<p class="ql-block"> 為充分發揮區名師的示范、引領、輻射作用，不斷提升教師的專業素養和課堂教學能力，提高學生核心素養，航空港區基礎教研室組織了名師開放周活動。3月20日，小學英語學科在實驗小學北校區舉行了以“名師引領展風采，深耕課堂共成長”為主題的名師示范課觀摩活動。</p> <p class="ql-block"><b> 一、名師課堂展風采</b></p><p class="ql-block">? 鄭州航空港區實驗小學教育集團李云老師執教的是四下Unit2《What time is it?》單元復習課。李老師在深入研讀課標和教材的基礎上，注重提高學生的聽說讀看寫能力。首先，讓學生小組合作討論How much do you know about time？以不同形式的思維導圖呈現單元主題，又以How to be Mr.Ready?為主線，總結出時間管理的三個步驟:record、analyze和change，并通過形式多樣的語言活動，激發學生的學習興趣；最后，李老師讓學生設計自己的timetable，且通過評價別人的timetable活動，引導學生學會珍惜時間，享受時間。</p> <p class="ql-block"> 鄭州航空港區護航路小學陳曉品老師執教的是五下Unit3《My school calendar》A Let’s spell。本節課，陳老師以語音歌曲導入，激發學生學習興趣，通過創設AI老師的情景，層層闖關，在對教師的描述中，提煉出包含"ch"和“sh”在單詞中的發音規則，通過聽音、辨音、用音，讓學生達到見詞能讀、聽音能寫的學習目標，最后，讓學生欣賞并表演小故事，提高學生學以致用的能力。</p> <p class="ql-block"> <b>二、研課交流助成長</b></p><p class="ql-block"> <b>自評：</b>兩位老師分別對自己的教學設計和課堂進行自評。</p> <p class="ql-block"> <b>點評：</b>全員自由討論、點評環節。</p> <p class="ql-block"> <b> 省名師點評賦能</b></p><p class="ql-block">? 省小學英語名師賈會杰校長一方面對兩位名師的課堂表示了高度認可，她提出兩位教師以單元整體教學為依托，創設生活情境，由淺入深設置不同梯度的問題，引導學生深入思考，勇敢表達自己觀點，達到學科育人的目標；另一方面建議英語教師要深研課標及教材，關注核心素養的落地及單元主題意義的探究；豐富教學內容，創新教學方法，拓展學生思維，嘗試跨學科教學等。</p> <p class="ql-block"> <b>學科負責人點評賦能</b></p><p class="ql-block">? 追逐名師，靠近名師，成為名師。教研室英語學科相關負責人對本次活動進行了點評賦能，她建議教師一是要努力把課堂建設成和諧、共進、互助、共享的學習共同體，二是要充分利用評價手段，達成教學評一體化的目標，最后，她希望教師們要依托教研室教師專業梯級成長體系，與時俱進，積極學習，提升自己，在名師之路上邁進。</p> <p class="ql-block"> 本次名師示范觀摩活動真正做到了名師引領示范，既為青年教師提供了學習的平臺，又為全區小英教師互觀互學、交流研討創造了機會。希望全體教師能以此次活動為契機，在活動中不斷碰撞出教學的火花，凝聚起育人的智慧，共同書寫好教育的奮進之筆。</p>
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