2025責任督學能力提升培訓 2025.3.22 13:30

笑對人生

今天是2025年3月22日，下午1點30分，我坐在會場里，等待著“2025責任督學能力提升培訓”的開始。會場的大屏幕上，正播放著關于學前教育普及普惠發展的政策解讀報告，演講者的基本信息和二維碼清晰可見，讓人對接下來的內容充滿了期待。 在培訓的第一環節，我們圍繞“參加省檢體會”展開了深入討論。各級政府對學前教育的重視程度、教育層面的細致規劃等四點內容被逐一剖析，這些內容就像一本文件夾，將學前教育的方方面面整理得井井有條。 隨著培訓的深入，我們開始探討如何激發教師的積極性，以及如何增強教師職業的穩定性。這些要點被彩色圓圈突出強調，仿佛是學前教育發展道路上的明燈，指引著我們前行的方向。 在縣域學前教育普惠創建重要性的討論中，我們深刻認識到，學前教育不僅是孩子成長的第一步，更是國家未來發展的基石。每一個決策的制定，都關乎著無數家庭的幸福。 在具體的政策解讀中，我們了解到國家對學前三年毛入園率及普惠性幼兒園覆蓋率的具體目標。這些政策文件的重要性不言而喻，它們是推動學前教育發展的強大動力。 培訓中，我們還學習了河南省縣域學前教育普及督導評估實施方案以及十四五學前教育發展提升行動計劃的目標與計劃。這些內容讓我們對學前教育的發展方向有了更清晰的認識。 在數據的海洋中，我們看到了教育部等四部委的意見、中共中央國務院的意見以及教育部的相關意見所占的比例和發展目標。這些數據為我們提供了科學的依據，讓我們在學前教育的道路上更加堅定。 在培訓的最后，我們學習了中共中央國務院關于學前教育深化改革規范發展的若干意見。這份2018年11月7日發布的文件，至今仍是我們工作的指南針。 在督導評估體系的健全和完善方面，我們了解到幼兒園園行為督導評估和幼兒園責任督學掛牌督導的重要性。這兩個方面相輔相成，共同推動著學前教育的發展。 在縣域學前教育普及普惠督導評估中，我們認識到普及普惠程度達標是前提。學前三年毛入園率達到85%，普惠性幼兒園覆蓋率達到80%，公辦園在園幼兒占比達到50%以上，這些指標是我們努力的方向。 在保教質量合格的基礎上，我們探討了游戲活動安排及全面發展等要點。這些內容讓我們對學前教育的質量有了更深刻的理解。 在教師隊伍建設合格的重點措施中，我們學習了核心四點的具體說明。這些措施為我們提供了明確的方向，讓我們在教師隊伍建設上更加得心應手。 在民辦園教師待遇保障問題的回答中，我們找到了解決問題的鑰匙。這些解答讓我們在民辦園教師待遇保障上有了更清晰的思路。 在“量質并舉”的討論中，我們明確了師資要合格、辦園條件要合格、保教要合格這三個要點。這些要點讓我們在學前教育的質量和數量上找到了平衡點。 在具體細則落實的內容介紹中，我們學習了“人人掌握”、“思想互通”、“解讀一致”以及“口徑統一”的重要性。這些內容讓我們在具體細則落實上更加得心應手。 在“存在問題要立改”的實踐中，我們學會了每月問題清單匯總并做到問題清零的方法。這些方法讓我們在問題解決上更加高效。 在“頂層設計要做好”的探討中，我們明確了科學規劃、合理布局和完善政策體系保障的重要性。這些內容讓我們在頂層設計上更加全面。 在責任分工明確的實踐中，我們認識到層層成立專班、責任落實到人的重要性。這些內容讓我們在責任分工上更加明確。 在評估重點要點梳理中，我們學習了“負面清單”、“制定整改節點”的重要性。這些內容讓我們在評估重點要點梳理上更加清晰。 在具體細節要落實的實踐中，我們明白了人人掌握、思想互通、解讀一致以及口徑統一的重要性。這些內容讓我們在具體細節落實上更加到位。 在制定詳實計劃的實踐中，我們認識到人員分工以及時間安排的重要性。這些內容讓我們在制定詳實計劃上更加周密。 在培訓的最后，我們總結了所有的內容，對“2025責任督學能力提升培訓”有了更全面的認識。這次培訓不僅提升了我們的能力，更讓我們對學前教育的未來充滿了信心。

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2025責任督學能力提升培訓 2025.3.22 13:30

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