<p class="ql-block"> 為貫徹落實新課標理念,推動教育創新與改革,促進教育資源共享,提升教師教學水平,進一步提質增效,鄭州航空港區基礎教研室于2025年3月19日在鄭州航空港區龍翔實驗學校組織初中化學名師課堂展示活動。</p> <p class="ql-block"> 首先,王麗老師和曹英英老師分別帶來了“自制魚缸供氧器—常見氣體的制取和凈化”與“‘玩轉’氣體—氣體的制備、凈化和收集”兩堂精彩絕倫的示范課。</p> <p class="ql-block"> 王麗老師的課堂通過“拯救小魚行動”的生動情境入手,引導學生們運用所學氣體制取原理,設計并組裝魚缸供氧器,讓學生們在實踐中感受化學的魅力,培養他們的科學探究能力。</p> <p class="ql-block"> 曹英英老師則以哪吒的敢闖不服輸精神為引子,帶領學生們回顧了實驗室制備氧氣、二氧化碳的原理和方法,通過一系列活動探究,讓學生們深刻理解了氣體制備、凈化、收集的全過程,并激發了他們的環保責任感和創新意識。</p> <p class="ql-block"> 課堂上,兩位老師通過精心設計的實驗和豐富多樣的教學方法,讓學生們充分體驗到了化學的神奇與魅力。學生們積極參與、踴躍發言,課堂氛圍異常活躍。他們不僅學到了知識,更收獲了思考的樂趣和探索的喜悅。</p> <p class="ql-block"> 課后,121中學王水民老師和130中學石奧老師對兩位老師的示范課進行了深入點評,認為兩位老師的課程設計嚴謹,課程準備充分,卡紙、魚、魚缸等教學輔助手段運用得當,形式新穎獨特,情景交融,知識表述清晰,以情境為先導,任務驅動明確,行為落實得力。</p><p class="ql-block"> 學科負責人劉宏麗老師強調:名師,名在課堂,名在教學,名在育!同時,也提出了化學復習課要有深度、有廣度、有邏輯、可以與AI科技緊密結合。</p> <p class="ql-block"> “名師開放周”活動不僅構筑了學生與名師深度互動的橋梁,還促進了教育工作者間的相互學習與共同發展。活動中,名師們的課堂表現令人印象深刻,他們的教學風范和淵博學識感染了眾多教師。“名師開放周”活動為港區教育事業注入了新的活力。這場教育的盛宴也在我們心中留下了深刻的印象。我們相信,在未來的日子里,鄭州航空港區的每一位化學老師都將以更加飽滿的熱情和更加堅定的步伐,共同書寫教育的輝煌篇章!</p>
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