溫成中學走進四十年歷史重點職校南安市梅山工程學校(美湖研學基地) 探尋中醫藥文化感悟中華千年國萃

執筆-達

導語 在教育創新的引領下，南安市溫成中學積極響應傳統文化傳承的號召，于3月22日組織同學們開展了一場別開生面的中醫藥文化研學之旅。清晨，晨曦微露，溫成中學的操場上早已洋溢著青春的朝氣與期待。同學們身著整齊校服，懷揣對千年醫學智慧的向往，在老師們的引導下，走向研學之旅。隨著引擎的啟動，一場融合傳統精髓與現代實踐的探索之旅正式啟程。 行業前瞻·中醫藥的黃金時代 在未來的30年里，大健康產業將迎來前所未有的發展機遇，中醫藥作為其核心組成部分，正邁向屬于自己的黃金時代。南安市梅山工程學校緊跟時代脈搏，深耕中醫藥教育，為產業輸送專業人才。 學校專業·傳承與創新的搖籃 據悉，美湖科技園研學基地依托南安市梅山工程學校醫藥管理系開展研學實踐。該校是福建省中醫藥文化試點單位，并榮膺中國中醫藥信息學會理事單位（熱烈祝賀該校參加中醫藥原創技術交流與健康養生文化創新發展大會）。作為南安市唯一開設中藥專業與中醫康復技術專業的院校，兩大特色學科優勢顯著： 中藥專業：深耕藥材辨識、炮制與配伍，培養“懂藥性、精工藝”的現代藥師。 中醫康復技術專業：融合推拿、艾灸、理療等技藝，培育“通理論、強實操”的康養人才。 此次研學中，學生們體驗的稱藥、穴位按摩、百草觀察等活動，正是兩大學科特色的生動縮影。 第一站：閩南中醫藥博物館，探尋國藥奧秘 踏入博物館，同學們瞬間被“藥香”包圍。 館內陳列著各式各樣的中藥標本，浸制標本里藥材的形態栩栩如生，臘葉標本記錄著植物的脈絡紋理，還有珍貴的藥材標本和飲片標本。同學們在館內認真聆聽講解，了解到望、聞、問、切的診斷智慧，以及中藥炮制、配伍的奇妙之處，紛紛驚嘆于中醫藥文化的博大精深。 第二站：美湖科技園研學基地，體驗中醫藥魅力 活動一:中藥館里的稱量學問 在美湖科技園研學基地的中藥館，袁小霞老師耐心地教同學們使用秤稱藥。秤砣起落間，同學們感受著傳統稱量工具的精妙。袁老師還詳細講解了“四物”——熟地、當歸、白芍、川芎，讓大家明白這四味中藥組合成的經典方劑“四物湯”，對補血調經有著重要作用。最后，同學們每人都帶著一包四物開心地離開，將這份知識和溫暖帶回家。 活動二:康養館里的知識課堂 在中醫康養館，蘇煒煒老師為同學們帶來了豐富的知識講解。老師一邊講解，一邊親自示范頸部的重要穴位，如風池穴、大椎穴等，讓同學們了解到這些穴位對緩解頸部疲勞、預防頸椎病的作用。此外，蘇老師還教授同學們心肺復蘇這一重要急救技能，從理論知識到動作示范，同學們認真學習，積極模仿。在老師的指導下，大家逐漸掌握了心肺復蘇的操作要領，明白了在關鍵時刻這一技能能挽救生命。 活動三:百草園中的自然課堂 體驗完中醫康養館后，同學們又來到了學校的百草園。百草園里，各種中藥植物盆栽錯落有致，綠意盎然。黃振宇醫師帶著同學們穿梭在百草園中，一一介紹著這些植物的藥用價值，讓同學們大開眼界。大家一邊聆聽，一邊觀察，仿佛置身于一個天然的中藥課堂。 活動四:中醫藥文化長廊的時光對話 在李土元校長的帶領下，同學們走進中醫藥文化長廊。長廊以生動的圖文展板形式，系統展示了中醫藥文化的深厚底蘊：從神農嘗百草、《黃帝內經》奠定理論基礎的起源故事，到“治未病”“天人合一”的獨特哲學智慧，再到道地藥材圖譜和全國中藥資源分布，每一塊展板都凝聚著中醫藥千年傳承的精華。李校長結合校史發展，生動講述了中醫藥文化傳承的重要意義，同學們在濃厚的文化氛圍中接受了一場精神洗禮。 活動五:創意館的跨界碰撞 學校創意館的參觀為同學們打開了一扇通往創意無限世界的大門。踏入科技創意館，首先映入眼簾的便是幼教專業學生的手工作品區域。這里的展品豐富多彩，每一件都像是從童話世界里搬來的，充滿了純真的童趣和新奇的創意。同學們漫步其中，欣賞著這些作品，無不為創作者的精湛手藝和天馬行空的想象力贊嘆。 第三站: 仁和閩菜館，味品閩菜韻 午餐時間，同學們前往仁和閩菜館。餐廳里，同學們以研學班級為單位有序就座，享受著美味的午餐。用餐結束后，大家在大巴車上休息了半個小時，為下午的行程養精蓄銳。 第四站：泉州非遺館，領略非遺風采 踏入泉州非遺館，同學們走進閩南文化寶庫。二層“物華之美，民間瑰寶”展區，惠安女頭戴黃斗笠、腰系銀鏈的服飾引得女生們駐足拍照。李堯寶刻紙展臺前，非遺傳承人手持刻刀，在紅紙上鏤出“龍鳳呈祥”，紙屑紛飛如蝶，同學們屏息觀摩，生怕錯過一刀一劃的匠心。三層“民俗之風，濃情閩南”和“泉腔之韻，晉唐遺響”區域，惠安女服飾、鬧元宵習俗、南音、木偶戲等非遺項目，展現閩南民俗和傳統藝術魅力。四層“天工之巧，匠心營造”展區，德化白瓷“渡海觀音”衣袂飄飄，仿佛隨時御風而行；水密隔艙福船模型旁，研學老師揭秘：“這種技術讓鄭和船隊七下西洋不懼風浪！” 第五站：泉州海交館，追溯海絲歷史 最后一站，同學們來到泉州海外交通史博物館。在泉州灣古船陳列館，宋代古船訴說著當年泉州港海外貿易的繁榮。“泉州：宋元中國的世界海洋商貿中心”展示館里，豐富文物展品讓同學們深入了解宋元時期泉州的重要地位。中國舟船世界陳列館的船模，展現中華民族悠久的舟船文明發展史。宗教石刻館里，不同文字的石刻見證了泉州與世界各國的文化交流。 歸途:傳承的種子在發芽 夕陽西下，歸途的大巴車上，同學們翻看研學筆記，分享今日見聞。有人輕嗅“四物湯”的藥香，有人模仿推拿手法為同伴放松肩膀。班主任總結：“今天的每一刻，都是傳統文化在你們心中種下的種子。” 結語 這場研學，是少年與傳統的一場“雙向奔赴”。他們用手稱量藥材的重量，用心丈量文明的厚度——中醫藥的智慧、非遺的匠心、海絲的包容，終將在青春土壤里，長成未來的參天大樹。 ?以青春之名，赴千年之約?——南安市梅山工程學校美湖科技園研學基地

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執筆-達

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