<p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 當春風輕拂,萬物蘇醒,我們的世界披上了一襲翠綠的新裝,煥發出勃勃生機!這時,我們81班的小朋友們可沒有閑坐一旁,他們搖身一變,成為了勇敢的小小植物探險家,在語文老師的精心策劃下,踏上了一場別開生面的春日尋寶之旅!“我的植物朋友”主題實踐活動,巧妙融合了統編版小學語文三年級下冊第一單元的學習內容,帶領小朋友“發現和尋找”春天里的植物朋友。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 用亮閃閃的眼睛找春天的小腳印 </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 用軟綿綿的心感受大自然的歌聲 </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 用手里的筆把每次“哇,好棒!”的發現都寫下來</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 在小朋友的心里種下了一顆愛觀察、愛自然的種子</b></p> 活動一:戶外撒歡找春天? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 巧手壓花制書簽 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> “金黃燦燦染三春,映日搖風自散香”。春天的美好來自萬物復蘇的氣息,來自春花競相開放的朝氣,為了留住這份美好,群英學校三年級81班舉辦巧手壓花制作書簽綜合實踐活動,用春的浪漫來框住時光,封存美好。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 所謂“一花一世界,一木一菩提”,此次干花書簽制作活動,不僅讓學生知道制作美觀書簽的方法,更是想讓81班的同學們在親自動手的同時,學會親自聆聽自然的聲音,以生動活潑的方式,讓群英學子們了解文化、貼近文化、傳承文化。</b></p> 活動二:瞪大眼睛瞧一瞧? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 植物秘密全揭曉 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 為了讓小朋友們更加深入地了解這些“植物朋友”,老師為孩子們精心準備了一份“植物觀察記錄卡”。小朋友們都會抽出寶貴的時間,像小小科學家一樣,仔細觀察植物的生長變化,記錄下它們的形態特征、生長習性以及所處環境等信息。</b></p> 活動三:腦袋轉轉創意冒? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 植物朋友我來夸 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> ?? **噓,你聽——** 葉子在風里沙沙說悄悄話,花瓣朝著陽光伸懶腰,小豆苗正踮著腳尖向上蹦跶……在孩子們的眼里,每一株植物都是會呼吸的朋友!</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 我們的“小小觀察家”們用放大鏡般的眼睛和棉花糖般的想象力,寫下了一封封“綠色情書”。在孩子們的《我的植物朋友》里,你會遇見—— ? 簇簇清秀伴星空的滿天星,? 可愛深紅愛淺紅的桃花,? 還有櫻花如霰曉鶯啼的櫻花……</b></p>
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