<p class="ql-block">馮維民老師簡介： </p><p class="ql-block"> 馮維民，滁州市文明辦退休干部、滁州市委宣傳部演講特約顧問、藝術(shù)語言培訓輔導老師。 </p><p class="ql-block"> 1972-1993年，在滁州市歌舞團從事話劇、歌劇等舞臺表演，有20多年的舞臺藝術(shù)表演經(jīng)驗。 1993-2017年，在滁州市文明辦，除文明城市和文明單位創(chuàng)建工作以外，還組織指導道德講堂、鄉(xiāng)村學校少年宮、人民廣場納涼晚會以及文明單位、軍民共建晚會、聯(lián)歡會等。 </p><p class="ql-block"> 多年來，進行普通話、朗誦、演講、講故事、表演藝術(shù)研究、教學輔導，有多人在安徽省及國家級的比賽中獲得優(yōu)異成績。 </p> <p class="ql-block">源于很多會員和朗讀愛好者對朗誦的熱愛，滁州市朗讀者愛心公益協(xié)會特邀請馮維民老師開辦了第五期培訓班。</p><p class="ql-block">這次培訓班有近40名學員。</p><p class="ql-block">本期教學內(nèi)容：</p><p class="ql-block">朗誦藝術(shù)——繪聲繪色</p><p class="ql-block"> 2025.3.21</p> <p class="ql-block">黃從林秘書長宣布培訓班正式開課</p> 周彩云副會長致辭 <p class="ql-block">培訓班學習紀律</p><p class="ql-block">1、學習期間不無辜請假、遲到、早退、曠課。培訓期間因特殊情況需要請假的，提前報告班長。</p><p class="ql-block">2、學員提前十分鐘進入教室，等待老師上課。</p><p class="ql-block">3、進入教室要關(guān)閉手機或調(diào)成震動狀態(tài)。</p><p class="ql-block">4、聽課期間不交頭接耳，不隨意走動，不無故中途退出。</p><p class="ql-block">5、上課集中注意力，認真聽講，做好筆記。</p> 今日課程如下 <p class="ql-block">第一節(jié)課：2025.3.21</p><p class="ql-block">授課內(nèi)容：</p><p class="ql-block">1、朗誦基本功與朗誦技巧</p><p class="ql-block">2、學習古詩詞《正氣歌》</p><p class="ql-block">3、基本功訓練</p> <p class="ql-block">第一節(jié)課學習的古詩詞《正氣歌》</p> <p class="ql-block">分享課堂錄音，方便大家復習。</p> 馮老師說說練基本功 馮老師說怎么朗誦古詩詞 《正氣歌》解析1 《正氣歌》解析2 <p class="ql-block">馮老師解析《風是有顏色的》</p> <p class="ql-block">課堂練習作品《假如風是有顏色的》一作者：葉圣陶</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 《假如風是有顏色的》原文`</p><p class="ql-block"> 作者：葉圣陶</p><p class="ql-block">假如風是有顏色的，</p><p class="ql-block">我覺得春天的風是綠色的。</p><p class="ql-block">吹醒了正在睡夢中的小草，</p><p class="ql-block">吹綠了樹木的嫩芽，</p><p class="ql-block">吹回了正在南方冬眠的候鳥，</p><p class="ql-block">這是一陣萬物復蘇的風。</p><p class="ql-block">假如風是有顏色的，</p><p class="ql-block">我覺得夏天的風是紅色的，</p><p class="ql-block">吹紅了火辣辣的太陽，</p><p class="ql-block">吹紅了小朋友的臉頰，</p><p class="ql-block">喚醒了滿池塘的荷花，</p><p class="ql-block">這是一陣炙熱的風。</p><p class="ql-block">假如風是有顏色的，</p><p class="ql-block">我覺得秋天的風是金黃色的，</p><p class="ql-block">吹黃了金色的麥子，</p><p class="ql-block">吹熟了果園里的果實，</p><p class="ql-block">吹落了樹上的葉子，</p><p class="ql-block">這是一陣鮮果飄香的風。</p><p class="ql-block">假如風是有顏色的，</p><p class="ql-block">我覺得冬天的風是白色的，</p><p class="ql-block">吹白了那紛飛的雪花，</p><p class="ql-block">吹起了那五光十色的冰雕，</p><p class="ql-block">吹來了打雪仗、堆雪人的孩子們。</p><p class="ql-block">這是一陣快樂的風。</p><p class="ql-block">啊！四季的風是五彩的，</p><p class="ql-block">我愛這五彩的風！</p> <p class="ql-block">同學們課堂展示《風是有顏色的》</p> <p class="ql-block">分享馮老師前期教學中說過的練習建議：</p><p class="ql-block"> 拿到作品文稿后，千萬不要立即大聲去讀。