長正空間， 數夢翱翔?? ——城北學校446班數學特色作業活動娜子 <p class="ql-block"> 在知識的廣袤宇宙中，數學是一門獨特而璀璨的星辰，散發著理性與智慧的光芒。人教版五年級數學下冊第三單元，就像是一座神秘的數學寶藏，等待著孩子們去探索挖掘。為了讓孩子們深入理解這個單元的知識，體會數學的魅力，我們開展了一場別開生面的特色作業活動——制作手抄報及思維導圖。</p> <p class="ql-block"> 長方體和正方體的世界里，孩子們開啟了這場奇妙的數學之旅。從它們的特征入手，到表面積和體積的計算，每一個知識點都是一把開啟數學大門的鑰匙。在制作手抄報的過程中，孩子們充分發揮自己的創造力和藝術天賦。他們用五彩斑斕的畫筆，繪制出精美的長方體和正方體圖案，將抽象的數學知識轉化為直觀的視覺形象。有的孩子在手抄報上詳細列舉長方體和正方體的異同點，用對比的方式加深記憶；有的則把各種表面積和體積公式巧妙地融入到圖案設計中，讓人眼前一亮。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 思維導圖則像是一張知識地圖，幫助孩子們梳理復雜的數學知識體系。孩子們以長方體和正方體為中心主題，展開無數分支。從棱長總和、表面積、體積，到容積單位的換算，每一個分支都承載著一個重要的知識點。通過繪制思維導圖，孩子們不僅能夠清晰地看到各個知識點之間的聯系，還能更好地理解和記憶這些知識。在這個過程中，他們學會了歸納總結，學會了如何將零散的知識系統化，就像一位位小小數學家，在數學的海洋中自由遨游。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 當孩子們專注地繪制手抄報和思維導圖時，那認真的模樣仿佛在與數學知識進行一場深度對話。他們討論著如何讓圖案更美觀，如何讓知識點的呈現更清晰，思維的火花在空氣中碰撞。在這個充滿創意和探索的過程中，數學不再是枯燥的公式和數字，而是變成了一個個生動有趣的故事。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通過這次特色作業活動，孩子們不僅在數學知識的學習上取得了進步，還鍛煉了自己的動手能力、思維能力和創造力。他們在長正空間里，編織著自己的數學夢想，自由翱翔。相信在未來的數學學習中，這些寶貴的經驗和美好的回憶，會成為他們不斷前進的動力，讓他們在數學的天空中飛得更高更遠！</p>