題記 <p class="ql-block ql-indent-1">以英語經(jīng)緯編織絲綢之路，</p><p class="ql-block ql-indent-1">?故事載千年文明私語，</p><p class="ql-block ql-indent-1">?當(dāng)語言與心火相撞，</p><p class="ql-block ql-indent-1">?長城化作橋梁，</p><p class="ql-block ql-indent-1">?龍舞凝成人類共通的詩行。</p><p class="ql-block ql-indent-1">?Words weave silk roads through foreign to langues, tales carry ancestral whispers across millennia—where language meets soulfire, the Great Wall becomes a bridge, and dragon dances transform into universal poetry.</p> <p class="ql-block ql-indent-1">五千年的中華文明，孕育了無數(shù)動(dòng)人的故事。從“嫦娥奔月”的浪漫傳說，到“愚公移山”的堅(jiān)韌精神；從“絲綢之路”的文明交融，到“非遺技藝”的匠心傳承，這些故事承載著中華文化的智慧與溫度。如今，讓我們以英語為橋梁，用世界聽得懂的語言，向全球傳遞中國聲音！</p><p class="ql-block ql-indent-1">?龔家灣第一小學(xué)四年級三班“用英語傳播文化，以故事潤澤童心（Telling Chinese Stories in English, Spreading Culture with Hearts”活動(dòng)正式啟動(dòng)！這是一場語言與文化的盛宴，一次傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞，更是新課標(biāo)下核心素養(yǎng)培養(yǎng)的生動(dòng)實(shí)踐！無論你是熱愛英語的“口語達(dá)人”，還是鐘情傳統(tǒng)文化的“故事小能手”，這里都有屬于你的舞臺(tái)！</p> 用英語講中國故事的小孩 <p class="ql-block ql-indent-1">大家好！我叫楊詩雨，今年九歲啦，是一名四年級的小學(xué)生。</p><p class="ql-block ql-indent-1">?我是一個(gè)活波、開朗、熱愛學(xué)習(xí)的小朋友，平時(shí)喜歡閱讀、美食和運(yùn)動(dòng)，最喜歡的還是中國古典文學(xué)，各種各樣的故事都讓我著迷。</p><p class="ql-block ql-indent-1">?在學(xué)習(xí)方面，英語是我很喜歡的學(xué)科。剛開始學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，我覺得那些單詞和句子好難啊，但是通過不斷地努力，我現(xiàn)在已經(jīng)能流利地說一些簡單的英語啦。</p><p class="ql-block ql-indent-1">?最近我參加了“用英語講好中國故事”的活動(dòng)，這可真是一次特別的經(jīng)歷。在準(zhǔn)備的過程中，我學(xué)到了很多新的單詞和表達(dá)方式，也更深入地了解了我們中國的傳統(tǒng)文化。當(dāng)我用英語把那些精彩的故事講給大家聽時(shí)，我特別自豪。通過這次活動(dòng)，我明白了只要勇敢嘗試，努力學(xué)習(xí)，就能不斷進(jìn)步，還能把我們中國的美好分享給更多的人。我以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)英語，把更多中國的精彩故事講給世界聽！</p> The Spring Festival Yue Fei 我們的目標(biāo) <p class="ql-block ql-indent-1">用英語自信表達(dá)：從“學(xué)英語”到“用英語”，突破“啞巴英語”困境；</p><p class="ql-block ql-indent-1">?悟文化深層內(nèi)涵：在故事中理解“仁義禮智信”的傳統(tǒng)美德；</p><p class="ql-block ql-indent-1">?展創(chuàng)新思維能力：用戲劇、動(dòng)畫、手繪等多元形式演繹經(jīng)典；</p><p class="ql-block ql-indent-1">?做文化傳播使者：讓世界聽見中國少年的聲音！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次“用英語講好中國故事”活動(dòng)，既是語言能力的練兵場，更是文化傳承的播種機(jī)。我們將緊扣新課標(biāo)“培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)”“推動(dòng)中華文化走出去”的要求，以英語為媒介，通過“做中學(xué)”“用中學(xué)”“創(chuàng)中學(xué)”，實(shí)現(xiàn)語言學(xué)習(xí)與文化育人的深度融合，讓中國故事在童聲英語中走向世界，助力龔一學(xué)子成為“有中國靈魂、全球視野”的新時(shí)代少年。</p>
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