<p class="ql-block">序 : </p><p class="ql-block">欣賞是美妙的意念</p><p class="ql-block">理解是心底發出的漣漪！</p><p class="ql-block">“云小坐”是由六位姐妹結合的讀書小組，特以誦讀的方式，深化對作品的理解，表達對作品激發出來的聯想，這或許有點西方詮釋學(闡釋學)理論具有的哲學意味吧！</p> <p class="ql-block">左起：艷兒、咪兒、瞧兒、晶兒、草兒、彭兒</p> <p class="ql-block">1、雨的聲音就是瓦的聲音。二十年前的雨聽起來與現在的有所不同，雨點落在更早以前出產的青瓦上，室內的人便聽見一種清脆的鈴鐺般的敲擊聲。毫不矯飾jiǎoshì地說，青瓦上的雨聲確實像音樂，只是隱身的樂手天生性情乖張guāi zhāng喜怒無常，突然地失去了耐心，雨聲像鞭炮一樣當空炸響，你懷疑如此狂暴的雨是否懷著滿腔惡意，然后忽然它又倦怠juàn dài了撒手不干了，于是我們只能聽憑郁積yù jī在屋檐上的雨水以其慣性滴落在窗門外，小心翼翼地，懷著一種負疚的感覺。這時候沉寂的街道開始蘇醒，穿雨衣或打雨傘的人踩著雨的尾巴，走在回家的路上。有個什么聲音在那里歡呼起來，雨停啦！回家啦！</p> <p class="ql-block">誦讀者：彭兒</p> <p class="ql-block">2、智利詩人聶魯達是個愛雨的人，他說，雨是一種敏感、恐怖的力量。他對雨的觀察和總結讓我感到惘然wǎng rán。是什么東西使雨敏感？又是什么東西使雨變得恐怖？我對這個無意義的問題充滿了興趣。請想象一場大雨將所有行人趕到了屋檐下，請想象人們來到室內，再大的雨點也不能淋濕你的衣服和文件，那么/是什么替代我們體會雨的敏感和恐怖呢？</p> <p class="ql-block">誦讀者：晶兒</p> <p class="ql-block">3、二十年前我住在一座簡陋的南方民居中，我不滿意于房屋格局與材料的乏味，對家的房屋充滿了一種不屑。但是有一年夏天我爬上河對面水泥廠的倉庫屋頂，準備練習跳水的時候，我頭一次注意了我家屋頂上的那一片藍黑色的小瓦，它們像魚鱗那樣整齊地排列著，顯出一種出人意料的壯美。</p> <p class="ql-block">誦讀者：草兒</p> <p class="ql-block">4、對我來說那是一次奇特的記憶，奇特的還有那天的天氣，一場暴雨突然來臨，幾個練習跳水的男孩索性冒雨留在高高的倉庫頂上，看著雨點急促地從天空中瀉落，沖刷著對岸熱騰騰的街道和房屋，沖刷著我們的身體。那是我/唯一一次在雨中看見我家的屋頂，暴雨落在青瓦上， 濺出的不是水花，而是一種灰白色的霧氣，然后雨勢變得小一些了，霧氣就散了，那些瓦片露出了它簡潔而流暢的線條。我注意到雨水與瓦的較量在一種高亢的節奏中進行，無法分辨誰是受害的一方。</p> <p class="ql-block">誦讀者：艷兒</p> <p class="ql-block">5、肉眼看見的現實中是雨洗滌了瓦上的灰土，因為那些陳年的舊瓦突然煥發出嶄新的神采，在接受這場突如其來的雨水沖洗后，它們開始閃閃發亮，而屋檐上的瓦楞草也重新恢復了植物應有的綠色。我第一次仔細觀察雨水在屋頂上制造音樂的過程，并且有了一個新的發現：不是雨制造了音樂，是那些瓦對于雨水的反彈創造了音樂。說起來多么奇怪，我從此認為雨的聲音就是瓦的聲音，這無疑是一種非常唯心的認識，這種認識與自然知識已經失去了關聯，只是與某個記憶有關。