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以樂潤心，向美而行??—邳州市小學音樂優質課展示活動圓滿舉行

靜花水月

<p class="ql-block">　　3月20日，邳州市教師發展中心以“示范引領，共研共進”為主題，組織開展了小學音樂優質課展示活動。來自全市各小學的100余名音樂教師齊聚一堂，共同觀摩優秀課例、交流教學經驗，在濃厚的教科研氛圍中探尋音樂育人的藝術之美。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">靈動課堂展風采，音符躍動啟童心</b></p><p class="ql-block"> 本次活動特邀三位在優質課評選中脫穎而出的教師進行課堂展示，為音樂教學注入鮮活靈感： </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:18px;">?? 劉曼玉老師（車輻山鎮中心小學）</span></p><p class="ql-block"> 執教《匈牙利舞曲第五號》，以情境教學為引，通過肢體律動、圖形譜感知和樂器創編，帶領學生沉浸式體驗交響樂的恢弘與熱情，課堂宛如一場“指尖上的歐洲音樂之旅”。 </p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">?? 蘇晴老師（戴圩街道中心小學）</span></p><p class="ql-block"> 一曲經典《賣報歌》，勾連歷史背景與人文情懷。蘇老師巧妙運用角色扮演、歌詞創編和節奏游戲，讓紅色旋律煥發新意，孩子們在歌聲中感悟時代精神，傳遞樂觀向上的力量。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">?? 張馳騁老師（邳州市實驗小學） </span></p><p class="ql-block"> 《有趣的DoReMi》打破傳統教學模式，以“音樂魔法師”情境貫穿課堂，通過趣味闖關、音高圖譜和即興創作，讓抽象的音符化為可視、可觸、可玩的音樂密碼，學生笑聲與樂聲交織，盡顯童真智慧。 </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">共研共思促成長，賦能蓄力再前行</b></p><p class="ql-block"> 課堂展示后，邳州市教師發展中心教研員劉偉老師主持了研討活動。三位上課老師就本節課教學設計的心路歷程進行了闡述，與會教師也就聽課情況展開討論，既有對課堂亮點的剖析，也有對教學細節的優化建議。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">以美育人，向美而行</b></p><p class="ql-block"> 本次展示活動以優質課堂為橋梁，以研促教、以教啟思，充分展現了邳州市音樂教師團隊的專業素養與創新精神。未來，邳州市教師發展中心將繼續搭建學習交流平臺，助推青年教師成長，讓音樂課堂成為滋養童心、傳承文化、啟迪智慧的美育沃土，譜寫“以樂潤心”的教育新篇章！</p>
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