道外區教育局召開省級義務教育教學改革實驗區推進會暨學期教學工作會議

楊志超

2025年3月17日下午，道外區教育局在區教師進修學校五樓會議室召開省級義務教育教學改革實驗區推進會暨2024-2025學年度下學期教學工作會。區教育局副局長孫京客、黨委委員蔡暢出席會議，初教科、中教科、高職科全體成員，教師進修學校校級領導、部室主任及學科教研員，全區各中小學校校長、分管教學副校長、教學主任參加會議。會議由中教科科長曹寶主持，以“深化教學改革、提升教育質量”為核心目標，為推進區域教育優質均衡發展凝聚共識、明晰路徑。 　　會上，教育局各業務科室立足學段實際，聚焦改革主線，靶向施策、精準發力。高職科緊盯高考、學考備考，優化課程設置，嚴格學分管理，構建增值評價體系，提升學生升學競爭力；中教科錨定省級實驗區建設，深入探索課程改革新路徑，全面推行教學常規制度，突出規范引領，強化質量把關，提升教學精細化管理，保障教學質量穩步提升。初教科細化擴優提質策略，探索數智化課堂，扎實開展調研，嚴謹籌備招生，夯實義務教育基礎。進修校創新提出“1245”工作思路，分層靶向強技能、跟蹤問效促轉化，以提升教師能力為核心，助力教師突破教學難題，著力打通研訓服務“最后一公里”。四部門協同構建“目標導向—過程管控—效能評估—服務支撐”全鏈條閉環管理工作機制，穩步推動各學段教育事業邁向新高度。 　　教育局黨委委員蔡暢立足教育改革提出要求：一是建立“雙周專報、月度會商”跟蹤機制，要求各部門及學校實行“臺賬式管理、清單化推進”，動態梳理省級實驗區建設任務進度，確保改革舉措落地見效。二是構建“科室聯點、督學包片、學校主責”三級責任體系，采取“四不兩直”方式開展穿透式督導，以問題銷號倒逼整改閉環。三是推行“季度攻堅現場會+年度創新成果展”雙輪驅動模式，通過示范觀摩、經驗萃取推動課程改革向縱深發展。 最后，副局長孫京客在總結中巧妙融匯教育學理論、心理學原理及哲學思維，以跨學科視野擘畫教學改革新圖景，將實踐智慧深度融入教育教學理念革新。他強調：一要以“思維迭代”破局，打破傳統教學定勢，深度解析教學范式，構建新型課堂生態，系統闡釋費曼教學法與管理法的本土化應用價值。二要以“喚醒內生動力”為核心理念，率先實現思維破冰，借助“點燃—喚醒—賦能”三維策略，為學生的長遠發展奠定堅實基礎。三要以思維進階賦能、以實踐遷移育能，創新內驅力、發展續航力，助推實現從知識傳授到素養培育的范式重構，為培育時代新人筑牢根基。 　　此次會議既是改革任務的部署會，更是攻堅克難的動員會，以高位謀劃與務實部署相結合，為區域教育教學改革明確了路線圖、任務書。道外教育系統將緊扣“省級實驗區”建設契機，以“逢山開路、遇水架橋”的魄力推進課堂革命，以“深耕一寸、苗長一尺”的韌勁夯實教學根基，奮力書寫區域教育提質增效的嶄新篇章！ 　　道外區教育局中教科美篇宣傳平臺信息審核：曹寶撰稿拼圖編輯：楊志超發布時間：2025年3月18日

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道外區教育局召開省級義務教育教學改革實驗區推進會暨學期教學工作會議

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