</p><p class="ql-block">第一步，默讀。一定要不出聲的讀。通過默讀熟悉了解作品，研究琢磨作品；找出生字詞，標注吃不準的讀音（nl、平翹、前后鼻音、聲調(diào)等）。</p><p class="ql-block">第二步，小聲讀。在理解的基礎(chǔ)上小聲讀。讀熟讀順。處理需要“快慢、高低、強弱、虛實、停連”等變化。</p><p class="ql-block">第三步，大聲讀。在熟練的基礎(chǔ)上大聲讀，放開嗓門讀。帶著感情讀。讀出語氣語調(diào)，讀出節(jié)奏，并調(diào)整、修正處理的不準、不當、不舒服的地方。</p> 分享練習氣息的視頻 <p class="ql-block">各位同學：</p><p class="ql-block"> 親愛的同學們，大家好！</p><p class="ql-block"> 為了提升朗讀技巧，感受經(jīng)典文學的魅力，下周我們將進行“正氣歌”的練習，希望同學們抽出時間認真練習，按時完成作業(yè) ，參考馮老師課程中講解的朗讀技巧，把握詩歌的節(jié)奏和情感基調(diào)。</p><p class="ql-block"> 期待大家在練習中取得進步，展現(xiàn)出精彩的朗讀風采。</p><p class="ql-block"> 另：</p><p class="ql-block"> 《正氣歌》不在群里交作業(yè)，下周五在課堂上練習交流。</p><p class="ql-block"> 特此通知！</p><p class="ql-block"><br></p> 美篇制作：楊明 <p class="ql-block"><a href="http://www.xsjgww.com/5by5oj86?first_share_to=group_singlemessage&share_depth=1&first_share_uid=338522218" target="_blank">陳方美篇分享（第二節(jié)課）</a>3??28日</p> <p class="ql-block">親愛的學員們：</p><p class="ql-block"> 清明假期期間（本周五）朗讀班停課一次，課程將順延至下一周同一時間進行。</p><p class="ql-block">停課期間，請同學們合理安排時間，放松身心的同時，也別忘記堅持日常的朗讀練習，保持語感。</p><p class="ql-block">下周五在課堂上相見！</p><p class="ql-block"> 朗讀培訓班</p><p class="ql-block"> 2025 4.1</p> <p class="ql-block">2025.4.11 （周五）上課</p> <p class="ql-block"><a href="http://www.xsjgww.com/5ccx8bhk?share_depth=2&amp;s_uid=42660665&amp;share_to=group_singlemessage&amp;first_share_to=group_singlemessage&amp;first_share_uid=338522218" target="_blank">分享陳方美篇 ~第三節(jié)課</a></p> <p class="ql-block"><a href="http://www.xsjgww.com/5cifmx0w?first_share_to=group_singlemessage&share_depth=1&first_share_uid=338522218" target="_blank">分享陳方美篇~第四節(jié)課</a></p> <p class="ql-block">繞口令練習</p><p class="ql-block"> 《數(shù)棗》</p><p class="ql-block">出東門過大橋，大橋底下一樹棗，拿著桿子去打棗，青的多紅的少。</p><p class="ql-block">一個棗，兩個棗，三個棗，四個棗，五個棗，六個棗，七個棗，八個棗，九個棗，十個棗，十個棗，九個棗，八個棗，七個棗，六個棗，五個棗，四個棗，三個棗，兩個棗，一個棗。</p><p class="ql-block">這是一個繞口令，一口氣說完才算好。</p> 我的課堂練習 <p class="ql-block">有聲練習</p> <p class="ql-block">無聲練習</p> <p class="ql-block">講解繞口令</p> <p class="ql-block"><a href="http://www.xsjgww.com/5cq85h0f?first_share_to=group_singlemessage&share_depth=1&first_share_uid=338522218" target="_blank">分享陳方美篇（第五課）</a></p> <p class="ql-block">2025.5.9 第六節(jié)課內(nèi)容</p> <p class="ql-block"><a href="http://www.xsjgww.com/5d2xjq37?first_share_to=group_singlemessage&share_depth=1&first_share_uid=338522218" target="_blank">分享陳方美篇（第六節(jié)課）</a></p>
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