開題凝智慧，“研”途促成長 ——湛江市中小學教育科學規劃2024年項目開題報告會（副本）

遂城第二小學

教以潛心，研以致遠。為提升教師教育科研能力，以課題研究指導教學，促進專業化教師建設和發展，推動學校教育高質量發展。3月14日上午，遂溪縣教育局在遂溪縣遂城第八小學會議廳舉行了湛江市中小學教育科學規劃2024年度項目開題報告會。 介紹出席的領導和專家 　課題開題報告會由遂溪縣教育局教研員鄭玉桂老師主持，本次會議特邀遂溪縣教育局教研室黃振鵬副主任、遂溪縣遂城第八小學周華盛校長、遂溪縣教育局教研員王金蓮老師、遂溪縣遂城第一小學曾鳳副書記、遂溪縣第五小學陳友娟副主任等參加。 頒發立項證書 ? ?開啟新篇 　立“項”見影，開“題”名義。教研員鄭玉桂老師宣讀立項通知書，黃振鵬主任給主持人頒發立項證書。 開題匯報 ? 啟思共研 　報告會現場，學術氛圍濃郁而莊重。課題負責人以專業的視角、嚴謹的態度，詳細闡述了課題的研究背景、核心概念界定、研究目標、研究內容、研究方法以及預期成果等關鍵要素。他們憑借深厚的專業素養和豐富的實踐經驗，為大家精心勾勒出一幅充滿創新活力與挑戰機遇的研究藍圖，充分展現了課題的前瞻性、科學性和可行性。 　　遂溪縣遂城第八小學李曉燕副主任對《基于數字化背景下小學英語繪本閱讀教學的研究》課題進行匯報。 　　遂溪縣遂城第二小學黃遠鷹老師對《小學語文組塊教學構建學習任務群的研究》課題進行匯報。 專家點評 ?引領方向 　　在專家點評環節，兩位專家對我縣濃厚的科研氛圍，以及老師們勇于承擔科研任務、積極探索教育領域的創新精神表示高度贊賞，對課題組的選題方向及前期周密的準備工作表達了高度的認可，并充分肯定了課題研究的重要價值、切實可行性以及顯著的前瞻性。隨后，專家們立足于不同維度，對課題提出了明確而具體的指導建議。 　　廣東省骨干教師、湛江市優秀教師、遂城第五小學陳友娟副主任對李曉燕副主任主持研究的項目點評。 　　湛江市名教師工作室主持人、湛江市優秀教師、遂城第一小學曾鳳副書記對黃遠鷹老師主持研究的項目點評。 總結提升 ?精準施策 　　遂城第八小學周華盛校長聽完兩個課題的開題報告匯報后，指出做好課題研究有利于老師個人的成長、有利于提高學校的辦學水平。同時，周校長對課題組成員們寄予厚望，希望課題組成員們能潛心開展教研活動，研中有思，研中有獲，研而致遠。 　　　遂溪縣教研室黃振鵬副主任對兩個課題進行了精彩的點評，他指出：教育教學研究，一定要扎根一線、扎根課堂，從我們教學實際去研究，要教中有研，研中有教，教研相長。因此，我們課題研究應該要結合學校的課堂教學；同時，課題研究過程中要善于總結，以及對資料和數據進行整理，并發揚團隊合作協作精神。在專家的引領和指導下，把課題研究做實、做細、做出成效，以形成具操作性和示范性的科研成果。最后，他希望課題組教師們對課題研究的目的要明確，對下一步課題研究的開展與實施有更清晰的認識。 課題組與專家合影 　　這場開題報告會，無疑是一場思想的盛宴，智慧火花不斷閃耀。它不僅為課題研究團隊撥開迷霧，點明迷津，更為整個科研工作指明了清晰的方向。在教育局領導和專家的引領下，在學校領導的大力支持下，課題組成員必將齊心協力、全力以赴。憑借著堅定的信念、扎實的專業能力和不懈的努力，我們定能突破重重難關，讓課題研究結出累累碩果。讓我們攜手共進，期待教研之花在這片充滿希望的土地上絢爛綻放，散發出迷人的光彩，為教育事業的發展注入源源不斷的活力。 攝影：課題組全體老師 編輯：梁海連審稿：黃遠鷹審核：王景華終審：鄭效章

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開題凝智慧，“研”途促成長 ——湛江市中小學教育科學規劃2024年項目開題報告會（副本）

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開題凝智慧，“研”途促成長 ——湛江市中小學教育科學規劃2024年項目開題報告會（副本）