放松手臂和手腕，手指自然適度地向里彎曲。要注意“適度”，如果手指過于勾曲或過于平直都會造成手指肌肉和手心緊張，影響其動作的靈活性和持久性，開放音孔時，手指不宜抬得過高，也不要太低，過高會影響演奏速度，太低會影響音準和音量。 △按孔與手形注意兩個食指不要依附在附管上，這樣會影響美觀和今后的演奏，整個手形要做到“通”、“松”、“空”。 初學者小指的應用也不可忽視，其應用規律為：當用到下三指時下手小指應自然抬起，否則會使下三指的演奏不太靈活，當不用下三指時小指應放到主管適當的位置上，上手指也同樣如此，待熟練后，習慣成自然，小指的應用就不必太注重，特別是在較快的樂曲演奏中，小指的應用更自由，可不受此限制，否則會顧此失彼，影響手指的速度和旋律的流暢。 14、頓音P15 頓音用符號“▼”表示。 用快速的吐音演奏，比原音符的時值要短，在音后面加上休止時間，音符演奏總時值不變。 △葫蘆絲-青花瓷葫蘆黑檀木音管葫蘆絲 <h1>第三單元氣息練習P27</h1>15、漸強、漸弱P34 樂曲中的音除了高低和長短之分，還有強弱的區別，音的強弱對表達樂曲的情感起到關鍵的作用。 漸強用符號“<”（拉長的）表示、漸弱用符號“>”（拉長的）表示，在符號下的音要逐漸加強或減弱，吹奏時要注意氣息控制。 注：符號“>”本身為重音符號，要求吹奏時要強而有力。 16、循環換氣P35 循環換氣的符號是一個圓圈里面有個“V”字。 循環換氣這種技巧主要是為了解決在演奏過程中氣息不夠用的情況，使用循環換氣可以不間斷地演奏。 循環換氣要做到鼻腔吸氣與口腔呼氣同時進行。正常我們呼氣的時候是用胸腔或是腹部來把氣往外擠，循環換氣要做到先把氣存在口腔中，再運用口腔的肌肉來向外擠出氣息。這樣鼻腔與呼吸通道就可以同時進行吸氣。 循環換氣的訓練是一個由易到難的過程，在進行葫蘆絲上的練習之前，可以做一些準備練習。首先可將循環換氣的動作做分解練習，保持吹奏時的口形，口腔打開舌頭先放在口腔的后部，然后將舌頭向前推，面部頰肌、下頷肌及舌骨肌同時收縮，將口腔中的空氣擠出。注意這個動作練習時腹部處于自然狀態。經過一段時間的練習，使面部口腔肌肉相互配合、習慣這種動作。然后練習擠氣與吸氣同時進行，在舌頭向前推肌肉收縮使空氣擠出的一瞬間，用鼻子快速的把空氣吸入體內，此時應保持鼻腔到肺部的暢通，吸氣量越多越好。在剛開始可以采用單音練習，這樣可以使練習者的思維集中在肌肉與氣流的配合上，葫蘆絲的低音7還有1更容易吹奏，可以先練習這兩個音。 循環換氣的基本技巧是用虛指顫音的方法在音頭位置換氣。 △葫蘆絲-景泰藍葫蘆紅木音管葫蘆絲 <h1>第四單元手指練習P37</h1>17、倚音P39 倚音就是在正常音符的左上角位置加上小的音符，然后用一個弧線符號連接在一起。 倚音的實際演奏也就是正常音前面加上倚音的音，如3?2就是在音符2的左上角加上小的3，第一個3就是倚音，演奏時就變成32了，只是這個倚音3的音值要短，根據標記的音值演奏，倚音加本音的時值同樣還是等于原來一個本音的音值。 倚音在葫蘆絲這門樂器的演奏過程中通常會用滑音來演奏，以此來突顯葫蘆絲的風格特征。 18、顫音P41顫音是在本音上方加上符號“tr”表示。顫音要求在一個音的時值內添加多個音，顫音類似于波音，要求從本音出發再到上方二度音或小三度音，并且多次重復，最后回到本音上。舉個例子，給3加上顫音，實際演奏效果變成3535353。重復的次數并沒有要求，只要還是在原來一個音的時值范圍內即可。手指快的可以多點，慢的少點都行。遇到半音階時使用小三度音。 19、打音P43打音用一個像是提手旁的符號“扌”表示。打音是通過拍下它的下方二度音或小三度音來實現的。打音使用的特點與單吐相似，一般出現在重復音的時候才使用打音。兩種不同的方式產生出兩種不同的效果與風格。 