<p class="ql-block"> 為了進一步增強師生防震意識,讓學生真正掌握在地震危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,第二實驗小學一年級組進行了防震知識學習和防震安全演練活動。</p> <p class="ql-block"> 演練開始前,一年級全體班主任召開了地震演練安全工作小組會議,由張玉花主任主講,通過討論共同制定了本次演練方案,詳細說明了本次防震演練的時間、路線、分工和順序。作為教師,首先從思想上高度重視,增強安全意識,通過主題班會的形式對學生進行安全教育。在本次防震演練過程中做到安全、迅速、有序!</p> <p class="ql-block"> 在防震演練前,我們一年級全體師生進行了防震安全教育,學習了防震減災小知識。</p> <p class="ql-block"> 上午9:50,一年級防震演練正式開始,隨著第一次“地震警報"拉響,孩子們在主副班老師的指引下迅速抱頭蹲下,雙手護頭,在課桌旁、教室承重墻角落等處就近躲避,蜷縮身體,降低身體重心,盡可能用雙手或身邊物品保護好自己的頭部。</p> <p class="ql-block"> 地震避險結束后,疏散警報響起,孩子們馬上開始震后疏散,進行安全撤離。孩子們在老師的帶領下,以班級為單位,彎腰,用雙手護頭,靠墻行走,位于二樓的兩個班級在老師的指引下,在樓梯間保持好安全距離,進行安全撤離。按照預定的疏散路線迅速撤離到事先指定的地點集合,僅用三分鐘的時間,所有的師生安全疏散到指定的位置。負責疏導樓梯、走廊的老師則堅守崗位,直到最后一名學生通過后才撤離。整個疏散過程雖然緊張,但卻有條不紊。</p> <p class="ql-block"> 同時,在本次防震疏散演練中,每位孩子都嚴格遵守了七個不準:不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越(特別是班與班之間)、不準蹲下、不準逆行。</p> <p class="ql-block"> 到達戶外安全地帶后,學生們抱頭蹲下,老師清點人數,并進行報告,確保每一個孩子在演練中的安全。</p> <p class="ql-block"> 最后,張玉花主任對本次防震演練活動進行了總結。首先,本次防震演練過程雖時間緊迫,但非常有秩序,集合速度也很快,達到了預期目標。同時告訴同學們,演練雖然結束,但安全意識不能松懈,全體一年級師生還要常學習安全知識,培養避險意識,防患未然。</p> <p class="ql-block"> 今天的地震逃生疏散演練活動給我們的安全教育上了生動現實的一課。通過多次安全疏散演練,爭取把安全隱患消除在萌芽狀態,防患于未然。就讓我們用知識守護生命,用珍愛守護心靈,牢記安全教育,學會應急避險的常識和技巧,努力營造一個平安、和諧、祥和的和合校園環境。</p> <p class="ql-block">撰稿人: 王娟</p><p class="ql-block">審核人: 張玉花</p>
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