</p> <p class="ql-block">誦讀者：咪兒</p> <p class="ql-block">6、記憶賦予人的只是記憶，我記得我二十年前的家，除了上面說到的雨中的屋頂，還有我們家洞開的窗戶，遠遠地我從窗內看見了母親，她在家里，正伏在縫紉機上，趕制我和哥哥的襯衣。現在我已不記得那件襯衣的去向了，我母親也早已去世多年。但是二十年前的一場暴雨使我對雨水情有獨鐘，假如有鋪滿青瓦的屋頂，我不認為雨是恐怖的事物；假如你母親曾經在雨聲中為你縫制新襯衣，我不認為你會有一顆孤獨的心。這/就是我對于雨的認識。這/也是我對于瓦的認識。</p> <p class="ql-block">誦讀者：瞧兒</p> <p class="ql-block">作者蘇童</p><p class="ql-block"> 中國當代作家、中國作協主席團委員。本名童忠貴，1963年1月23日生于江蘇省蘇州市。中國當代作家，北京師范大學教授。代表作品《妻妾成群》《黃雀記》《碧奴》等。1980年，考入北京師范大學中文系。1983年，開始發表作品。1985年，發表小說《1934年的逃亡》。1988年，發表小說《妻妾成群》。2013年，出版長篇小說《黃雀記》。2015年8月16日，憑借長篇小說《黃雀記》獲第九屆茅盾文學獎。2016年12月，任中國作家協會第九屆全國委員會委員。2018年，出版《好好讀書：名家給年輕人的讀書課》。2019年，長篇小說《黃雀記》入選“新中國70年70部長篇小說典藏”。現任中國作家協會主席團委員</p> <p class="ql-block">作品賞析</p><p class="ql-block"> 這篇散文寫得很溫潤，很懷舊，晶瑩瑰麗，自然大氣，帶著南方小鎮特有的潮濕氣息和鮮明的童年情緒。那在細膩的筆觸中逐次呈現的遙遠的生活經歷，那因作者溫情脈脈的描述而熠熠閃光的敏感少年的心事，那從容不迫地融合了雨水味道的優美文字，都集中在一個寂靜的夜晚，在我的閱讀中，悄然綻放，絢麗，溫暖。說真的，遭遇這樣的文字，的確是一種幸福。</p><p class="ql-block"> 在《雨和瓦》中，蘇童對童年往事傾注著一種極大的熱情。他以感覺上的細膩和靈敏，振動回憶和想象的羽翅，逼真再現了２０年前熟悉的生活場景和香椿樹街少年的一種美好記憶。這個記憶分兩個鏡像來完成。一是室內聽雨。通過對雨的聲音、雨的節奏、雨的性情、雨的過程以及雨中人們的表現的復原和摹寫，來展示少年時期的“我”對雨的迷戀、憧憬和鐘愛。二是雨中體驗。這是一次意外獲取的奇特體驗。滯留在庫頂的“我”親歷了雨水的瀉落和沖刷，目睹了雨和瓦壯美而奇特的協奏。并從瓦重新煥發出的神采中，發現了“雨的聲音就是瓦的聲音”。</p><p class="ql-block"> 然而細品文本，我們會知道，雨和瓦不過是蘇童精心設計的道具而已，蘇童的智慧并不僅限于給我們提供一種生活的浪漫枝節，而是更指向了深層的精神內核，即要傳達他對生活的真實體驗和描述，傳達對平日所漠視的親情的再發現和再體驗，以及由經年之后的物是人非給靈魂帶來的巨大沖擊這樣一種意圖。從行文看，蘇童的傳達是成功的。那些留存于記憶中的有關親情的碎片，成了“我”心靈深處溫馨而永恒的風景，抗拒著雨的恐怖和孤獨，</p> <p class="ql-block">誦讀集錦</p> <p class="ql-block">本篇記錄著讀書小組的狀態</p><p class="ql-block">亦表達一種精神境界的追求</p> <p class="ql-block">青巖灰瓦</p>
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