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“心靈成長(zhǎng),智啟未來(lái)。 ”火箭軍工程大學(xué)附屬小學(xué)利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育活動(dòng)。

寒山客

<p class="ql-block">快節(jié)奏的現(xiàn)代生活,使得心理健康問(wèn)題已經(jīng)成為一個(gè)不容忽視的社會(huì)現(xiàn)象。尤其是對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),心理健康教育有助于增強(qiáng)自我認(rèn)知。更好地了解學(xué)生的情緒狀態(tài),識(shí)別負(fù)面思維模式,并學(xué)會(huì)積極應(yīng)對(duì)策略。這對(duì)于學(xué)生面對(duì)生活中的壓力和挑戰(zhàn),調(diào)整心態(tài),保持積極向上的生活態(tài)度至關(guān)重要。火箭軍工程大學(xué)附屬小學(xué)為了更好開(kāi)展心理健康教育,使每一個(gè)孩子都能更健康快樂(lè)的成長(zhǎng),決定利用班隊(duì)會(huì)活動(dòng)的時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育 。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員張苗老師利用周一晨會(huì)對(duì)心理健康教育工作做了周密的安排。</p> <p class="ql-block">周四下午的班隊(duì)會(huì)上,各中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了一堂別開(kāi)生面的心理健康教育課。這是一一中隊(duì)的輔導(dǎo)員蔣樂(lè)老師帶領(lǐng)孩子們一起探索內(nèi)心的世界,幫助他們學(xué)會(huì)如何面對(duì)成長(zhǎng)中的困惑與挑戰(zhàn)。</p> <p class="ql-block">看,小不點(diǎn)兒們聽(tīng)得多么專(zhuān)注認(rèn)真啊,他們一邊聽(tīng)著,一邊不時(shí)提出自己的疑惑,老師也耐心地為他們解答。</p> <p class="ql-block">一二中隊(duì)輔導(dǎo)員王倩老師在對(duì)孩子們進(jìn)行心理健康教育。她的話語(yǔ)如同涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著孩子們的心田。她不僅講解心理健康的知識(shí),還通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答的方式,引導(dǎo)孩子們表達(dá)自己的感受,讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)如何調(diào)節(jié)情緒、建立自信。</p> <p class="ql-block">一個(gè)個(gè)小同學(xué)們用心地聽(tīng)老師在講課,好喜歡他們認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講的樣子。</p> <p class="ql-block">毛婭老師在對(duì)二一班孩子們進(jìn)行心理健康教育。結(jié)合生活實(shí)際,老師用生動(dòng)的例子和貼近生活的比喻,讓復(fù)雜的心理知識(shí)變得簡(jiǎn)單易懂。</p> <p class="ql-block">一個(gè)個(gè)的同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,他們不時(shí)地跟老師互動(dòng),交流。教室里充滿(mǎn)了溫馨。</p> <p class="ql-block">二二中隊(duì)輔導(dǎo)員王欣雨老師的這堂心理教育課上,孩子們的眼睛里閃爍著求知的光芒。他們認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,有的還悄悄在筆記本上記錄下重要的內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">三二班的同學(xué)們?cè)诟嘘?duì)輔導(dǎo)員李檸進(jìn)行互動(dòng)交流,李老師耐心地結(jié)合生活學(xué)習(xí),對(duì)孩子們進(jìn)行心理疏導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">老師的話像一陣陣清風(fēng),拂去了孩子心里的憂(yōu)郁。讓孩子們的心身一下子愉悅了起來(lái)。</p> <p class="ql-block">“認(rèn)識(shí)顯眼包”,三一中隊(duì)輔導(dǎo)員趙麗雅老師在對(duì)孩子進(jìn)行心理健康教育,結(jié)合生活實(shí)際的交流,讓得她的課堂充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。</p> <p class="ql-block">四一中隊(duì)輔導(dǎo)員班張茜老師耐心地對(duì)學(xué)生們進(jìn)行心理健康教育。她的話語(yǔ)中充滿(mǎn)了對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)與期待,她希望每一個(gè)孩子都能擁有健康的心理狀態(tài),勇敢面對(duì)生活中的困難與挑戰(zhàn)。</p> <p class="ql-block">孩子們的目光緊緊追隨著老師的身影,他們的小腦袋里裝滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的憧憬與希望。</p> <p class="ql-block">四二班中隊(duì)輔導(dǎo)員張王梅老師在對(duì)學(xué)生們進(jìn)行心理健康教育。她結(jié)合生活學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,從專(zhuān)業(yè)角度解析學(xué)生中存在的心理問(wèn)題,并給予充分的指導(dǎo),讓孩子們受益匪淺。</p> <p class="ql-block">認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)們,看他們的眼眸是多么澄澈。</p> <p class="ql-block">課堂上,五一中隊(duì)輔導(dǎo)員張佩瑤老師在對(duì)孩子們進(jìn)行心理健康教育,她的聲音溫柔而堅(jiān)定。學(xué)生們認(rèn)真聽(tīng)講,并在筆記本上工工整整地記錄下每一個(gè)要點(diǎn)。心理健康教育不僅僅是知識(shí)的傳授,更是一種心靈的交流與陪伴。</p> <p class="ql-block">時(shí)時(shí)刻刻的相互交流,時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)懷疏導(dǎo),相信同學(xué)們一定會(huì)在老師的教導(dǎo)下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">結(jié)合班級(jí)實(shí)際,結(jié)合生活中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,五二中隊(duì)輔導(dǎo)員班李夏飛老師在對(duì)同學(xué)們進(jìn)行心理健康教育。她的每一句話,每一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作里,都蘊(yùn)含著一個(gè)老師對(duì)心理健康教育的理解與感悟。</p> <p class="ql-block">通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們深深地懂得了:這堂課不僅是在傳授知識(shí),更是在他們的心里種下了一顆健康的種子,相信這顆種子一定會(huì)生根發(fā)芽,并茁壯成長(zhǎng)的。</p> <p class="ql-block">從今天進(jìn)行的心理健康教育第一節(jié)課開(kāi)始,我們火箭軍工程大學(xué)附屬小學(xué)會(huì)堅(jiān)持不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。相信我們的學(xué)生一定會(huì)在火小這個(gè)美麗的校園里健康、快樂(lè)、茁壯的成長(zhǎng)!</p><p class="ql-block"> 編輯:王 軍</p><p class="ql-block"> 初審:莊 艷</p><p class="ql-block"> 復(fù)審:董春榮</p>
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