讀書筆記-阿斯伯格是不是低情商？

Hannah

我們常常會將一些行為表現與眾不同的人貼上“低情商”的標簽。阿斯伯格由于神經發育的某些障礙，使得他們在融入常規社交規則時，有著獨特的表現。經常被人們稱為“低情商”。?真的是這樣嗎？ 1. 阿斯伯格常被描述為“像AI一樣思考”。他們邏輯慎密，擅長處理結構化信息，卻難以捕捉社交互動中的非語言信號，比如眼神，表情，語氣等微妙的因素。比如，我們與對方談話中，通過對方皺眉，可以判斷出對方的不悅，但是阿斯伯格無法領會這個皺眉的含義，他們需要明確的語言表達才能理解到對方的情緒。這種對語言理解的偏差，使得他們在社交場合中會出現答非所問，或者跟不上談話節奏的情形。 2. 阿斯伯格對于理解他人意圖與信念的能力，存在著天生的困難。社交環境中，他們總是不知道“何時該開玩笑，何時需保持沉默”，對于別人的開玩笑，潛臺詞，或者是善意的幽默，惡意的嘲諷，他們常常無法領會從而產生困惑。比如：對方開玩笑說：“你真是太聰明了，這么簡單的事情你居然可以弄得這么復雜”。大多數人都會通過語氣，語速，及面部表情，判斷出這句話是帶有幽默的恭維或是諷刺的玩笑。但是阿斯伯格無法綜合這些因素，他們直接從字面解讀，可能會引起困惑，轉而去糾結于這件事情究竟是簡單亦或復雜？從而可能產生焦慮。 3. 阿斯伯格的情緒體驗超級敏感，時常呈現出極端化的特征。有時表現出極度的冷靜，有時卻因為很微小的刺激而突然爆發激烈的情緒。常規社交場合的噪音或燈光都有可能出發他們敏感的感官神經，引起強烈的焦慮。他們雖然通過模仿學習社交規則，如機械性的微笑，但他們的內心仍然處于困惑與疲憊中。比如乘坐地鐵的時候，他們可以非常敏感地“聽見”車廂內有人在吃薯片，有人在嚼口香糖等各種細微的聲音，并且準確定位在哪個角落，對于聲音敏感的阿斯伯格就會煩躁不安。 4. 傳統的情商理論強調“情感共鳴”，但阿斯伯格的共情，主要是依賴認知分析。他們是通過邏輯推理而非直覺感受來理解悲傷，并且會試圖用解決方案來代替情感安撫。比如看到他人哭泣，他們并非通過直覺的感受對方的情緒而產生共情，而是通過邏輯推理（他哭了，所以他發生了悲傷的事）來理解對方，因而他們會用邏輯推理來表達他們的共情，比如直接遞上紙巾。 5. 阿斯伯格常常對于某些特定的領域，表現出超乎異常的熱情和興趣，這種特質在現代社會中可能會產生他們獨特的優勢，這也是阿斯伯格人群被稱為“高智商”的原因。他們的系統性思維，超強的專注力與抗干擾能力，成為他們在特定領域出類撥萃的驅動力。比如硅谷工程師中，阿斯伯格的比例顯著高于普通的人群。 6. 許多阿斯伯格們，選擇社交回避，并不是出于對社交的排斥，而是因為社交互動常常會消耗他們巨大的能量。比如一場節日的聚會，普通人會盡情地享受聚會中的優雅環境，豐盛美食，精彩演出，以及欣賞來賓的各種美麗服裝等，但是阿斯伯格卻會因為這場聚會，接收了太多的信息量而產生信息過載，然后感覺精疲力盡。他們常常被人誤解為“孤僻”，其實他們是對于自身極限的考驗，常常需要“自我保護”機制。 7. 社交規則往往沒有固定的條文和標準的模式來遵從。在不同的社交場合，不同的文化背景，人們表達問候的方式都不相同，眼神的交流，面部表情及肢體語言都可能不相同。阿斯伯格習慣遵循明確的規則，比如數學公式，物理定律等等，而對于模糊多變的社交規則，沒有明確的指引所以他們常常會感覺無所適從。 8. 普通人在日常生活中，通過觀察和模仿他人的行為，自然而然就學會和掌握了社交規則。但是阿斯伯格由于在觀察和理解他人行為背后的意圖這方面存在困難，他們很難通過這種潛移默化的方式，自然學會社交規則。阿斯伯格們通過刻意的指導，反復的練習，才能逐漸記住一些基本的社交規則，但在實際運用中，遇到各種情境的變化，他們又容易感到不知所措。 9. 社交場合千變萬化，各種因素的組合產生各種不同的情境。阿斯伯格往往難以根據不同的情境靈活調整自己的行為，導致他們時常在社交場合中感到焦慮不安，這也加劇了他們對于社交的回避。阿斯伯格的社交困境，本質上是他們的神經多樣性與主流社會規則的碰撞，是生理性而非心理性的。人類大腦的復雜性，至今仍然是科學界的焦點難題。 10. 對于阿斯伯格，簡單的冠以一頂“低情商”的帽子，是不確切的。他們的社交失誤，更多的是生理性的局限，而非主觀意愿的疏忽。作為阿斯伯格的家長或家人，需要更多的愛心和耐心，幫助他們尋找感興趣的領域，發揮他們的特長，同時也幫助他們克服線性思維的短板，更好地融入感性的萬千世界。

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