20、疊音P43 疊音用一個像“又”字的符號表示。 疊音就是在音的前面加一個它的上方二度或小三度音。疊音一般在葫蘆線演奏過程音由低往高走時，在音階上行時候才會出現。舉個例子，在演奏123時，我們在3上加疊音，就變成1253，加了上方小三度音是5，但是這個5的時值是很短的，一閃而過即可。所以說疊音的實際演奏效果就像是加了一個倚音。 △葫蘆絲-全樹脂仿制各種材料的葫蘆絲 21、上滑音P46 滑音分為上滑音和下滑音，主要是用于兩個音之間的過渡。 上滑音用符號“↗”（向上彎的弧線箭頭）表示，是滑音的一種。上滑音用于從低音向高音過渡。 22、下滑音P46 滑音分為上滑音和下滑音，主要是用于兩個音之間的過渡。 下滑音用符號“↘”（向下彎的弧線箭頭）表示，是滑音的一種。下滑音則是用于從較高的音向較低的音過渡。 滑音也是構成葫蘆絲風格特征的重要因素。在葫蘆絲曲目中大量運用了滑音，吹出了滑音就是吹出了葫蘆絲的感覺。當然兩個音之間的過渡要求圓滑不要顆粒性時多使用滑音。 △葫蘆絲全調性-十二種調性的葫蘆絲 23、虛指顫音P47 虛指顫音用符號“?﹋﹋”表示，有點像小蝌蚪，前面一個小圓圈，后面一個波浪線。虛指顫音的作用與拉弦樂器的揉弦技巧一樣，使聲音產生波動，豐富演奏情感。主要的作用是在演奏長音時為了避免長音太過單調。 虛指顫音在葫蘆絲演奏技巧中最具傣族民間風格，虛指顫音也叫隔孔打音，還叫做指震音，它不同于一般正常的顫音，它在本音位置的下二孔（隔一個音孔）平穩地打孔（或者打半孔，或者在音孔上煽動），使其產生似弦樂揉弦時的效果。 常用虛指顫音按孔指法： 每個音的虛指顫音都不一樣，以全按筒音作低音5為例： 當吹奏1時用下手中指勻速拍打第二孔；或用下手無名指勻速拍打第一孔； 當吹奏2時用下手食指勻速拍打第三孔；或用下手中指勻速拍打第二孔； 當吹奏3時用上手無名指勻速拍打第四孔； 當吹奏5和6時都用上手中指勻速拍打第五孔。 （虛指顫音按孔指法還有于此不完全一樣的說法） 筒音作低音5時的虛指顫音指法如下表。 △筒音作低音5時的虛指顫音指法表 24、腹顫音P47 腹顫音用符號“﹋﹋”表示，符號中少了虛指顫音符號前面的小圓圈“?”。 腹顫音有的也稱氣顫音，因為它是依靠氣息的有規律的強弱交替變化而形成的水紋一般的音波，是依靠腹肌和橫膈膜肌有彈性地顫動，使氣流波浪式呼出，形成自如微妙的波動感。腹顫音在葫蘆絲的演奏中可根據感情需要運用，以達到更好的演奏效果。 △改良型葫蘆絲-加三鍵葫蘆絲<div>加三鍵葫蘆絲有純正的中音4，還有中音7和高音1。 </div> <h1>第五單元用舌練習P51</h1>25、單吐P51 單吐用符號“T”表示 單吐在樂譜中的符號有兩種記法，一種常用的符號像是英文“T”，另一種是倒三角“▼”符號，T用于連吐，▼更常用于短吐或頓音，標記在音的上方，單吐技巧是用舌頭在口腔中念一個“吐”字。短吐特點是發音短促而有力，要求發音縮短原音符的時值，音符總時值不變。連吐要求保持原音符的時值，氣流似斷非斷。 26、雙吐P51 雙吐用符號“TK”表示 雙吐是相對單吐來說的。雙吐的演奏符號是TK。雙吐是為了提高氣息控制的速度，用來完成連續快速分奏的技巧，可以更快速地演奏音符。雙吐就是在原來的單吐后面加上一個“苦”字，在口腔里用舌頭念“吐苦”、“吐苦吐苦”。雙吐就是用舌尖和舌根的連續動作使音快速斷開，要求每個音有顆粒感，做到每個音都清晰、時值均勻、顆粒感明顯。 27、三吐P51 三吐用符號“TTK”、“TKT”表示 三吐是單吐與雙吐的結合體，三吐一般有兩種情況，它與節奏有關。一種是前八分后雙十六分音符“TTK”，另一種是前雙十六分后八分音符“TKT”。演奏效果與前面的單吐、雙吐一致，只要結合起來用即可。 