<p class="ql-block">春分至，晝夜平。3月20日，我校高二年級組以“春分”為主題，繼續推進“二十四節氣文化進校園”系列活動。通過詩詞晨讀、知識科普等形式，師生們共同感受春分節氣的自然之美與文化之韻，讓傳統文化在校園中煥發新的生機。</p> <p class="ql-block">一、歷史淵源</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">春分，二十四節氣中的第四個節氣，是春季的中點，也是晝夜平分的標志。《月令七十二候集解》載：“春分者，陰陽相半也，故晝夜均而寒暑平。”古人認為，春分是天地陰陽平衡的象征，也是農耕的重要節點。自周代起，春分便有祭日、豎蛋等習俗，既是對自然的敬畏，也寄托著人們對豐收與和諧的期盼。</p> <p class="ql-block">二、春分節氣</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">春分分為三候：“一候玄鳥至，二候雷乃發聲，三候始電。”此時，燕子北歸，春雷陣陣，閃電初現，大地呈現出一派生機勃勃的景象。春分不僅是農事活動的關鍵期，也是文人墨客吟詠的對象。從歐陽修的“千花百卉爭明媚”到蘇軾的“雪入春分省見稀”，春分在詩詞中既是自然的盛景，也是情感的寄托。 </p> <p class="ql-block">三、校園實踐</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">高二年級將春分文化融入校園生活，開展多項特色活動：立蛋挑戰，學生們嘗試將雞蛋豎立起來，體驗“春分到，蛋兒俏”的傳統習俗，感受平衡與專注的樂趣。</p> <p class="ql-block">春分繪彩蛋</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">學生們用彩筆、貼紙裝飾雞蛋，創作出獨具匠心的“春分彩繪蛋”，將傳統文化與藝術創意相結合。</p> <p class="ql-block">春分至，萬物生。每一顆熬過冬天的種子，都有春天的夢想。當太陽回歸起點，盎然春意，撲面而來，它趕走枯黃，喚醒河山。同學們在操場感受到大自然、周圍環境的美好。</p><p class="ql-block">草長，是一場驚喜；花開，是一次邂逅。春天的時光，是溫，是暖，是人間四月天。</p> <p class="ql-block">晨讀春分詩詞</p><p class="ql-block">清晨，校園里回蕩著學生們朗誦春分詩詞的聲音，從徐鉉的《春分日》到歐陽修的《踏莎行》，詩詞之美浸潤心田。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">讓文化扎根，讓傳承生長。春分不僅是自然的節點，更是文化的紐帶。高二年級組將會通過多樣化的活動，讓學生在動手動腦中感受傳統文化的魅力，樹立文化自信。</p>
主站蜘蛛池模板：
普洱|
潍坊市|
凤冈县|
蛟河市|
黔东|
阳春市|
来宾市|
方正县|
云林县|
郸城县|
聂拉木县|
南充市|
昌都县|
安阳县|
延庆县|
化州市|
周至县|
湘阴县|
常宁市|
承德市|
晋州市|
大田县|
新巴尔虎左旗|
江口县|
图木舒克市|
扶风县|
恩施市|
馆陶县|
大荔县|
苗栗市|
桃园市|
梅河口市|
皋兰县|
呼伦贝尔市|
长岭县|
临高县|
金平|
汉川市|
江口县|
临武县|
关岭|