<p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 當春分與幸福日撞個滿懷之際，提醒我們在萬物復蘇的季節，共同關注“幸福”的真諦——它可以是清晨的一縷陽光、朋友的一句問候，也可以是努力后的一次成長。讓我們停下腳步，感受身邊的點滴美好，為生活注入溫暖能量！讓我們在忙碌的生活中停下腳步，感受幸福、傳遞幸福、擁抱幸福。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 3月20日是二十四節氣中的春分節氣，也是國際幸福日。烏魯木齊市第五十三中學結合春分節氣風俗活動，開展了“'春分' 十里不如你”春分節氣及國際幸福日系列活動，旨在引導師生在實踐節氣活動的同時感悟幸福，發現幸福，曬出幸福。</span></p> 邂逅春分 繪紙鳶? 譜春篇 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 二十四節氣是中華文化的瑰寶，古時它指引人們農耕，在現代是人們日常生活預知冷暖雪雨的指南針，二十四節氣是勞動人民長期經驗的積累成果和智慧結晶。在2016年，二十四節氣被正式列入聯合國教科文組織，人類非物質文化遺產代表作名錄。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 風箏作為我國非物質文化遺產之一，可追溯到2000多年前的春秋戰國時期。同學們用細膩的筆觸，通過繪畫藝術，在風箏上描繪夢想。一筆筆肆意揮灑，多種顏色的激烈碰撞，讓畫面上瞬間開出別樣的繽紛。</span></p> 迎春分? 做彩鳶 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 古人以竹骨為架、彩紙為翼，將風箏放上晴空，既寓意送走冬日晦氣，也寄托著對春日生機的期盼。3月17日20日，春分節氣來臨之際，學校組織同學們親子手工制作風箏，在竹骨紙鳶間探尋節氣文化的詩意傳承。同學們仔細貼好竹條、系好風箏線。一個個色彩斑斕、“箏”奇斗艷的風箏便在孩子們手中誕生。</span></p> 彩鳶飛? ?春意濃 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 春分至，紙鳶飛。為了讓學生們了解我國二十四節氣中“春分”文化，感受春天的美好，激發對自然和傳統文化的熱愛，同時培養學生的觀察力、思考力和實踐能力。學校組織同學們親手放飛自己的風箏。歡聲笑語縈繞在校園，2025年3月20日輕風托紙鳶，扶搖上青天。同學們彼此合作、配合默契，時而隨風奔跑，時而立定抻線，將自己的快樂和夢想通過風箏放入天空，盡情享受著春日的溫暖與夢想放飛的喜悅。“金魚”、“蝴蝶”……飛舞的風箏與歡聲笑語，交織成一幅生動的春日畫卷。</span></p> 擁抱幸福 共享幸福微光? 點亮成長之路 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 根據第十三個“國際幸福日”主題教育活動的統一安排，為營造自尊自信、理性平和、積極向上的校園心理生態，為學生提升幸福感、提高心理韌性與抗壓能力提供積極心理支持，對學生進行幸福感教育，引導學生們了解幸福的真諦，強化學生發現幸福和感知幸福的能力，創建積極向上的氛圍，學校開展了“共享幸福微光，點亮成長之路” 幸福日實踐活動。</span></p> 春光正好，我繪春天—裝扮幸福一角 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 幸福不用轟轟烈烈，身邊小的美好值得 就可以是一些好小好小的事情。把這些好小好小的事，仔細地聚集在一起，才會發現，這些美麗的幸福，無處不在。通過學生們繪制校園中的石墩，來創造美好校園，美化校園一角。</span></p> “種下一顆幸福樹”專題幸福課 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 開展《種下一課幸福樹》的幸福主題課程，制作幸福樹展板，根據幸福5元素記錄自己的幸福感受，用心發現生活中的小幸福。基于積極心理學的PERMA模型，帶領學生感受幸福，掌握科學的幸福方法，引導學生感受生活中的幸福，發現生活中的幸福。</span></p> 說出幸福故事 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 有的人幸福可以長達一生，有的人卻只有一瞬。你想擁有怎樣的幸福？請說出你的幸福故事跟我們分享。學校心理健康張媛老師組織學生開展校園隨機采訪活動，制作視頻，傳遞幸福。</span></p> 值周風采 <p class="ql-block"> 迎著三月的春風，輕沐清早的那一抹金色的陽光，烏魯木齊市第五十三中學2023級5班校園值周工作踏風而來。值周工作伊始，同學們便以滿腔熱情投入到各項任務中。</p><p class="ql-block"> 春天是萬物復蘇、生機盎然的季節，風箏作為中國傳統文化的象征，承載著人們對自由的向往和對美好未來的期盼。為豐富學生課余生活，弘揚傳統文化，激發同學們的創造力與團隊協作精神，53中學策劃了本次風箏節活動，讓同學們在在此過程中感受春天的氣息，放飛對未來的無限憧憬。八年級五班的值周生們各司其職，騰出時間化身志愿者投身于校園風箏節的布置中。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> “春風執筆繪紙鳶 巧手傳承民俗情”烏市第五十三中學“'春分'十里不如你”春分節氣及國際幸福日實踐活動在實踐春分節氣的同時對學生進行幸福感教育, 引導學生們了解大自然的秘密、幸福的真諦, 強化學生發現幸福和感知幸福的能力, 加強自身的幸福感, 懂得分享和傳承幸福及中華優秀傳統文化的方法, 讓幸福之風吹進校園, 為創建幸福校園創設了良好的人文環境。</span></p> <p class="ql-block">編輯：閆冉冉 楊靄齡 張媛</p><p class="ql-block">圖片：德育處 張媛 吳新玲</p><p class="ql-block">審核：劉明 王艷 馬成元</p>
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