練習吐音注意： （1）有些樂譜中沒有標明吐音符號，可根據老師指導來采用； （2）舌頭的動作要靈活，要做到干凈有力； （3）雙吐和三吐要加強“苦”音的練習。 △改良型葫蘆絲-加五鍵葫蘆絲<div>加五鍵葫蘆絲的音域從低音2到高音2。</div> <h1>第六單元全按作1.4.2的練習P57</h1>28、全按作1的指法表（包括低音6） △全按作1的指法表 29、全按作4的指法表（包括低音2） △全按作4的指法表 30、全按作2的指法表（包括低音7） △全按作2的指法表 △改良型葫蘆絲-九孔葫蘆絲 <h1>第七單位獨奏曲P63</h1>一、初級樂曲P63 二、中高級樂曲P74 三、通俗樂曲P127 <h1>第八單元強化練習P142（此頁數與版本有關）</h1>氣息、手指、舌頭強化練習。 一、手指強化練習P142 主要訓練手指速度、雙指配合及大音程演奏和薄弱指頭。 1、低音3強化練習P145 2、顫音強化練習P146 3、波音強化練習P147 31、波音P147 波音符號像個短的鋸齒波浪“~”。 波音也是在音的演奏過程中加的裝飾音，其實也是很短的顫音，可使旋律富于動感和跳躍性，使音樂的情感更加豐富。 波音有上波音和下波音。 （1）上波音是由本音和上方二度音快速交替演奏1-2次，就是在本音前面加上兩個音，一個本音，一個上方二度音。例如：5加上波音就是565，從本音5出發，再到上方二度音6，再回來本音5。遇到半音階時使用小三度音。 （2）下波音 是由本音和下方二度音快速交替演奏1-2次。如：6加下波音就是656。 波音是從本音出發也是結束在本音上，波音的實際演奏效果相當于在本音前方加了兩個倚音。<div>遇到半音階時使用小三度音。 </div> 二、氣息強化練習P149 主要訓練換氣技巧，當換氣時余氣太多，要先把余氣釋放，再吸氣。要掌握好氣息運用，科學用氣，恰到好處。 1、音尾弱收練習P149 2、釋放余氣練習P149 釋放余氣演奏提示P150： （1）遇到休止符時，可先把余氣釋放，進行換氣。當然，在不需要換氣的地方可以連續演奏。 （2）釋放余氣的技巧應根據樂曲適當運用。 三、舌吐音強化練習P150 1、單吐練習P150 2、雙吐練習P152 念字法P152 3、三吐練習P156 四、移植曲三首P158 五、李春華創作作品P162 附錄一：指法表P177<div>見要點4、28、29、30。</div><div>附錄二：常用符號表P179</div><div>見要點6。</div> △改良型葫蘆絲-十孔葫蘆絲 <h1>《葫蘆絲巴烏實用教程》練習曲（比較熟悉的曲目）</h1><h1>目錄：</h1>第二單元入門練習 《我是一只小羊羔》英國兒歌P9 《粉刷匠》波蘭兒歌P12 《阿里郎》朝鮮民歌P17 《歡樂頌》貝多芬曲P22 《四季歌》日本民歌P23 《新年好》英國兒歌P23 《洋娃娃和小熊跳舞》波蘭兒歌P23 《紅河谷》加拿大民歌P24 《草原上升起不落的太陽》內蒙P26 《四季調》賀綠丁曲P26 第三單元氣息練習 《友誼地久天長》蘇格蘭民歌P30 《搖籃曲》舒伯特曲P31 《北風吹》馬可、張魯曲P31 《康定情歌》四川民歌P31 《沂蒙山好風光（小調）》山東民歌P32 《阿瓦人民唱新歌》楊正仁曲P32 《馬蘭花》雷正邦曲P33 《桔梗謠》朝鮮民歌P33 第四單元手指練習 《映山紅》付庚辰曲P41 《搖籃曲》東北民歌P45 第五單元用舌練習 《賣報歌》聶耳曲P53 《新疆舞曲》新疆民歌王洛賓改編P54 第六單元全按作1.4.2的練習 《在那遙遠的地方》王洛賓編曲P58（全按作1） 《傣寨情歌》哏德全編曲P61（全按作4） 《北京的金山上》藏族民歌P62（全按作2） 第七單位獨奏曲 一、初級樂曲P63 《婚誓》雷振邦曲P63 《有一個美麗的地方》楊菲曲P63 