<p class="ql-block"> 上午聽了兩位老師的同課異構《孔乙己》，可以說兩位老師都上出了小說特質，在梳理故事情節的基礎上，深度品析人物形象，進而探究人物命運悲劇的根源，教學環節很流暢，上出了文本的深度和廣度，個人的教學風格得以充分的展現。</p><p class="ql-block"> 在聽課的過程中，我不禁問自己假如我來上該怎么上呢？小說教學現實的意義在如何處理呢？孔乙己這個穿著破舊長衫、滿口“之乎者也”的落魄文人，他的悲劇如何造成的呢？在教學中如何引導學生深入思考知識分子的命運、教育的意義以及社會的冷漠呢？</p> <p class="ql-block"> 兩年前我的教學實錄大概是這樣的： 在文本細讀方面我問學生：為什么孔乙己要穿長衫？他為什么不去坐著喝酒？</p><p class="ql-block"> 學生們討論后得出結論：長衫是讀書人的象征，孔乙己雖然窮困潦倒，卻依然堅持自己的身份認同。他不愿意與短衣幫為伍，但又無法真正融入上層社會，這種尷尬的處境正是他“多余”的體現。</p><p class="ql-block"> 孔乙己滿口“之乎者也”，甚至在被嘲笑時還要辯解“竊書不能算偷”。我讓學生們思考：“孔乙己為什么如此執著于這些文言文？偷書對他來說意味著什么？”有學生回答：“孔乙己把書本知識看得比什么都重要，這是他唯一的精神寄托。”還有學生說：“偷書是他對知識的渴望，也是他對現實的無奈反抗。”</p><p class="ql-block"> 在魯鎮的酒店里，孔乙己是眾人的笑料。每當他出現，大家都會取笑他：“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了！”我讓學生們想象孔乙己當時的心理活動，并提問：“為什么大家要嘲笑孔乙己？這種嘲笑對他造成了怎樣的傷害？”學生們紛紛表示，這種冷漠和嘲笑讓孔乙己更加孤獨和絕望。</p> <p class="ql-block"> 為了讓學生們更深入地理解孔乙己的內心世界，我設計了一個角色扮演的活動。我讓一位學生扮演孔乙己，其他學生扮演酒店里的顧客。扮演孔乙己的學生需要用文言文回答顧客的提問，而顧客們則要模仿小說中的語氣嘲笑他。</p><p class="ql-block"> 活動開始后，扮演孔乙己的學生顯得有些局促不安，但他還是努力用“之乎者也”回應大家的嘲笑。其他學生起初覺得有趣，但漸漸地，他們感受到了孔乙己的無奈和痛苦。活動結束后，一位學生感慨道：“原來被嘲笑的感覺這么難受，孔乙己真的太可憐了。”</p><p class="ql-block"> 通過這個活動，學生們不僅加深了對文本的理解，也體會到了孔乙己的孤獨與無助。這種情感的共鳴讓課堂氛圍變得更加凝重而深刻。</p> <p class="ql-block"> 在討論孔乙己的悲劇時，我引導學生們思考：“在現代社會中，是否也存在像孔乙己這樣的‘多余人’？”學生們紛紛發表自己的看法。</p><p class="ql-block"> 一位學生提到了“啃老族”現象：“有些人受過高等教育，卻找不到工作，只能依賴父母生活。他們和孔乙己一樣，無法融入社會，成為了‘多余人’。”另一位學生提到了“社恐”群體：“有些人不擅長社交，害怕與人接觸，他們也在某種程度上成為了社會的邊緣人。”</p><p class="ql-block"> 我補充道：“無論是孔乙己還是現代社會的‘多余人’，他們的悲劇都與社會環境和個人選擇有關。我們需要思考的是，如何避免這樣的悲劇發生，如何讓每個人都能找到自己的位置。”</p> <p class="ql-block"> 在課堂的最后，我讓學生們寫一篇短文，題目是《如果我是孔乙己》。一位學生的作文讓我印象深刻：</p><p class="ql-block"> “如果我是孔乙己，我會努力改變自己的命運。我會放下‘之乎者也’的架子，去學習一些實用的技能。即使社會對我不公，我也不會放棄希望。因為我相信，只要堅持，總會有出路。”</p><p class="ql-block"> 這篇作文讓我感到欣慰，因為它體現了學生們對孔乙己悲劇的深刻理解，也展現了他們對未來的積極態度。我告訴學生們：“教育的意義不僅在于傳授知識，更在于培養獨立的人格和對社會的責任感。我們要學會關注他人，尤其是那些被邊緣化的群體。”</p> <p class="ql-block"> 《孔乙己》是一篇充滿悲劇色彩的小說，但它帶給我們的不僅是悲傷，還有深刻的思考。通過這次教學，我和學生們一起走進了孔乙己的內心世界，感受到了他的孤獨與無奈。我們也通過對比“多余人”形象，探討了知識分子命運、教育意義以及社會責任等話題。</p><p class="ql-block"> 在未來的教學中，我會繼續引導學生關注文學作品中的人文精神，培養他們的同理心和社會責任感。因為我相信，只有真正理解他人的痛苦，我們才能更好地理解自己，也才能為創造一個更加包容和溫暖的社會貢獻自己的力量。</p>
主站蜘蛛池模板：
拉孜县|
漯河市|
淳化县|
伊川县|
阿尔山市|
竹北市|
陆川县|
亚东县|
勐海县|
灵寿县|
土默特右旗|
罗江县|
堆龙德庆县|
南乐县|
武宣县|
叙永县|
和林格尔县|
海安县|
安徽省|
星子县|
望江县|
嫩江县|
留坝县|
三原县|
津市市|
南城县|
潜山县|
阿合奇县|
淳安县|
临西县|
屯门区|
冕宁县|
炎陵县|
嘉祥县|
青冈县|
平凉市|
华容县|
买车|
噶尔县|
黄陵县|
锦州市|