《月光下的鳳尾竹》施光南曲P64 《星星索》印尼民歌P70 《甜蜜蜜》印尼民歌劉思軍改編P72 二、中高級樂曲P74（修訂版比老版增加了部分樂曲） 略 三、通俗樂曲P127（修訂版沒有此部分樂曲） 《軍港之夜》劉詩召曲P127 《但愿人長久》梁弘志曲P127 《濤聲依舊》陳小奇曲P129 《萍聚》羅大佑曲P129 《女人是老虎》張千一曲P131 《綠島小夜曲》周蘭萍曲P132 《媽媽的吻》谷建芬曲P133 《昨夜星辰》張勇強曲P134 《一剪梅》陳召曲P135 《滄海一聲笑》黃沾曲P135 《月朦朧鳥朦朧》古月曲P136 《高山青》臺灣民歌P137 《祈禱》三陽曲P138 《雪絨花》[美]R.羅杰斯曲P138（全按作1） 《哦！蘇珊娜》[美]S.福斯特曲P139（全按作1或低音5） △改良型葫蘆絲-加五鍵葫蘆絲 葫蘆絲巴烏考級曲目 《葫蘆絲巴烏實用教程》（李春華編著）云南人民出版社（修訂版）2017.7第1版<div> 一級： 金孔雀輕輕跳任民曲P44（02年版同頁） 婚誓雷振邦曲P63（同） 馬蘭花開雷振邦曲P33（同） 打水姑娘傣族民歌P20（同） 小夜曲許國屏改編P15（同） 望春風鄧雨賢曲P50（同） 映山紅傅庚辰曲P41（同） 二級： 有一個美麗的地方竹非曲P63（同） 會唱歌的金葫蘆楊建生曲P66（同） 人們向往的地方衛明儒曲P72（同） 搖籃曲東北民歌P45（同） 三級： 月光下的鳳尾竹施光南曲P64（同） 祝酒歌勒則曲P66（同） 紫竹調蘇州民歌P59（同） 花滿樓李春華曲P155(02年版P176) 四級： 湖邊的孔雀楊正璽曲P79（同） 瑞麗美衛明儒曲P76（同） 景頗山林榮昌曲P90（同） 版納之夜曹鵬舉曲P81（同） 美麗的金孔雀楊建生曲P82（同） 五級： 月映竹樓李炳成曲P122（同） 月夜龔炳成曲P83（同） 節日的德昂山龔家鉻曲P80（同） 幸福日子張漢舉曲P84（同） 清清玉湖水李春華曲P78（同） </div> 六級： 竹林深處龔全國曲P94（同） 侗鄉之夜楊明曲P87（同） 小卜少楊一丹曲P120（同） 竹樓情歌李海曲P86（同） 多情的巴烏張漢舉曲P75（同） 彝鄉小調趙興全曲P103（同） 七級： 月夜思鄉陳佳定曲P116（同） 拉祜情譚學金曲P125（同） 哈尼情歌陳錸曲P105（同） 八級： 傣鄉情歌王亞軍曲P113（同） 漁歌嚴鐵明曲P88（同） 阿昌情深林榮昌曲P117（同） 歡樂的嘎光楊正仁、王震曲P119(同) 藍色的香巴拉李春華曲P146（02年版P168） 九級： 蘆蕭情陳勇曲P114（同） 春到草原嚴鐵明曲P93（同） 歡樂的潑水節周成龍曲P107（同） 趕擺尹懋全曲P96（同） 打跳歡歌李春華曲P141（02年版P162） 金色的孔雀于天佑曲P98（02年版同） 木鼓神韻李春華曲P150（02年版P172） 歡歌炫舞李貴中曲P133（02年版無） 十級： 迷人的葫蘆蕭楊建生曲P94（同） 雪蓮花開李春華曲P144（02年版P166） 灞柳情王厚臣曲P131（02年版無） 牧歌李鎮曲P91（同） 梨花雨李春華曲P156（02年版無） 　　 1、 2、該曲目參照“上海音樂學院”和“云南藝術學院”考級曲目擬定。 注：本篇記錄的是李春華老師的《葫蘆絲巴烏實用教程》（綠皮書02年第1版）的內容要點，是自己在2020年2月開始整理編寫的，邊看書邊整理邊試著練習，大約用了一年的時間把綠皮書翻了幾遍，一點一點地做出了一個word文檔。2021年6月18日制作了美篇版第一版。2025年3月25日重新整理編制。 圖片來自網絡，借以配文。在此致以誠摯的謝意！

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葫蘆絲學習筆記

無言